张养蒙传 阅读答案

2021-01-07 阅读答案

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  ①张养蒙,字泰亨,泽州人。万历五年进士。选庶吉士,历吏科左给事中。少负才名明习天下事居言职慷慨好建白。以南北多水旱,条上治奸民、恤流民、爱富民三事,帝嘉纳之。锦衣都指挥罗秀营佥书,兵部尚书王遴格不行,失欢权要而去,秀竟夤缘得之。养蒙疏发其状,事具遴传。御史高维崧等言事被谪,养蒙偕同官论救,复特疏讼之。忤旨,夺俸。

  ②寻迁工科都给事中。都御史潘季驯奏报河工,养蒙上言曰:“二十年来,河几告患矣。当其决,随议塞,当其淤,随议浚,事竣辄论功。夫淤决则委之天灾而不任其咎,浚塞则归之人事而共蒙其赏。及报成未久,惧有后虞,急求谢事,而继者复告患矣。其故皆由不久任也。夫官不久任,其弊有三:后先异时也,人己异见也,功罪难执也。请仿边臣例,增秩久任,斯职守专而可责成功。”帝深然之。

  ③有诏潞安进绸二千四百匹。未几,复命增五千。养蒙率同官力争,且曰:“从来传奉职造,具题者内臣,拟旨者阁臣,抄发者科臣。今径下部,非祖制。”不从。出为河南右参政。寻召为太仆少卿,四迁左副都御史。

  ④寻迁户部右侍郎。时再用师朝鲜,命养蒙督饷。事宁,予一子官。三十年,尚书陈蕖称疾乞罢,诏养蒙署事。会养蒙亦有疾在告,固辞。给事中夏子阳劾其托疾,遂罢归,卒于家。天启初,赐谥毅敏。(有删改)

  阅读题目

  15.写出下列加点词在句中的`意思。(2分)

  (1)寻迁工科都给事中()(2)帝深然之()

  16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)

  (1)养蒙疏发其状()

  A.粗略梳理B.疏远避开C.分条陈述D.疏通关节

  (2)今径下部()

  A.途经B.直接C.捷径D.要求

  17.第①段画线句应有三处停顿,请用“/”加以标出。(3分)

  少负才名明习天下事居言职慷慨好建白

  18.把第④段画线句译成现代汉语。(5分)

  会养蒙亦有疾在告,固辞。给事中夏子阳劾其托疾,遂罢归,卒于家。

  19.第④段中张养蒙被赐谥“毅敏”(刚正果敢),请结合文章第①段内容分析这一谥号是否确切。(3分)

  20.第②段中张养蒙的进言很有说服力,请简要分析。(4分)

  参考答案

  15.(1)不久(2)以为……对;同意

  16.(1)C(2)B

  17.少负才名/明习天下事/居言职/慷慨好建白。

  评分说明:标识三处或以内的,标对一处给1分。标识三处以上的,多标一处扣2分,扣到0分为止。

  18.恰巧张养蒙也生病告假,坚决推辞。给事中夏子揭发他托病不任,于是被罢免归乡,在家中去世。

  评分说明:“会养蒙亦有疾在告”2点、“固辞”“给事中夏子阳劾其托疾”“遂罢归”“卒于家”各1点。错1点扣1分,扣完为止。

  19.这一谥号是贴切的。第一段中叙述张养蒙面对锦衣都指挥依靠关系谋取职位,勇于揭发;面对因言事被贬的高维崧等人,敢于为之直言,专门上疏,不顾惜个人名利,很好地体现了“毅敏”的特点。

  评分说明:判断1分;结合内容分析2分。

  20.张养蒙首先概述二十年来黄河多次告患,历任治理官员只注重一时的堵塞、疏浚,拿自然灾害推卸责任,以完工接受奖赏,成功后因担心有后患急求离职的现象。进而,点明背后的根本原因在于治水官员不能久任其职,并指明其三大弊端。最后,提出仿照边防官员办法,增加俸禄让有经验河工长期专任此职的建议。整体而言,张养蒙由现象出发,挖掘本质,进而提出可行性建议,很有说服力。

  评分说明:概述现象1分;点明原因1分;指明弊端1分;提出建议1分。

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