征文是一个汉语词语,指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样,但更好写 ,因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。下面是小编为大家收集的读书伴我行征文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书伴我行征文 篇1
如果生活让人倦了累了,我就要去书籍中旅行。
这注定是一场远行,从我幼时刚开始识字便出发踏上旅途,用一生的时间或许还找不到终点。
不用带任何粮食,因为在旅途中我会饱食精神大餐;不用带任何衣物,因为在旅途中我永远都能感到温暖与舒适;更不用带任何钱财,因为在旅途中我能挖掘到许许多多的无价珍宝。我真正需带上的,只是热情洋溢的笑容和不断探索进取的心。
于是我装点好这些行李,开始出发了。迎面吹来的是阵阵和煦而带着悠悠花香的清风,照耀脸庞的是缕缕明亮而暖入心扉的阳光。书籍的城门已经缓缓为我打开,迎接我的是一条悠长而宽广的生命大道。
我所途径的第一个景点,是一片茫茫的碧绿而清新的草原,上面缀满娇艳缤纷的花朵儿,草原周围环绕着的是哗啦啦唱着歌的小溪流。在这里,我结识了一位和我年纪相仿的小女孩:快乐。她可真是个美丽而又淘气的小精灵啊!那明亮乌黑的眼眸,那清澈灿烂的笑容,擦拭了我心中的每一处尘埃。她雀跃着,欢笑着领我奔跑,带我去聆听安徒生精彩故事:丑小鸭的蜕变,海的女儿的纯洁,拇指姑娘的善良,让我沉醉与受益;她又拉着我去欣赏伊索的寓言道理:狐狸的狡诈,蛇的狠毒,乌龟的执着,让我启迪与痴迷。
书籍之旅,收获快乐。
我所途径的第二个景点,是一座茂盛的树林,树林中央有着宁静而的湖泊。这里有一位善良、蓬勃、热诚的少年,他的名字叫知识。他陪我探索世界未解之谜,激发了我对科学无穷的兴趣;他陪我畅游中华上下五千年,加深了我对历史的了解。
书籍之旅,收获知识。
我所途径的第三个,也是目前去的最远最深的一处景点,它不像前面的景点那样轻易就能到达,而是需要翻山越岭,克服重重困难。当我终于成功地站在群山之巅,俯瞰峰峦起伏的群山和浩瀚无垠的大海时,内心充满了震撼,那滔滔海浪像白龙翻滚,不见源头,更不见终点,把我的心都流成了无边无际的壮阔;看群山墨绿的倒影坠入海浪,感觉仿佛心灵都被一次次重新染色!在这山巅之上,居住着一位白发苍苍的老人——智慧。他有着深邃而睿智的眼睛,在孤独的黑夜里都能闪烁皎皎的光芒,当老人的目光投向我时,好像就点燃了我心中的灯亮。他的脸上布满了沧桑的痕迹,他的声音洪亮而又有力。老人微笑着鼓励地望着我,仿佛在赞许我的执着与毅力。他拍着我的肩,把我引向一个全新的世界:那里有《巴黎圣母院》中的凄美故事,《老人与海》中的坚强人物,《飞鸟集》中的清新景观。在智慧老人的引领下,我开始成长与蜕变。
书籍之旅,收获智慧。
我爱书籍的旅行,这一路上鲜花怒放,阳光相伴,让我收获了快乐、知识与智慧,让我在成长的道路上越走越远。
如果生活让人倦了累了,我就要去书籍中旅行——你呢?是否愿意与我同行?
读书伴我行征文 篇2
记得小时候,在我入睡前,我的妈妈便会翻开《一千零一夜》,给我讲里面各种各样的故事,虽然那时我还不懂事,不懂得故事中的情节,但我非常喜欢听妈妈讲书中的故事。妈妈也借此开导我,自己去看书、去细细的品味书,去认真的了解书。
从那时起,我就渐渐的喜欢上了看书。随着时间的流逝,书就成了我形影不离的伙伴。现在,我对书有着像饥饿人对食物的渴望;像鸟儿对天空的眷恋;像鱼儿对大海的依恋……它那神奇的魔力像磁石一样牢牢地吸引着我。
曾有一次,我正在书房里津津有味地看书,不知不觉已经到了吃午饭的时间,直到妈妈三番两次地叫我去吃饭,我才极不情愿地放下手中的书本,去吃饭。我之所以这么喜欢看书,是因为他就像我的隐形老师,在我被困难打倒后,它开导我,让我从失败的阴影中走出来,继续向着成功前进;书是我的知心姐姐,在我受到伤害时,有不解的问题时它又会教导我,安慰我。
而也不仅仅是这些理由,因为书中的情节,那拥有完美结局的童话故事,情节中的悲欢离合,人与人之间的情同手足,友谊之情等样样都使我怦然心动,那惊心动魄的画面总是一遍又一遍的浮现在我脑海中。
到现在,我已经读过了《查理九世》、《格林童话》、《书包里的老师》、《汤姆叔叔的小屋》……而且还熟悉了许多举世闻名的作家,如:曹雪芹、周锐、格林兄弟、鲁迅、居里夫人、安徒生……这些作家的书籍使我一生受益。
书,我要谢谢你,是你为我插上了知识的翅膀,带我领略人世间最美的真谛;书,我要谢谢你,是你为我照亮了人生的道路,让我向着希望之光前进。书,你是我人生道路上最好的朋友!
读书伴我行征文 篇3
放暑假了,可以上外婆家多住几天,我和双胞胎的哥哥别提有多开心了。外婆家在夏履镇莲增,是一个四面环山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林,是我们最喜欢去玩的地方,那里有一条小溪,溪流里有许多小鱼、小虾、石蟹。
到了外婆家,我们迫不及待地跑向屋后的小溪,去捉我的宝贝。突然,我们听到“笃,笃,笃”的声音。咦,这是什么声音,难道是啄木鸟在捉虫?今天我可要看个明白。于是,我们蹑手蹑脚地寻着声音一路找去,奇怪的一幕出现了:小溪边一只土黄色的蛙妈妈背着两只小黄蛙,小黄蛙又各背着小小蛙。蛙妈妈还不停地“笃,笃,笃”的叫着,一边叫着,一边还不停地拉出白色的东西。我连忙叫哥哥去拿照相机,拍下这一家子。不一会儿,蛙妈妈拉出很大一团,像肥皂沫,又犹如一团奶油,粘附在溪边的石头上。好神奇呀!
可能是我们的声音打扰了它,蛙妈妈和孩子们都跳开了。“这只蛙怎么与平时见到的青蛙不同,它拉出来的是什么?”好奇心驱使我要弄个明白,我就连忙看妈妈给买的《百科全书》,找呀找,看呀看,终于找到了。于是,我一边看书,一边看着这个小东西。这叫斑腿树蛙,它拉的一团肥皂沫就是它产的卵。原来斑腿树蛙在生小宝宝呀。过了几天,我我发现一团肥皂沫小了许多,这么热的天,卵会不会晒死?卵又怎么会到小溪里去呢?我想着想着,天突然暗下来了,紧接着下起大雨来了,我一下子明白了,一定是大雨把斑腿树蛙的卵带到小溪流的。几天后,小溪里果然有许多土黄色的小蝌蚪。
从这以后,我渐渐喜欢上了这本《百科全书》。因为它不但给我带来了不少的快乐,还使我获得了不少知识。现在我已经变成了一个小书虫。
读书伴我行征文 篇4
我不是一个特别爱读书的孩子,不喜欢一本本厚厚的书;不喜欢纸张上密密麻麻的小黑字,不喜欢翻开书页迎面而来的书卷气味。多少次不理解为什么有人可以嗜书如命。不管书中描写得多么一波三折,到头来只是个虚假的故事而已啊,可是那一次,改变了我的观点。
那是一个冬天,空气中残留着风路过树梢的余韵,三年级的我趴在桌子上,百般无聊地玩弄着手中的笔。明天就上课了,这读后感要怎么办啊。在我过去的日子里,书都是用来当枕头的,别说读后感,读都很困难。望着书柜上一本本书,没一本能引起我的兴趣。时间一分一秒地流逝,作业本上却还是空空如也,我不禁着急起来:再过一会儿妈妈就要回来检查了,怎么办啊?突然,一个念头从我脑海里划过,书的封面上不是有简介吗?抄下来再瞎说几句不就完事了吗。
我随手抓起一本浅蓝色的书,勉强看了看它的故事梗概。可是,没想到,这一看我就不想放下了,本来打算写读后感的,心中却有一种声音对我说:“这个故事多好看啊,再看一会吧!”于是,刚拿起笔的手又放下了。时间依然在流逝,只不过这一次,流逝得很值得。
看完书,已经五点了。我连忙拿起笔在作业本上抒发着自己的感触。生动的语言从我笔下流出,很是流畅。
那次,是我第一次真正的看一本书。也就是在那次,家里的书不再是摆设。
现在,又是一个冬天,我不再是那时那个讨厌书的孩子,不再枕着书睡觉,书已经成为我的一部分。我想,以后的几十年,都会有书香伴随,那样,真好!
读书伴我行征文 篇5
静静地坐在小屋里读书,是我最喜爱的事。
书籍很美,她是一种心境,一种与作家心灵相通的默契,读一本好书如同和一位高尚的人谈话,能陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带到一个忘却的境界。在我看来,读书乃快乐之本,可以想象世界上如果没有书籍,人类必定是没有思想的躯壳,庸庸度日而已。与书相随是我最大的心愿。
我始终记得宋廉告诫后生的话语“余幼时,即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,天大寒,研冰坚,手指不可屈伸……”宋廉在那样艰苦的条件下都能坚持读书,说明他必定在阅读中体检到了快乐,陶渊明有其独特的读书方法,那便是不求甚解但人们往往忽略了他“每有会意便欣然忘食”此亦说明了读书的过程是享乐的过程。
读书让我受益匪浅,我在读书的过程中成长。读古典诗词,看苏轼把酒临风,才有了“明月几时有”的疑惑;,看李白“举头望明月”才有了“低头思故乡”的牵挂;看陶渊明怡然醉酒,才有了“采菊东篱下”的闲适,读现代作品,小四让我在香樟树下漫步。韩寒让我在三重们里踌躇,冰心让我在母爱里徜徉,还有更多——感受鲁迅简练,平实中的深邃,尖锐,泰戈尔诗行里璀璨的魅力,书中自有黄金屋,在这座黄金屋里我懂得了很多很多……
我从书中知道名人如何成名,伟人如何建功立业,所有的悲欢离合,酸甜苦辣我都从书中获得,是书让我知道了怎样笑对生活。
在书中翱翔让我在紧张和激烈后得到一丝安慰,让心灵走进一片深邃而静谧的天地,而后,她总能清除我的烦恼与忧愁,从心灵深处流淌出一泓碧莹的清泉,静静的洗涤心灵的尘垢。
成长,有书伴我,此乐何极!
读书伴我行征文 篇6
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我非常喜爱读书。
我读的书范围很广,有名著、专著、童话等。每本书都给我带来了巨大的震撼。
四大名著之一《西游记》这本书中的人物描写的生龙活虎,孙悟空一个跟斗能翻十万八千里还会七十二变,一路上孙悟空和他的兄弟们斩妖除魔经历九九八十一难最后取得真经。让我明白了“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”
海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》讲述了自己从小又聋又哑又盲的小女孩,经安妮·莎丽文老师的帮助,慢慢地,海伦开口说话了,变得开朗,乐观。连身体有缺陷的海伦都能乐观的面对生活,我也要向她学习,乐观对待每一天。
《洋葱头历险记》里的王国是柠檬王统治的,他无恶不作,欺负当地居民,并把好人抓进牢里,坏人放到外面,洋葱头忍无可忍和他的兄弟姐妹一起把柠檬王赶走了。也让我明白了“恶人有恶报,好人有好报”我们一定要做好人。
《爱哭鬼小隼》中的主人公小隼是一个爱哭鬼,写的是他从小时候到到长大的经历,在成长过程中,他慢慢地发现自己不能再哭了,并努力的改正了过来。所以做人要坚强,不要做爱哭鬼。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读了这么多书,我越发觉的书是知识的海洋,并越来越喜欢读书了。
读书伴我行征文 篇7
书像一阵风,把你轻轻托起来,在空中游荡。采下一片云彩,细细品读上面的文字,或优美,或飘逸,或忧伤,或激昂,让你沉醉,不忍放下。
总觉得读书是要一定环境的,嘈杂喧嚣,烦闷浮躁都不适合,因为读书,是一种惬意的享受,就像春天的花享受阳光的沐浴,夏天干燥的土地接收雨的滋润,悄无声息的落入你的心里,却让你感受到无限的舒适。
我一直觉得,午后是读书的好时候。特别是春秋的午后,阳光从干净的玻璃窗里斜射进来,在阳台的地板上荡漾着黄晕晕的光,温暖却不灼人。拿一把摇晃的藤椅,坐在上面,有节奏的前后摇摆,手握一本冰心的诗集,默默品读,细细回味。空气中仿佛弥漫清新的味道,诗中那丝丝温情在这午后淡淡的温度中愈显0浓郁,只让人感觉到生活的美好在慢慢覆盖在整个心上。所以,不自觉的,嘴角上翘,勾勒出好看的弧度。于是,一整个温暖的下午都充斥着阳光,心底慢慢滋长出一种美好的感觉。
下雨天令人烦躁,让人感到凄迷,颓废。到处都是潮潮的,但那潮湿好像能渗进人心里一样,慢慢地开始发霉,就更加讨厌这灰蒙蒙的雨天了。但是,这却是看忧伤故事的好时候。翻翻郁达夫的散文,就更有萧瑟凄清之感了。或者,一个人窝在床上,卷进被里,在床头开一盏泛着黄晕光芒的灯,心情随主人公的心情而变化,为他的幸福而欢喜悦,为他的悲伤而心痛,把自己想象成那里面的一个人,在这个安静的雨天,跳进那个不属于自己的故事里给自己编造一些荒谬的情节,任想象驰骋,心就仿佛能冲出这雨做的帘,在晴朗的天空下自由飞翔。在书里,和忧郁的小王子一起周游宇宙,看看那朵“独一无二”的玫瑰花,然后在一天里看43次日落,在浅浅的忧伤和淡淡的心疼中合上书。
还有一种读书,需要热闹,这是个例外。和朋友一起,分享一本自己珍藏的书,书上的语言轻松幽默,诙谐有趣。两人挨得紧紧的,读到喜欢的句子,停下来和对方交流交流,并由此引发出许多有趣的话题,然后再回来继续看书,相互一边打趣,一边调侃,将书从头读到尾,在嘻嘻哈哈中接受心灵的洗礼,那友谊的花也就开的更加鲜艳明亮了。
古人说:开卷有益。一本好书,爱上了,读透了,就比千万句的说教还要有用。常翻常看,每一次回味都会尝出不同的味道,久而久之,心变得细腻,望见天边蓬松洁白的云,看见路边新长出的草的芽,发现一只蓝色的鸟飞过树梢,也感到很感动。是读书让我发现生活中的美好,也是读书让我在美好中享受生活。
手捧一本书,我从容上路。
读书伴我行征文 篇8
都说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。细细品来果真如此。每一本书都有它的内涵,若得其精华。心情甚喜!话说愚公移山。其精神可嘉,但却不可取。弃而不舍的精神很是难得。可惜愚公只所以称为愚公。就因为他不会动脑子。以至为了一座大山要牺牲几辈子子孙的劳累去完成。虽说可以造福后代,可是牺牲的代价也是大的惊人。 我认为书会给世人带来很多益处。可是书他们是读了,却只停留在表面。说书中故事精彩不实用。我也有读其书,收益却是十分的可观。后来我明白他们没有得到收益的真正原因了。原来他们根本不会读书。孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。这说明读书就是象吃饭一样,要边吃边吸收才行。当然吸收的多少也是因人而异。 有谋者可为将。而帅才则能充分利用别人的长处为自己服务。我的一个朋友就很聪明,善于此道。不过真正的帅才还是要有些真东西,不然胜算的基数总是不高的。
著名老作家柳青曾有这么一段名言:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你错走一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生,” 是的,在我人生的三十多个春秋里,书,就像茫茫大海上导航的灯塔,似漫漫长夜里闪烁的北斗,成为我永恒的记忆和写不完的话题。
中国古代有句名言:木秀于林,风必催之;堆出于岸,水必湍之。 我从自己的经历中深深地体会到:真正的人生,是与书同行的。
书籍是人类进步的阶梯。这句话你听了一定很耳熟吧,也许你已经猜着是高尔基的.名言了,可现在,它已成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为它,我可以废寝忘食。 当你走进我的房间,一眼就能望见那大大的书柜,里面放着百科全书、科幻小说、作文书等等。多得摆满了书柜,放满了抽屉。每当我翻开一本好书的时候,一定会津津有味地看,而且非要看完才能去干别的事。
从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。 读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗? 读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,
让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。 好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。
我读书,还为不落伍。西方曾有名人说过:“如果今天我们不能生活在未来,明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去,所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候,我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用,技术水平逐步由菜鸟升级到小虾!互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口,让我们多了一条获取知识与信息的途径,我的阅读也因此多了一种方式——读网! 我读书,也为满足一种兴趣。当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标,纯粹兴趣而已。俗话说:兴趣是最好的老师。这么漫不经心地学着,竟也达到了不低的水平,在生活圈子,我的电子维修技术曾一度小有名气,某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天,随着教育现代化的快速推进,我的电子技术居然大有用武之地。我读书我快乐。
读书伴我行征文 篇9
在成长道路上,有一位对你默默付出的隐形老师,而它就是——“书老师”。一位一直陪伴你一生的老师,无怨无悔的老师。
“书老师”有很多种,比如教你坚强的,让你有信心的,教你要有爱心的……
刚入小学时,我喜欢看带拼音的故事书,比如《格林童话》中的拇指孩子,教会了我,虽然上帝对你不公平,但不公平中也有好处;五年级时,我最喜欢看《西游记》,这本书让我
知道了一心一意才能取到“真经”;休息时,我喜欢看《淘气包马小跳》系列的书,它让我知道了友情是纯洁的……
我最喜欢加最欣赏的是《爱的教育》这本书:
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是一个叫安利柯学生的周记,但他写出了人间最朴实,最感人的爱,让我对爱有了更深层次的理解。这本书中没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……其中,我喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆,因为我们要学习卡隆不求回报,乐于助人,保护弱者的品质。生活中,有许多人十分可怜无助,像流浪接头的流浪汉,他们有的是体弱病残,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一些钱,别人也会万分感激你。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略;爱,是开启心灵的金钥匙,为我们打开一扇扇“门”;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。在所有的故事中我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望受伤而住在医院里的爸爸,却阴差阳错认错了“爸爸”,但在这个少年知道真相后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。这就是那个少年的爱!高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理。从安利柯的日记中可以看出他们班上的同学的优点,例如科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的善良;卡罗纳的正直;纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足,如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣;弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质,也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。爱是人间最为真诚的教育,而教育能·使爱升华。只有爱,能使人变成一个心灵纯洁的人,而教育,才能使爱永恒。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”孔子曾说过“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。瞧!书是不是一直陪伴着我呢?书是不是一直“教育”着我呢?书是不是我的“老师”呢?书是不是像高尔基说的:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了!”呢?你知道吗?
读书伴我行征文 篇10
我叫杨展,今年10岁,就读于深圳市怡景小学四(1)班,是一个积极向上、乐观、睿智的阳光男孩。
从小我就喜欢读书,还在咿呀学语的时候,妈妈讲着故事陪伴我成长,《三只小猪》,《乌鸦喝水》,《小猫钓鱼》......许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡。当我两岁上幼儿园小小班时,妈妈给我买了许多有趣色彩鲜明的绘本,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔,大灰狼......第一次和他们成为好朋友。上幼儿园大班了,妈妈还特意给我买了书架,那儿就成为了我的“藏书阁”,于是我就拥有了属于自己的“天地”。老师和父母都告诉我要多读书,读好书,这样才能积累丰富的知识,当我能认识那上面丰富多彩的文字时,我就真正领略到了读书的乐趣。《西游记》里智斗妖魔鬼怪的孙悟空教会我要勇敢地面对困难;《少儿百科全书》解答了我无数的为什么;《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊具有冒险精神......每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与书中的主人公交谈,在书的海洋里遨游。
读书,使人快乐;读书,使人视野开阔;读书,使人思想深邃......读书,有说不尽的好处。我的家庭,则弥漫着书香。进入我和哥哥的卧室,你就会发现,书占据了房间里的大部分空间,从书橱到书架,书柜到书桌旁的书堆。随手抽出一本,看完,书中的内容,早已牢记心中。有时,我还会反复诵读一些经典的文章,正所谓“书读百遍,其义自见”。
书,是我们心灵的港湾。书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。我们要时时用功,步步踏实,用理想和汗水编织青春多彩的生活,让光芒闪耀在祖国的明天!
读书伴我行征文 篇11
读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了我生活中不可缺少的组成,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光的漫长、单调,便觉得生命失去了生机。 我对书的欣赏和阅读,在于博、杂:或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家,都令我如痴如醉。
古人常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确不错,我从书籍中汲取了的营养,充实了,了课余生活。从书中,我到了真假、善恶、美丑。在三国演义中,我了的历史知识,如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地,也让我懂得了人挫折或失败就气馁,而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金,同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,钦佩居里夫人的大公无私、造福人类。 书让我的生活变得多彩。从书本上,我知晓了人类之,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。 书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂。书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了又春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书,了我太多太多。
我爱读书! 同学们,在祖国和平的蓝天下,在美丽的校园中,比先辈拥更优越的学习条件。,应当心无旁骛地读好书。要在学好课本知识的,博览群书。博览群书,才能使的知识渊博。书本人生,知识命运!同学们,让与书为伴,一起遨游于知识的海洋,勇敢地去开创属于的美好未来吧!
读书伴我行征文 篇12
在我们的现实生活中,我觉得读书对于我们的成长和成才是很重要的。英国著名的戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”俄国著名作家也曾经说过:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际是人的心灵与上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”由此可见,读书在我们的生活中是如此的重要。
书对我来说就是生命,不可须臾相离。在我的生活里,无时无刻相伴着我。有些人认为书只不过是厚厚一摞白纸黑字,其实他们是不不了解书的。我们只要用心去体会,就会发现书本是甜的,知识也是甜的。因此,我认为读书就是上天给予我们的一种享受,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
当我们面对着书本的时候,我们的心应该沉静下来,这样我们才会体会到书中那优雅的语言和丰富的内容。我们都知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”所以我们就要毫不气馁,向着我们的目标努力前进。
顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著。11岁那年,他的祖父要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到,必须认真忠实地对待读书。顾炎武采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对。他规定每天这样温课200页,温习不完,绝不休息。
古人对书感情独深,爱书如命。而在这个知识经济时代的21世纪,我们更应该学习古人那种刻苦读书的精神。俗话说:“宝剑不磨要生锈,人不学习要落后。” 因此,我们是不是得加强学习文化知识的学习呢?
你有没有想一想,卖力气最大,出汗最多,天天回家累得疲惫不堪、浑身无力的那些是什么样的人?其实,那些人就是不读书、不学习的人。在现实生活中,初中没毕业就有人退学,出去打工,这样的人将很难在这个社会中过上富裕的生活。因此,我们更能体会到读书的重要性。我叔叔曾经对我说过,喜欢读书的人,以后有出息,就是坐在办公室里管理别人;而那么不想读书的人,以后就是被别人管。听了叔叔的那些话,我也明白了许多。
在我的书柜里,上上下下全塞满了各式各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书,我都仔仔细细地阅读。书籍,是我的良师益友,是我精神的营养品。
岁月不饶人,我们现在拥有青春就好好珍惜,充实的过好每一天,青春是短暂的,青春是我们最美好的回忆,青春过后,想倒回去是不可能的。所以,朋友们,在这个短暂又永恒的青春里,我们也应该努力学习,把握青春,才能放飞梦想,实现远大理想。
同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天和明天,看到了人类的历史与未来。
往往读书之苦弄得我们焦头烂额。我们应该有信心,不因为尝到读书的痛苦,而放弃享受读书的甘甜的权利。读书,也只有读书,才是唯一通向辉煌的出路。
同学们,读书吧!在这个知识经济时代的21世纪,让我们把读书作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加充实地走向美好,走向未来!
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