《王羲之学书法》阅读训练附答案附翻译

2023-06-13 阅读答案

　　《王羲之学书法》阅读训练附答案（附翻译）

　　王羲之学书法

　　晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

　　卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”

　　晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。

　　（选自张怀《书断王羲之》）

　　注释：①旷：王旷，王羲之之父。 ②笔说：论书法的书。 ③幼令：幼年时的美好才华。 ④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。 ⑤祝版：祭神的木板。

　　1．解释下列句子中加点的词。

　　七岁善书窃而读之恐不能秘之

　　待尔成人，吾授也不盈期月

　　2．翻译句子

　　羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令也。

　　流涕曰：“此子必蔽吾名！”

　　3．“卫夫人见，语太常王策曰”中“语”的意思与下列句中“语”的意思相同的一项是（）

　　A.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 B.其夫呓语。

　　C.此中人语云：“不足为外人道也。” D.不敢高声语，恐惊天上人。

　　4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一点，联系实际谈谈你的认识。

　　原因：

　　认识：

　　参考答案：

　　1、（1）严守秘密；（2）传授，教授；（3）满，到。

　　2、C

　　3、这孩子（将来）一定会掩蔽（掩盖、超过）我的名声的。

　　4、原因：天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。

　　认识：[答案示例]在实际学习中，我认为兴趣是最好的老师，王羲之正是因为喜欢写字，好学上进，才成为书圣的。

　　参考译文：

　　晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。母亲说：“你看《笔说》。”父亲见他小，怕他不能守住秘密。就对王羲之说:“等你长大成人后，我传授给你。”王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。倘使等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴，于是就给了他。不到一个月，书法便大有长进。卫夫人见了后，对担任太常官的王策说:“羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。”泪流满面地说：“这孩子一定会比我还有名。”晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。

　　《王羲之学书》翻译及阅读训练附答案

　　王羲之学书

　　【原文】

　　晋王羲之，字逸少，旷①子也。七岁善书，十二见前代《笔说》②于其父枕中窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘”，羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

　　卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名。”

　　晋帝时祭北郊，更祝版⑤，工人削之，笔入木三分。

　　三十三书《兰亭序》。三十七书《黄庭经》。书讫，空中有语：“卿书感我而况人乎！吾是天台丈人。”自言真胜钟繇。羲之书多不一体。（选自张怀《书短·王羲之》）

　　【注释】①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④卫夫人：卫夫人，名铄，字茂猗(公元242-349年)，河东安邑(今山西夏县北)人，是晋代著名书法家。卫铄为汝阴太守李矩之妻，世称卫夫人。卫氏家族世代工书，卫铄夫李矩亦善隶书。卫夫人师承钟繇，妙传其法。王羲之少时曾从其学书，卫夫人是“书圣”的启蒙老师。⑤祝版：祭神的木板。

　　【参考译文】

　　晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁看见父亲枕头中有《笔说》，偷来读，父亲说：“你为什么要偷我的秘籍？”王羲之笑着却不回答，母亲问：“你看的是用笔法吗？”父亲看他年龄小，恐怕不能领悟，告诉王羲之说：“等你长大成人我再教你书法。”王羲之跪拜说：“现在就让儿子看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。”父亲很高兴，立刻就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。

　　卫夫人知道后，告诉太常王策说：“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”王策流着眼泪说：“这孩子将来一定能遮住我的名声。”

　　晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。

　　三十三写了《兰亭序》，三十七写了《黄庭经》，写完后，空中有人语说：“卿的书法都感动我，而况世人呢？我是天台丈人，自称真胜钟繇。”羲之书法多数不是一种字体。

　　【阅读训练】

　　1．解释

　　（1）善：擅长（2）秘：秘藏的论书法的书（3）秘：严守秘密

　　（4）蔽：阻碍（5）盈：满（6）语：告诉

　　2．翻译

　　（1）待尔成人，吾授也。

　　等到你长大成人了，我再教你吧。

　　（2）此子必蔽吾名。

　　这孩子（将来）一定会超过（掩盖）我的名声的。