当我们对人生或者事物有了新的思考时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的有关外出学习心得体会,欢迎大家分享。
有关外出学习心得体会 篇1
开拓区异常重视对西席素质的作育,勉励支持西席通过各类渠道举办进修进步,外出进修心得领会(xx)。既驻足于校内培训,又采纳走出去、请进来的培训方法作育西席,xx年4月,我校 4名西席在司校长的教育下,到上海考查进修。通过旅行、讲座、先容座谈与交换,使我在解说及校园建树等方面有了更进一步的熟悉。此刻我谈谈本身的一点领会:
1.驻足学校现实,全力晋升校园文化气氛和咀嚼,优化育情面况
本次所考查进修的张桥路小学,校园情形和文化建树独树一帜。尽量学校占地面积不大,但操作很是公道。解说楼每层墙壁上都有特色,包罗天下绅士录、绅士名言、德育走廊等。最吸引人的是每此中队门前都有属于本身的板块,其计划独具匠心,凸现了本班特色。
反思我们今朝的学校近况,虽有文化,可是琐屑的、不体系的,西席团队穷乏配合的代价观,学校很多建议与决定西席很难实时认同,进修气氛不足,我想这都是我们没能抓住文化建树这个纲。学校是一个培养文化的处所,目前我们书山题海,讲堂上大课,办公室开小灶,这些都恰好缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导先生们不得不搞书山题海和加班加点,其实是一种悲伤。
我想,对付我们学校,此后必必要全心打造勤学校文化,要用康健、鼓励人的学校文化管辖学校各项事宜,作为学校成长的导向和真谛。文化建树虽不行一挥而就,必要逐步积淀与天生,但千里之行、始于足下,我们应该以后刻做起,从自身做起,增强校内群众性文化集体的建树。
2.科学细化教诲解说通例打点制度,把科学、严酷的打点作为进步解说质量的担保
与所旅行的学校对比,我们此刻的教诲解说通例打点的各项制度还不足健全和完美,某些详细操纵要求上还不足细化。此后一段时刻内,我们应该在团结我校详细学情的基本上,充实发扬民主,从头检察各项制度及要求,如课程布局配置优化、课时分派制度等。引进鼓励机制,优化西席步队,建议"质量求保留、求成长、求服从,向连合、民气、信念要质量,服务民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班解说给我留下了很深的印象,在那样的情形之下,西席才有富裕的时刻举办教科研勾当,因此,我校也可以率先实行小班解说模式,真正做到资源的公道设置。
3.加大教科研力度,针对校情设定课题,创立专门的课题组
就我们所旅行的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的'课题研究却颇具特色。听着辅导主任滚滚一直报告本身学校的课题研究,看着他们实习有素的西席步队,我不禁为之震撼!今朝,我校在课题研究方面尚是空缺,教研事变也无从动手。班容量大,师资不平衡,加上各类勾当,先生无力从事课题研究。我认为,学校应给先生一个轻松的情形气氛,然后确定大课题,再分组或分段举办与之有关的小课题研究。全体上下都和谐同等,事变落实到人头,有布署有总结,分阶段举办,稳步开展教科研勾当。
4.大力大举推进学校的信息化建树
在张桥路小学听了两节课,他们先辈的解说装备让解说驾轻就熟。而我们学校,xx年下半年,在上级教诲主管部分的支持下,已建成了一个计较机讲堂和一个多媒体讲堂,这就为进步西席运用当代化解说本领提供了基本办法。但因为能联网的机子较少,西席要想查找到本身所需的解说资源坚苦,原来行使多媒体能让门生很好地领略课文内容,但由于前提有限,也只好作罢。因此,解说不能驾轻就熟。学校应该尽快为西席人手配备一台电脑,讲堂也要有响应办法,而且联网,这样,西席就会充实操作收集平台来举办解说,节减许多时刻,更利于解说质量的进步。
5.改进西席的办公前提
西席办公前提是担保办学质量的重要保障,而按照美国打点学家、生理学家的打点"二身分"理论,在做好西席鼓励事变的同时,做好西席的保健事变,不绝改进西席的办公前提,为西席提供精采的事变情形,是进步西席起劲性的一个重放荡措。
今朝,因为学校局限不大,处所太小,十几位西席挤在一个办公室里,人多嘴杂,每每给西席备课、修正功课带来许多未便。学校辅导处固然为西席提供了喝水的利便,但不能满意四五十位西席的必要,因此,有的办公室只好本身从家里拿热水器等来行使,存在许多安详隐患。同时,办公室里连西席洗手、擦手的用品也不具备,统统都得靠本身。我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班。西席所带班级的人数有多有少,事变量很不平衡。因此,学校应尽快改进西席今朝的状况,为顺遂开展解说事变提供便利前提。
我以为,学校可以从扩大解说局限入手,尽快加盖楼层,实施真正的四轨制、小班解说模式。至于办公前提,可以思量同年级一路办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于西席的配合切磋,更好地促进解说质量的进步。
感激率领给了我这次考查与进修的机遇,使我真切地相识到了其余学校的教诲近况,有机遇解读了先辈的教诲、解说理念,得到了很多教诲改良的信息,触发了我很多教诲灵感。信托在我此后的事变中必将发生庞大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要过程,给我留下难以消失的影象!
有关外出学习心得体会 篇2
首先,我非常感谢校领导给我这次外出学习的机会,在这短暂学习的半个月中,我好像从里到外受到了一次洗礼,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,我受益匪浅,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解,让我对教学有了更多新的认识。经过 这次的培训令我感触很大。
首先是王华老师给我们带来的“视觉大餐”,幼儿美术教学活动的`设计,让孩子从小感觉到自己很能干!接下来是西安交大的兀静老师,给我们谈了幼儿园的艺术教育,学会在和孩子说话时举手投足之间都要带有韵味。还有南京第一幼儿园的*建宁教授,强调要关注孩子心灵的成长。……每一次学习就像一份精神粮食,不断地滋养着我的思想,不断滋养着我的力量!
教育幼儿,要从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。注意和幼儿沟通,幼儿就会信任你,喜欢你。爱幼儿,还表现在老师对幼儿的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。为了让孩子健康快乐成长,是我工作的目标。
此次培训中,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平,才是我们成长的途径和最大的收获。我会继续努力下去,以那些优秀教师作为动力的榜样,成为一名优秀的幼儿教师托起明天的太阳!
有关外出学习心得体会 篇3
我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的3天学习时间,但我感觉自己收获了很多知识,这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。7月22日-7月24日的学习安排时间:22日,参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课;23日上午,广州二幼的体育老师(彭老师)给我们战士了2节体育课,刘老师给我没战士了一节音乐课;下午,彭老师给我们进行了讲座《幼儿园体育教学》;24日上午,广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力打造优质幼教》。
当我迈进滨河幼儿园的大门,让我感觉这个幼儿园很大气,也很舒服,而且周围的绿化非常好。走进正门,印入我眼帘的是柱子上贴的'小朋友的生活照片(睡觉,洗手,体育活动中的情景),这些照片可以展示给家长看,让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯,楼梯的外围是有网围住的,他们在网上贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸),我们幼儿园可以借用他们的特色,我们幼儿园以小秒画为主,可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有许多木制的板,上面的内容有一些简短的故事,也有格言。
进入教室,我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的,这个比较新颖,而且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂"教师的个人简介",我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的情况。在门口的另一板块是家园栏,在他们的家园栏中有"生长树"育儿知识等。"生长树"能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所,我感觉厕所的位置不是太好,进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。
教师走廊的吊饰比较漂亮,有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来,更加形象生动因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸
不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?
作为一名合格的幼师,我深知责任重大 .总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们可爱的孩子守望,为幼儿奉献自己的一生。
有关外出学习心得体会 篇4
x月4日对我来说是个难忘的日子。今天,全市小学语文骨干教师济济一堂,认真学习了市教育学会下发的相关材料。
现场观摩了七节示范课、 展示课、聆听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈,各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向,即走向真实的课堂生活,去除浮华,追求生动、真实的课堂回 归;体现三个关注,关注学习情境的'创设,关注字词教学的落实,关注师生情感的融洽;增强四种意识,增强学段教学意识,增强目标意识,增强学习方法意识,增 强读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的提出新的要求:一个转向——从学会知识转向学会学习;一个中心——语言学习为中心; 两个基本点——语文能力及语文素养的培养。
在本次活动中,我认真听课,及时总结,我认为小学语文教师在课堂教学中要注意以下几个方 面:1、少一些肤浅,多一份深刻;
2、少一些闹,少一份浮躁,多一份思考;
3、少一些老师的分析,多一些学生的品评。
4、少一些一问一答,多让学生记笔 记。刘老师还提出了几点希望:
1、多重视学生的基本功训练,抓好字词教学,要求学生有一定量的语言积累运用;
2、教师要培养学生的良好的习惯,如读书、写 字、学习使用工具书、记笔记、观察生活等习惯。
我坚信在此次研讨活动后,各位名师的教学思想犹如一股强劲的春风吹进校园,将给我校教改工作带来新鲜的气息,使我校全体语文教师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向,增强信心和决心。
有关外出学习心得体会 篇5
首先非常感谢领导给予本次难得的学习机会,本次活动的主题是:"国培"农村幼儿教师短期培训,本次活动主要分为:幼儿相关政策解读;幼儿教师的艺术素养;有效的师幼互动;幼儿园环境创设;社会领域的目标内容与知导;
一、艺术领域的目标内容与指导;
游戏理论与实践;健康领域的目标内容与指导;幼儿园常规教学的优化;幼儿园教研工作的开展;科学领域的目标内容与指导;
语言领域的目标内容与指导;共涉及十二个领域。探讨最多的是在马琳琳教授(有效的师幼互动和幼儿园环境创设)的引导下进行思考,使我们在座的每位都受益匪浅。
通过这次活动,使我感触很多,自身得到了很大的提高,现将自己的心得体会总结如下:
如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿达到教学目标,这是一门很深的学问。
二、通过专家以及诸位教师的评课,对教学活动的设计有了新的了解
本次培训,每节课结束后老师都会提出思考点,诸多老师根据思考点提出自己的见解,各位老师可谓仁者见仁智者见智,但通过探讨对问题也有了更深的见解,在以后的教学活动中,我想一定要努力做到以下几点:
1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标及内容相符合,在此基础上再追求吸引力和独特性。
2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有点"一口吃胖子",且不说孩子的接受能力有限,一会儿让幼儿体验,一会学习儿歌,一会观看图片,一会儿幼儿贴图示记录孩子忙忙碌碌,教学活动的`重点反而没突显出来。但是前期要充分了解,尽可能了解本领域幼儿的发展特点,专业术语要通俗易懂。
3、在教学活动中,若出现重复性的活动,如讲两边故事、做两次实验等,第二次的目标应该更具有层次性、递进性,避免进行重复活动。
4、如何与幼儿进行交流与评价,是我们今后教学活动探索的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答很多是我们始料未及的,及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的发展具有重要影响。
5、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或实验时播放背景音乐的现象,专家建议,对背景音乐的选择要慎重,应以轻音乐为主,至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响,还是今后我们需要探讨的问题。
三、通过本次学习活动,发现自己存有诸多不足之处
一直以为自己少的是实践,对于理论,经过多年的学习已不是问题。但是现在幼儿教育的发展已受到国家的高度重视了,
如果不学习还是要落后于时代的。尤其是《幼儿教育指导纲要》,还需要更透彻的去解读,还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求,如果带班教师连这些都不知道,确实是很不合格的老师。
四、今后努力方向
有缺点不要紧,知不足而后进才是最重要的。通过本次活动,发现教学活动的设计本身有很多值得研究的点,在学前教育大力发展的情况下,相信不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视,因此自己应该结合自己的特长进行领域研究,美术领域对自己来说是不错的选择,希望自己在此方面有所造就。
总之,这次教研活动虽然安排在假期,时间紧,任务重,但是获益匪浅,希望在以后的教学活动中,能够理论联系实践,真正学有所用,有更大的提高!
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