把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是“用什么造句”，希望能够帮助的到您！
一、无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。
二、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。
三、你最心爱的东西是什么？是真情。
四、别看聋哑人嘴上不说话，心里什么都明白。
五、不知什么缘故，小红今天的情绪很不好。
六、她只是微微一笑，什么话也没有说。
七、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。
八、她神色慌张，好像遇到了什么事。
九、一个乘客没有按时上飞机，不知什么缘故。
十、外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。
十一、犯罪分子无论隐藏在什么地方也难逃法网。
十二、他持久地站在那儿，什么话都没说。
十三、你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？
十四、一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。
十五、从一个人的眼睛里很容易察觉出他在想什么。
十六、事实俱在，你还有什么可分辩的！
十七、作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。
十八、针对“什么是勇敢”，同学们进行了激烈的辩论。
十九、受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情？
二十、任凭你是什么人，都应该遵守社会公德。
二十一、大成性格开朗乐观，从来不知道什么叫忧愁。
二十二、瞧你眼泪双双对对的，受了什么委屈？
二十三、你为什么不去上体育课，说说理由吧！
二十四、这两篇作文没有什么差别，可能是一个同学照另一个同学抄的。
二十五、有老师在身边，遇到什么困难也不要害怕。
二十六、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？
二十七、我仔细端详，也没看出这对孪生姐妹有什么不同。
二十八、不论老师提出什么问题，他总能对答如流。
二十九、孩子们天性好奇，什么事都想问个究竟。
三十、全国人民万众一心，什么困难都能克服。
三十一、那个人四处张望，像是在寻找什么。
三十二、这是新出的《十万个为什么》，你快买吧，不要踌躇了。
三十三、不知道那束花究竟暗示着什么？
三十四、同学之间有什么意见不妨当面提出来，不要在背后议论。
三十五、新的一年开始了，你有什么新打算？
三十六、天亮了，仍不见敌军有什么动静。
三十七、听了战斗英雄的.报告，你有什么感想？
三十八、无论什么问题，他只搞个一知半解就止步了。
三十九、爸爸戒了烟，再也没有什么不良嗜好了。
四十、他这人胆小，干什么事都缩手缩脚的。
四十一、不知为什么，小刚近来情绪有些低落。
四十二、做事贵在持之以恒，三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。
四十三、我今天思绪烦乱，什么事也做不下去。
四十四、他说得挺含糊，我不明白是什么意思。
四十五、我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。
四十六、小武太不像话了，什么乌七八糟的书都看。
四十七、那个厂长什么事也不管，工人称他“甩手厂长”。
四十八、大风大浪都过来了，这点困难有什么了不起的！
四十九、他闪烁不定的目光让人捉摸不透他在想什么。
五十、这个老人似乎洞察一切，对什么似乎都了解。
五十一、他对这事付之一笑，觉得没什么。
五十二、他一生默默奉献，没有留下什么豪言壮语。
五十三、小红上进心很强，什么事也不甘落后。
五十四、裁判员要分清什么是合理冲撞，什么是故意犯规，不能把二者等同起来。
五十五、看他一天到晚魂不守舍的样子，准是身体出了什么毛病。
五十六、不知道为什么，小红今天没来上学。
五十七、没有什么东西招待，好歹吃一点儿吧！
五十八、无论什么人触犯了法律，都要受到惩处。
五十九、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
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