今天，我来到这所学校工作已经整整三个月了。
自毕业时候起，就盼望如果能在工作履历表上只填写上一个单位，从工作开始到退休该会有多好。可惜这个愿望是很难达成了，随着新学校的建成，我自然也就被合并入新的单位。今年不经意间，又调整到了一个新的岗位，唯有庆幸的是作为一名教师，依旧可以站在讲台上教课，和学生们一起分享教书生涯中的酸甜苦辣……我想，这应该是极好的了！
总是会参加不同内容的会议，也就会遇到各种各样的会场。我渐渐发现了一个奇怪的统一现象——会场的前两排一般都是空着。偶尔会摆上几个桌牌，也依旧是空着的座位居多。是什么让我们主讲人和参会者的距离越来越远了呢？是人心远了吗？是工作累了吗？抑或是不想让自己的耳朵饱受麦克风的侵扰了呢？还有做在座位上最近的.一半也是日常交往里最谈得来或是久别重逢的，渐渐地会场也成了一个个小团队聚堆谈心的好所在！
会议自是越开越长，下达的各项事务性工作也愈来愈多；反而强调教书育人的本职工作愈发少了。日常性事务不断吞噬着教育初心，渐渐感觉能沉下心来教书，静下心来育人是一件极为奢侈的事情了！人老了，容易怀旧。多想能够纯粹地教书，陪伴孩子们一起成长……
曾经记得领导谆谆教诲语重心长地说道：“我们可以把自己的日常工作分为四类:一类是上级交代的自己也必须干好的，一类是上级交代的不得不干好的，一类是上级没交代自己也要干好的，最后一类是我们自己愿意干也要干好的。”我一直困惑为什么上级总喜欢交代一些教书育人本职外的的工作呢？或许是为了让教师全面发展吧！
动辄就有长达两个多小时的会议，我经常想这样长时间正襟危坐听着看着在小时候莫过于看电影，读书时自然是考试，现在的话也只有朋友间小酌和这开会了。
记得刚参加工作时候的领导总是说这样一句口头禅：“老师们，我们轻易不开会，开会就是有事，今天会议不会很长……”于是一场会议下来，回味好久。会计也会利用会前间隙让老师们一个个签字领取一下20元或30元的加班补助，那滋味更是幸福。尤其是不论领取多少钱，细心的会计总是用一个订书针装订一下。于是我就一边专心听讲一边小心翼翼地拆开了，一直到人民币上只留下两个针孔再小心地放入口袋。我无事的时候经常想：啥时候能再开个会就太好了！
总要有比坚持两个小时要久的事情。一天，一月，一年，二十几年，我感觉我做的更是最有兴趣的事情依旧是——站在三尺讲台。这正如我一直以来对美食的热爱。单从营养角度上来说是四条腿的不如两条腿的，两条腿的不如一天腿的，山里走的不如水里游的，于是一些高档饭店每每做成了一个水族馆，而在山里长大的我一直青睐的却是吃鸡了。曾吃过老乔粉皮鸡、符离集香鸡、肚包鸡、土匪鸡，最爱吃的当属是那山里土鸡了。
小时候，每逢过年时节，才可以宰杀一只大公鸡，父亲用刀仔细地把它剁成小块儿，放入盛了大半山泉水的铁锅里。母亲负责往炉子添着柴火炖好。我记得放的调料就是几根葱段和一小撮花椒了。可是不一会远远地就会闻到那馥郁的香气。我急不可待地掀开锅盖：那肉块不停地翻腾跳跃，牵惹得汤汁儿也咕嘟咕嘟地雀跃。于是趁着母亲不注意，我飞快地用竹筷夹起一块儿，之后吹上几口气，再迅捷地填入嘴里咀嚼几下。那肉块一直从喉咙眼热到胃里。
这不正是教育吗？文火熬制需要耐得住时间的打磨，一如教育从来不是急功近利的事情。那种考前冲刺急先锋、中考押题宝典都属于无聊者用来投机敛财的手段罢了。曾经三次接到这样的电话：我是某个知名学院的教授，发明了套数学解题方法，只需要八个课时就可以讲完初中三年的数学课程，而且保证80%的学生都能考满分。其言之凿凿，着实不靠谱。
就拿陪伴学生的岁月当高汤，用教师的专业成长当文火去熬制，用一节一节的精彩课堂当成肉块儿，把教师间的有效教研当调料包，凭借爱心、耐心、恒心，去慢慢熬制一碗浓浓的土鸡汤可好？
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