作为一名后勤基层管理人员,首要思考的问题是如何做好管理工作。这是值得我们去思考的问题,今年是学校的“管理改革年”,结合我自身的实际工作,我谈以下几点感悟:
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自身素养。
我们处在一个知识迅速增加、不断更新的信息时代,新情况、新问题不断出现,作为一名基层管理人员,面临“能力危机”和“本领恐慌”,只有不断学习新知识,掌握新本领,开阔新思路,才能牢牢抓住工作的主动权,做好本职工作。首先是加强政治理论学习,努力提高理论素养,提升思想境界。还必须加强业务知识的学习,要加强对相关法律法规、信息技术等方面知识的学习,不断完善自己的知识结构,拓宽自身的知识领域,熟悉掌握本岗位的专业业务知识。
二、补充专业人员,不断加强职工队伍建设。
一流的服务标准,必须依靠一支高素质的队伍去实践,目前,部分职工学习积极性不高,自我“充电”不足,业务能力提高不快。还有部分职工存在学历偏低、知识陈旧、观念老化等问题,工作水平相对偏低。针对这些问题,我们需要强化技能人才培养。实行定期培训,引导职工学习业务、钻研技术,熟练掌握所从事工作岗位的操作技能和专业知识,具备岗位所需的技能和本领。从技工学校招聘一批懂技术、能吃苦、肯钻研的专业人员补充到队伍中来,保持队伍的活力,提高动力保障能力。
三、不断完善基础设施、设备更新。
我校建校时间长,部分水、电管网基础设施陈旧,随着学校的发展建设,部分设施、设备已超期服役,为了更安全、有效的运行。建议学校能够重视,加大这方面资金投入,有计划的逐步对陈旧的基础设施、设备进行更换、升级。
四、加强信息化和智能化建设,提高服务保障水平。
随着计算机网络和人工智能技术的发展,我们已进入了信息化和智能化的时代,信息化和智能化已成为人们生活中必不可少的组成部分。实行后勤信息化和智能化能够提高工作效率,完善节约型管理,提高资源利用率,提高师生对后勤的满意度,促进节能减排工作,确保学校各项工作和谐、可持续发展。我校在水电保障、节能减排方面还有很大改进空间。因此,进一步推进后勤发展,就必须进行后勤信息化和智能化建设,为构建节约型校园保障体系,做出应有的贡献。
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