课内文言文文阅读：
(一)阅读下面两段文言文，完成14-19题。(22分)
[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
14、以上选段出自司马迁的《 》，鲁迅称赞此书曰： ，
。（3分）
15、解释下列句中加点字的含义。(4分)
①度已失期___________ ②为天下唱___________
③陈胜佐之___________ ④乃诈称公子扶苏、项燕___________
16、下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是（ ）(2分)
A．家破人亡 B．亡命之徒 C．唇亡齿寒 D．生死存亡
17、翻译下列句子。(6分)
①扶苏以数谏故，上使外将兵。
译文：
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译文：
③王侯将相宁有种乎
译文：
18、分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。(4分)
[甲] ：
[乙] ：
19、结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)
答：
参考答案：
14、《史记 陈涉世家》 史家之绝唱，无韵之离骚 （3分）
15、①估计 ②倡导
③帮助、协助、辅佐等 ④冒充、假托、假装等(每个词1分，共4分)
16、B
17、①扶苏因为屡次劝谏（的缘故，皇上派(他)在外面带兵。
②如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。
③王侯将相难道有天生的贵种吗! （每小题2分）
18、 【甲】陈胜起义的原因和对形势的分析。
【乙】陈胜、吴广发动起义 (每句1分，意思对即可)
19、①敏锐的.洞察能力--“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”。
②严密的组织能力--抓住“将尉醉”的有利时机，使用激将法；“称大楚，为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉”。
③非凡的宣传、鼓动能力--“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”。
(每点1分，能概括出相关的才能，意思对即可)
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