软件项目开发实训报告

2022-03-10 17:56:16 软件项目开发实训报告

  软件项目开发实训报告(精选6篇)

  在现在社会,报告使用的次数愈发增长,不同的报告内容同样也是不同的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的软件项目开发实训报告,仅供参考(精选6篇),大家一起来看看吧。

  软件项目开发实训报告1

  一、计算机制图的历史及其发展

  计算机强化训练是一门实践性很强的基础课。通过该实训,使我们熟悉三维软件和二维软件的操作,为今后的课程设计、毕业设计打下坚实的绘图功底。

  机械图样是表达和交流设计思想的重要工具,制图是机械类专业学生必须掌握的基本功。AutoCAD具有强大的几何图形的绘制和编辑功能,已被企业广泛地应用于设计绘图。本次实训尝试将制图与AutoCAD软件相结合,让学生在学习手工制图的基础上,熟练掌握AutoCAD界面及学习计算机绘图的技能,并为学习其它软件打好基础。

  进入20世纪70年代以后,随着计算机硬件质量的迅速提高和成本的降低,再加上先进的软件不断地推出,并同计算机辅助制造(CAM)相结合,在工程界,计算机辅助绘图与设计已成为一个迅速发展的领域。

  二、实训要求

  要求利用AutoCAD软件绘制零件图、利用零件图绘制装配图,利用装配图拆画零件图,并标注尺寸公差,形位公差,绘制明细栏、序号等;要求利用三维软件(推荐使用ProE或SolidWorks)进行零件的建模,零件的装配和工程图的制作等。加强学生对专业绘图软件操作能力的培养;促使学生养成能独立完成相对比较简单设备或机构的图纸设计。为后续的课程设计和毕业设计打下绘图功底和基本设计思路。

  三、实训内容

  (一)AutoCAD强化训练

  1、基本知识要求:

  (1)AutoCAD基本绘图命令和编辑命令的使用;

  (2)AutoCAD的图层设置和尺寸标注;

  (3)AutoCAD的图纸打印设置和技巧;

  (4)利用AutoCAD绘制零件图的基本步骤和方法;

  (5)利用AutoCAD根据零件图组装成装配图,并标注序号、明细栏等;

  (6)利用AutoCAD根据装配图拆画零件图;

  2、基本技能要求:

  (1)掌握利用AutoCAD绘制零件图;

  (2)掌握根据零件图组装成装配图;

  (3)掌握根据装配图拆画零件图;

  (二)三维建模和绘图强化训练

  1、知识要求:

  (1)零件的装配和运动仿真;

  (2)工程图的生成(包括,图框的设置、视图的生成、尺寸的标注、粗糙度和形位公差的标注)。

  四、绘图步骤

  (一)准备

  1、开机后在D盘上建立自己的文件夹,以自己的姓名为文件夹名。

  2、启动AutoCAD2000软件;选择“公制”、“确定”;

  3、选择“文件”—“新建”;

  4、检查并调出常用的工具栏,如标准工具栏、对象特性工具栏、绘图工具栏、修改工具栏、尺寸标注工具栏;

  5、选择“文件”—“另存为”;选择D盘自己的文件夹,取文件名为零件的名称,如阀体,扩展名为、dwg(取默认扩展名);再“保存”。(绘图时随时注意“保存”,每次下机时,将自己文件夹的内容复制到自己的软盘中保存;下次上机时,若硬盘上无绘制图形,则先从软盘上复制后,再继续绘制)

  (二)设置样板图。

  1、绘图设置在绘图前必须进行必要的设置。

  (1)建议图层设置见表二。

  设屏幕背景为黑色;若屏幕背景为其它色,则变成黑色,若不会操作则请教老师。

  (2)建议文字样式设置。

  (3)建议尺寸样式设置(运用尺寸标注样式管理对话框)。

  1、绘图方法的几点建议:

  (1)为画图方便,采用1:1比例绘制,即按图上标注的尺寸直接输入绘制图形。输出图形时,再确定比例,可打印成不同比例的图。

  (2)为看图习惯,可打开线宽显示开关,若粗实线看起来还是太细,可

  调整“格式”菜单中的“线宽显示比例”,不要修改图层设置的线宽尺寸。

  (3)绘图时,若屏幕上图形太大或者太小,则单击“标准”工具栏上的“实时缩放”按钮,拖动鼠标,改变图形显示的缩放比例,不要改变绘图的尺寸。

  (4)图形尽量绘制在不同层上,当前颜色、线型、线宽最好设为随层(Bylayer),即取默认值。

  (5)绘图时,需要的端点、中点、圆心、交点、垂足、切点等特殊点,要借助对象捕捉方式确定。

  (6)各视图间的投影关系可借助对象跟踪绘制。

  (7)填充剖面符号时,若显示“无效边界”,则检查图形是否封闭。

  2、标注尺寸先选定所需的尺寸样式,再标注尺寸。

  (1)换当前层为尺寸层(CCC)。关闭剖面符号层。

  (2)将线性尺寸(xx)样式设置为当前样式。

  (3)用线性尺寸标注命令标注所有的长、宽、高等基本尺寸,如118、120、55。

  (4)用半径标注命令标注圆弧上的半径尺寸,如R12、R20、R25。

  (5)将直径尺寸(ZJ)样式设置为当前样式。用线性尺寸标注命令标注直线方向的直径尺寸,如φ15、φ23、φ30。

  五、实训心得

  作为AutoCAD课程教学,毋容置疑地已经成为当前高等职业教育改革发展的总趋势下,引领着课程建设领域里的先河,因为计算机辅助设计毕竟只是理论的应用,所以设计的前提是理解理论研究的成果,并运用理论。只有运用熟练后,才谈得上创造性运用并对理论进行加工、重建。通过AutoCAD实例教教程的具体教学,充分体现和达到计算机的应用技术绘制机械图样,乃至各种工程领域的图样及完成辅助设计。使学生学有所得,坚守和坚信着是课程“易教易学”的原则,通过现代化的教学手段,理论教学与上机操作并重的教学方式,努力改革验证式教学方法,追求参与创新的教学模式,拓展学生实际应用能力,完成相应的实践内涵。通过大量的上机实训,掌控计算机绘图的设计技能。时代的发展,需要更多的应用型创新性人才,当代科技迅猛发展,必然要我们重塑和颠覆着世人传统意识上的“优秀”。因此,单一的理论性观点和单一的创造性观点都是片面的。

  可以这么说,教学设计绘图中理论性是基础,创造性是关键。这种认识与人们在长期的教学实践中总结出来的“教学有法而无定法”是一致的。“教学有法”就是指教学设计中的理论指导,教学系统设计应根据这些“法”——即已有的教学系统设计理论来进行;但是,教学又“无定法”,人的认知规律形成对实践来说是第二性的,实践中总存在着与理论中预见的条件不一致的情形,这就不能把理论看作教条,而应该在实践中发展理论,达到理论上和教学上“质”的升华,这就必然要求教学系统设计具有创造性。理论不可能预见所有的问题,某些反常问题的存在使得理论有时候会超常应用,因而我们在进行实践教学活动中,特别是在AutoCAD课程的教学过程中,就是一种创造性的活动——超常运用理论必然要对理论进行改造、扩建或新建,以适应原有理论未能预见的新情况、新问题,激活新思维去创造一个新的宏伟“蓝图”。

  软件项目开发实训报告2

  这次实训使我们明白我们所欠缺的不仅仅是技术知识,更重要的是有一种处理事情的方法、面对问题的心态和动手能力。面对完全陌生的新知识、新技术、新项目以及整个IT行业,我们不能畏惧,要以一种积极的心态去面对,分析并抓住关键所在。因为我们所即将应对的每一个项目都是既需要实际操作,又需要详细规划的。作为组长,协调组员、激励其他学员和积极参与项目研发是我每天必做的工作。我认为每个人都应该在团队中做好自己应尽的职责,再优秀的个人也可能完成一个即庞大又复杂的项目工作,我们必需紧密的联合在一起,以一个团队的角色来面对。

  一公司有一项对项目经理的调查显示,项目经理平均每周参加6个会议,其中25%的时间浪费在无用的讨论上。会议效率低最普遍的3个原因是:会议没有很好的计划、会议没有被适当的领导、无纪律的与会者。我们软件项目也会遇到相同的问题,项目启动会、评估会、大大小小的评审会、技术会、周例会等等一系列会议会随着项目进展而召开,如何保证高效的会议效果,我的一些会议技巧与大家共享:确实需要开会时才开会;订立会议纪律;非常清楚的明确会议目标;提前准备一个会议议程;提倡各会议参与人的会前准备;鼓励参与,但在会议过程中遵守会议议程;把团队建设融入会议、作会议记录、会后跟踪所有安排任务的执行情况。

  程序员需要关心尊重。曾经有个例子,某公司开发人员王某由于刚开始学习编程,技术水平差一点,常常受到经理的“另眼相看”,每次软件出现了问题都怀疑是他的原因,老开他的低级玩笑,这位员工会有怎样的表现就可想而知了。经理通过这种手段能够迫使这一位自动辞职吗?非也,这位员工后来工作非常不负责任,把代码写得既长又重复,且在代码中留下大量的隐患,此时,经理却反而不敢过份得罪他了(否则,留下的巨量代码很难维护)。如果认为某人不适合目前工作,为何不另请高明?既然已经请他作了这件工作,就得尊重他。

  不能指望开发人员在非工作场合谈吐得体、办事周到、眼观六路、耳听八方,正所谓“尺有所短,寸有所长”,例如要求技术人员在酒席宴上象公关小姐或公关先生一样举止适度,从来不会有好的效果。软件人员普遍喜欢自由而宽松的工作环境,不要做过多的无谓的规定,例如不准迟到、上班必须换拖鞋,否则罚款等等。如果确实有人经常上班迟到,工作不认真等,首先应该了解原因,此时多作思想工作是必要的,许多公司的经理们认为“思想工作”是过时的东西了,其实不然,私企职工背负的心理压力其实很重。他们特别需要有人关心,特别需要心理上的“减负?

  软件项目管理,需要我们不但关注项目管理技术等在软件行业中的应用,还应该关注如何与软件新思想和技术的整合,例如xP等思想,使我们得到更高效益的产出。欲想琢其玉,必先利其器,项目管理和我们软件开发、质量管理等得一系列工具和模版,是我们事半功倍的利器。他山之石可以攻玉,关注一些管理界的发展,例如目前的中国式管理等,将其经验用于软件项目管理实践并总结,将为我们带来更大实效。

  软件项目开发实训报告3

  我们是20xx年3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

  经过之前的.在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

  一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

  我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

  除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

  实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

  “学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

  经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对Visual 2005.net 软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

  短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

  软件项目开发实训报告4

  光阴荏苒,时光飞逝,转眼间到了实习结束的日子。从进公司实习到现在,我已经到公司近6个月了,感受颇多,收获颇多。期间,通过公司领导的关心和帮助,同事的指导,使我能够很快地了解公司的管理与运作程序,我了解了公司的发展概况,熟悉了公司的流程和行业的基础知识,使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。以下是我这一阶段的工作总结。

  学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续。对于一个实习的学生,初踏入职场,进入专业的软件公司,对开发软件没有一点经验。不论在人生的哪个阶段,学习的脚步都不能停歇,要把工作视为学习的殿堂。所以在这几个月当中,我一边学习,一边从最基础的事情做起,这样的好处在于能够在工作的过程中,了解项目的整体布局,了解项目中的业务逻辑,了解项目中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目标。在这几个月的工作中,我的主要任务是对客户使用的map系统进行测试,并且做相应的文档记录和一些简单的配置修改。几个月里,我工作勤勤恳恳,并按时完成安排的任务。尽的努力解决客户在工作中遇到的问题,从中我也学到了在学校里学不到的东西,也明白了很多道理,我相信对我以后的工作都将大有裨益。其它方面,我全力协助公司的工作,在公司人手较忙的时候,为公司分担事务,圆满地完成公司委派的任务。在这几个月的工作中,最初我会遇到一些我解决不了的问题,我会咨询公司另两位同事王鹏、孙距均。在他俩的指导和帮助下,我的技术技能不断提升,对整个MAP系统和配置工具的使用逐步熟练,思维方式和工作方法也不断提升,直至到目前我基本能解决客户在使用MAP系统过程中遇到一般问题的问题。

  在近6个月的工作过程中,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在很多缺点和不足,与工作需要还有一定的差距。在工作中未能考虑的各种因素还有很多,比如:对整个MAP系统的掌握还不够熟练、工作的灵活性还不够、服务意识还有待提升等等,这都有待于在今后的工作中改进。虽然我目前的工作只是做基础方面,希望在下一年度公司能够委派我做一些其它工作,使我在工作中不断提升自己,同时也为公司分担一些事务,使我逐步做一名合格的项目实施人员。做软件的人必须要随时充电,在今后的工作中,我要积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,我将以饱满的热情和进取的精神,去努力做每一件事,努力为公司的发展尽的一份薄力,成为单位需要的优秀人才。

  我是公司的一名新员工,来公司的时间比较短,对公司的资源管理、流程管理等还不是太了解,所以对公司的发展、管理也提不出什么宝贵实质的意见或建议。现在对于我来说最重要最本职的工作就是:作为一个学生、一名实习员工,所有的地方都是需要学习的多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个员工学习他们身上的秀工作习惯,丰富的专业技能,配合着实际工作不断的进步,为公司的发展尽的一份薄力。态度决定一起,当有一份新的任务给你时要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,实习项目刚开始时,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  在这次实习过程中,我碰到很多问题,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的东西我要虚心向老师同学请教,当别人教我们知识的时候,我也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

  回首整个实习过程,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

  1、团队意识是完成项目的必要保证

  在我们两个项目完成的过程中,我充分体会到了团队合作的重要性。特别是在自己担任项目组长分配大家完成项目期间,很难想象但是如果大家不团结一致的结果。期间通过大家的团队合作,项目组高效且快速的完成的项目,当然最重要的是大家都参与了项目的开发。

  2、熟练的专业技能

  提供的解决方案是我们努力的方向。ERP的核心管理思想就是实现对整个供应链的有效管理,我们在梳理了企业的各项业务之后,需要做的是提供一个的解决方案,来帮助企业实现更加有效的管理,我们要精通MAP系统,掌握行业专业知识,更要能融入最适宜的管理理念,这对顾问而言,无非是一个很高的要求,需要我们不断地学习,不断的在一个个项目中去积累经验,但这也正是我们为之奋斗的目标。

  3、加强信心,坚持下去

  虽然感觉自己学的还可以,但真的工作起来却感觉力不从心。有时候遇到事情总会着急,慌张。平常信心不足,总感觉自己做不好。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升,相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。总之、在整个实习过程中,我有许多的收获和欢乐,但也有苦涩和教训,这些成功的经验将激励我在以后的人生路上取得更大的成绩,失败的经历将使我努力去改变需要改变的地方,可以是我更快的成长,让自己以后的日子做的更好。这些宝贵的人生经历激励我在以后的人生道路上勇于实践,敢于创新,为人生的辉煌奠定坚实的基础,成为我受益终身的宝贵财富。

  4、良好的沟通协调能力是实施顾问的基本修养。

  在培训的一开始我们就被分成了四个小组,学习过程中常常以小组为单位进行提问、讨论、最后解决问题的学习模式,目的就是为了能在与小组成员的相互交流过程中,提高我们的沟通能力。作为一个实施顾问,做的最多的事情就是与客户之间进行交流,但是往往我们遇见的客户与实施人员相比,他们对MAP系统非常陌生,对自己所做业务也缺乏深入的思考和总结,而我们要做的就是启发客户思考,帮助客户分析,总结业务流程,以及对实施过程中各部门之间出现的问题进行沟通、协调。因而在这期间良好的沟通协调能力也是必不可少的。这6个月的工作生活是充实且富有乐趣的,结识了很多同事和朋友,公司的氛围是非常轻松愉快的。感谢6个月来樊晓经理的关心,感谢部门同事的悉心指导,感谢公司各位同事的热心帮助,感谢学校能给我们提供这次难得的实习机会,在这里,我们走出了从学生到职场人生的第一步,是迈向社会的重要的一步。通过这次生产实习,我学到了很多书本上学不到的东西,也有了从无知到认知,到深入了解公司和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作还算顺利的转变。在这里要特别感谢的是上海博科公司和其各位老师,正是上海博科公司给我提供了良好的实习环境,使我们实习有了明显的效果,还有其各位老师对我们在专业技能的指导,使我的技术有了很大的提高。

  除此之外,还要感谢我的项目团队成员,正是因为有大家的相互帮助和学习,共同解决遇到的问题共同挑战困难我们的实习过程才能够顺利完成,我更加认识到了团队精神的可贵,同时也收获了最真挚的友谊。

  软件项目开发实训报告5

  一、公司简介

  国内物联网领军企业——xx科技集团(深市A股上市公司:xxxx)下属子公司,作为信息产业实用型人才培养解决方案提供商,致力于面向高校、职业院校进行产、学、研校企深度合作,是xx科技集团产业报国、回馈教育的直接执行者。

  二、实习岗位说明

  1.负责Android手机软件的开发及设计;

  2.根据产品的需求进行Android产品的分析;

  3.对Android平台开发技术进行研究,发现其缺陷并改正更新;

  4.根据用户需求研发新的Android产品,并测试其性能,进行改进;

  5.根据项目需求进行学习并快速掌握技巧;

  6.平常要与相关工作人员进行沟通,使团队快速成长起来。

  三、实习项目要求

  1.天气预报app

  1)获取网络上的天气数据,进行解析之后,存储于本地,以供断网时使用;

  2)用数据库保存搜索记录,以九宫格的形式展现;

  3)用fragment代替activity,方便移植到实验平台上;

  4)熟悉点阵LED屏的协议,将结果显示于LED屏上;

  5)对代码的封装,规范化。

  2.xx二期优化

  1)帮助界面的实现,使得学生掌握实验平台的使用方法;

  2)实验类别的在线远程更新,用户下载量的统计;

  3)UI(用户界面)的调整;

  四、任务完成情况

  经过两个多月的不断学习和努力,实习项目大部分都顺利的完成了;

  首先是天气预报的项目,从百度api获取所查询的城市的天气数据,对其进行解析,在展示到界面上的同时保存最近搜索的天气数据到sharepreference中,以供断网时使用;搜索记录的保存以及点击跳转,都方便了用户了使用。此外,在相应设备上外接LED屏可显示当前天气信息;

  其次,是xx项目的优化,利用同事提供的接口,解析数据,保存到数据库中,、数据进行异步加载,下载对应的图片资源,更新用户界面,实现实验类的更新;制作本地html文件,用于webview的加载;

  此外,在实习期间,我也完成了国创项目的xx客户端最初版本的设计与实现,并着手制作一款轻量型的手机安全卫士。

  五、自我鉴定,成果描述

  在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到,工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

  我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  软件项目开发实训报告6

  时间过得真快,转眼间,在山大实习生活就结束了。

  四周的时间能够和山大的同学一起工作、学习、生活我感到非常的荣幸,同时也感觉到很大的压力,作为电子商务专业的学生从事软件开发感觉还是有一定的困难,特别是我们还是和山大大三的学生一起,在初来时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我相信没有压力就没有动力,所以整个实训过程中我都在不断地努力。

  实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。特别是利用周六上午的时间山大为我们安排的讲座让我们了解it领域一些新的发展动态以及一些领先的技术,让我意识到自己知识的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

  除此之外,我还学到了如何与人相处,如何和人跟好的交流,我们组成一个团队大家一起开发一个项目,大家的交流沟通显得尤为重要,如何将自己的想法清楚明白的告诉队友,如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子,这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说,第一次亲身体会理论与实际相结合,让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧,相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

  作为大二的学生,经过两年的在校学习,对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习,没有机会也没有经验来参与我们项目的开发,所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确,经过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作,并在每个阶段进行必要的总结和检查。

  在我们项目的开发过程中我们项目的步骤:详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识,并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。

  经过二十多天的obbligato信息安全管理的java开发,是我对java软件开发平台有了更深一步的了解,也对nec公司的obbligato平台有了一定的了解。

  这次实训是对我们两年学习的一个检验,虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到,这同时提醒我:要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学能力,在工作中会遇到很多从未接触过的问题,当有了问题时要去解决,在你不断努力,寻找答案的过程中,自己的能力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确,这就让我们不断地去探索,不断地尝试。

  这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。

  从一起做项目的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。从老师那里我看到了企业人的生活面貌,没有事情可以不劳而获,今天老师们能够领导我们是他们之前努力的结果,虽然老师没有和我们讲很多公司里的事情,可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。

  在此次的实训中我感觉到我们最大的不足就是动手的能力太差,在项目组中山大的同学也给我提出一些建议,让我有机会自己多动手,不是我们缺乏知识,而是我们没有运用知识的能力,在二十多天的项目开发过程中,我自己也认识到虽然我们的理论知识没有山大同学那么全面,但是如果在学校认真学习了,我们的理论知识并不比他们差,所以以后的日子,如果自己还要继续从事软件开发相关工作,我会更加注重自己的动手能力。

  再者,我们要有更好的学习心态,看到山大的很多同学会在晚上项目结束后再去教室上自习,深深地意识到我们的学习态度有多大的差距,原来在学校的时候我们九点基本就要从教室回宿舍了,而他们还会再继续利用九点以后的时间努力学习,虽然在山大就短短不到一个月的时间,可是我所体会到的对我以后的学习将会有很大的影响,我想在大三专升本复习的过程中,在山大的经历会让我更加有动力,更能坚定信念:坚持、努力。学习山大学生刻苦、勤奋的学习态度。

  山大的实训已经成为过去,可是在山大学到的东西会一直影响我以后的发展,突然想起鲁迅先生的一句话:世上本没有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一个陌生的地方。在不久的将来,就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有时不免会感到有些茫然、无助,但生活的路谁都无法预测,只能一步步摸索,但只要方向正确,只要我们向着目标不断努力,相信在不远的将来我们一定会有一片属于我们自己的天空。

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