无论是身处学校还是步入社会，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编精心整理的《杜畿传》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
《杜畿传》阅读答案1
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除汉中府丞。荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破，河东最先定。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：有君如此，奈何不从其教？自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：民富矣，不可不教也。于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。
（《三国志·魏书·卷十六》，有删改）
9.解释下列句子中加点的词。（4分）
①少孤，继母苦之 苦：
②荀彧进之太祖 进：
③若意有所不尽，更来诣府 诣：
④亲自执经教授，郡中化之 化：
10.与文中畿亲见为陈大义中为字的意义和用法相同的一项是 （4分）
A.知之为知之，不知为不知
B.此可以为援而不可图也
C.行拂乱其所为
D.此中人语云：不足为外人道。
11.翻译下面这个句子。（4分）
有君如此，奈何不从其教？
答：
12.下列对文意的理解错误的一项是 （4分）
A.杜畿幼年时死了父亲，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。
B.在河东执政的时候，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的'诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。
C.为了鼓励百姓都勤于农业生产，杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。
D.杜畿认为社会安定、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素质。
答案：9.①苦：让（他）吃苦头或者虐待（他）。②进：推荐，举荐。③诣：到。④化：教化。10. D 11.翻译：有这样好的官员，我们怎能不听从他的教诲呢？ 12. C
《杜畿传》阅读答案2
阅读课外文言文，完成小题。（9分）
杜畿传
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除汉中府丞。荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破，河东最先定。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：“有君如此，奈何不从其教？”自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：“民富矣，不可不教也。”于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。
（《三国志·魏书·卷十六》，有删改）
【小题1】解释下列句子中划线的词。（3分）
①少孤，继母苦之 苦：
②荀彧进之太祖 进：
③若意有所不尽，更来诣府 诣：
【小题2】与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是 （2分）A．知之为知之，不知为不知B．此可以为援而不可图也.C．行拂乱其所为D．此中人语云：“不足为外人道。
【小题3】翻译下面这个句子。（2分）
有君如此，奈何不从其教？
【小题4】下列对文意的理解错误的一项是 （2分）A．杜畿幼年时死了父亲，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。 B．在河东执政的时候，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。C．为了鼓励百姓都勤于农业生产，杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。D．杜畿认为社会安定、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素
答案
【小题1】①苦：让（他）吃苦头或者虐待（他） 。②进：推荐，举荐。 ③诣：到。
【小题1】 D
【小题1】（4分）翻译：有这样好的官员，我们怎能不听从他的教诲呢？
（前后两个分句各2分，酌情给分）
【小题1】（4分） C
《杜畿传》阅读答案3
杜畿传
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除汉中府丞。荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破，河东最先定。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：“有君如此，奈何不从其教？”自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：“民富矣，不可不教也。”于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。
（《三国志·魏书·卷十六》，有删改）
21.解释下列句子中加点的词。（3分）
①少孤，继母苦之苦：
②荀彧进之太祖进：
③若意有所不尽，更来诣府诣：
22.与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是（2分）
A.知之为知之，不知为不知
B.此可以为援而不可图也
C.行拂乱其所为
D.此中人语云：“不足为外人道。”
23.翻译下面这个句子。（2分）
有君如此，奈何不从其教？
24.下列对文意的理解错误的一项是（2分）
A.杜畿幼年时死了父亲，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。
B.在河东执政的时候，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。
C.为了鼓励百姓都勤于农业生产，杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。
D.杜畿认为社会安定、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素
参考答案：
21.（4分）
①苦：让（他）吃苦头或者虐待（他）。
②进：推荐，举荐。
③诣：到。
22.（4分）D
23.（4分）
翻译：有这样好的官员，我们怎能不听从他的教诲呢？
（前后两个分句各2分，酌情给分）
24.（4分）C
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