进步之星事迹材料

2022-10-26 09:24:03 进步之星事迹材料

　　进步之星，故名思义，就是学习进步的好学生。以下是小编帮大家整理的进步之星事迹材料（精选11篇），供大家参考，一起来看看吧。

　　进步之星事迹材料1

　　黄小明是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。黄宇杨是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。

　　进步之星事迹材料2

　　杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心，喜欢耍小聪明，成绩平平。直到有一次英语月考，他考了全班第28名，他便意识到自己落后了。

　　自那以后，一贯洋洋自意的他，开始有了危机感。在强手如林的班级，他发奋苦读了。刚开始英语落后，作业时常完成不了，杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲，积极的发言。英语老师给他的评价是：聪明、上进、自觉、要强、听话。

　　时刻牢记自己的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　一份耕耘，一份收获，今年期中考试，杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名，得到老师和同学们的称赞。

　　杨婉琴尝到初步成功的甜头后，更加勤奋刻苦，各方面更加严格要求自己，争取在阳光林小的校园里，更上一层楼。

　　同学们说会关心杨婉琴人，看到其他同学不开心，会安慰人。

　　科任老师说杨婉琴：为人随和，大气，没有什么坏习气。

　　班主任说杨婉琴：踏实，不骄气，学习态度积极向上。

　　听了这些赞扬的话语，熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说：“我将继续好好学习，争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”

　　希望杨婉琴同学通过不懈的努力，取得更好的成绩。

　　进步之星事迹材料3

　　数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。

　　还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。

　　一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。

　　在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" ()希望我有更大的进步迎接未来！

　　进步之星事迹材料4

　　我是来自七(2)班的陈小明。我性格开朗、待人热情、尊敬师长、关心同学。我热爱学习，在我的学习生涯中，我注重学习效率，更注重坚持。我清楚地明白：成功的人一定付出了比别人多若干倍的汗水。

　　在学习道路上，我也曾经退缩过，特别是遇到难题的时候。慢慢地，我意识到难题犹如成功路上的“拦路虎”、“绊脚石”，只有一个一个清理干净，我才能顺利到达成功彼岸。

　　六年级第一学期，我的成绩排在班级第七名。我给自己制定目标：用一年时间进入班级前三名。通过努力，在初一第一学期，我顺利进入班级前三。现在，我又有了新目标：用一年时间进入年级前二十；用二年的时间进入年级前十名。要达成目标不是一件容易的事情，我时刻提醒自己：专注力+学习方法+刻苦努力=成功。

　　网课期间，我给自己定了额外的学习任务。数学，每周挑30道数学难题来提高自己；语文，进行大量的课外阅读；英语，每周抽5-6次，每次30分钟刷单词。

　　我记得华罗庚的一句话：聪明在于勤奋，天才在于积累。

　　努力吧！少年！总有一天勤劳的汗水会灌溉出成功的花儿。

　　进步之星事迹材料5

　　我是初一（3）班的钟小红，是一个活泼开朗、做事认真的女孩，目前在班级担任数学课代表一职。

　　进入七年级之后，我开始养成了比较好的学习习惯，通过空中课堂提前预习第二天的新知识，在老师讲授新课的时候，结合之前预习时遇到的疑问，认真听讲，积极思考，课后认真的完成作业，把每天所学的知识理解消化掌握。好的学习习惯让我受益匪浅，我的各科成绩都保持在班级前列，我的作业因为书写工整，步骤详尽，得到了老师的肯定。疫情期间居家在线学习，我没有放松对自己的要求，每一门课程都坚持认真、自律、积极主动的态度，我相信平日付出的每一份努力都会有回报。

　　进步之星事迹材料6

　　我是来自初一四班的唐小红，我平时喜欢弹钢琴，打篮球。同时，我担任着班中数学课代表，体育委员。常常帮助老师管理班中事务，也会教同学题目。

　　疫情期间，迎来了线上紧张刻苦的学习。每天早上的语文早读课，既让我养成了早睡早起的好习惯，又让我懂得了晨读的益处。早读课结束，就要开启一天的学习进程了。听着老师们孜孜不倦的教诲，即使隔着屏幕，我也能感受到老师们认真负责的态度。虽然旁边缺少了老师的监督，但我仍然坚持不开小差，认真听课。每节课间，我都按时完成课上老师布置的作业，并按时上交，虽然在家中学习，但是我也会进行体育锻炼，积极完成老师布置的打卡任务。

　　进步之星事迹材料7

　　我是来自七（6）中队的陆小红，是一个热爱学习、热爱生活的学生，开学至今一直担任中队委员和英语课代表的职务。学习上，我勤奋好学，多次获得学校“荣誉之星”、“学习标兵”和“数学学科王”的光荣称号。生活中，我喜欢弹弹古筝、练练书法、打打乒乓来陶冶情操。

　　上海疫情形势再度严峻，我们又再度重启了居家学习的模式。为了更好地居家学习，学校开启了“空中课堂”及“classin”双教学模式。

　　课堂上，我仔细听讲，认真做笔记，抓紧每一分、每一秒学习。课后，我认真完成老师布置的课后作业，我的作业多次被评为“优秀作业”，这是老师们对我的肯定。我也坚信“课前预习、课中笔记、课后复习”是学习的必胜法宝。

　　课余时间，我也会阅读一些课外书籍来开阔我的视野，做一些拓展题来开阔我的逻辑思维，听一些原版音频来磨一下我的耳朵。

　　我深知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理，此刻的努力学习，追求上进，才能在长大后不懊悔。

　　进步之星事迹材料8

　　我是来自初一（7）班的李小明，热情诚实，热爱学习和运动，喜欢交朋友。很开心可以参加学校学习之星的评选，希望在以后的学习生活中得到更好的锻炼，让自己在各方面更上一层楼。

　　在线上上课期间，我严格按照学校规定的时间进行生活和学习，积极参与线上课堂的各项活动，并积极参与线下打卡。

　　线上上课，可以倾听学习其他同学回答问题的方式方法或解题思路，对自己的学习方式有了全新的认识。但同在学校相比，线上学习也有点小麻烦，例如，在语文空中课堂上，虽然可以跟着名师学习，但进度很快，不像方老师可以根据同学们的接受程度制定教学方案，尤其重点语句或评论等不能及时记录，只能记录关键词课后再补充，当我发现这并不能很好很全面的记录下来，后来我就提前上空中课堂记录重点，然后在课上再进行巩固，达到查漏补缺的效果，事实证明这个方法对我来说是有效的；其他学科我也会按照这个方法进行巩固训练，希望在此期间可以更上一层楼。

　　学生的主要任务是学习，学习各方面有用的知识，包括但不限于课本上的内容；积极进行体育锻炼，学习如何增强身体素质；积极帮助爸爸妈妈做家务，学习如何做菜做饭，成为生活上的小能手；积极同同学交流，学习别人的长处，规避自己的短处。我需要学习的东西太多太多，我希望在学习的.道路上可以找到志同道合的朋友，挖掘更多美好的事物，让学习生活更美好！

　　进步之星事迹材料9

　　我是来自初一（8）班的朱小明，我在班级中担任中队委员的职务，也是学校励耘学苑的成员。我热爱学习，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

　　由于疫情，我们又开始了居家学习，只能上网课，虽然不能在学校里和同学们一起学习，但是在家里学习我也收获了很多。

　　在上网课的期间，我也整理了自己的一套学习方法：我会提前一天预习一下第二天要上课的内容，在上课期间，我认真听讲，重要的内容我都会记下来，来不及记的话就先拍照，下课后再补笔记，这样就能时刻跟随着老师的步伐。回家作业的上传我也会固定在一个时间，避免作业科目多了遗漏，我还下载了一个“夸克”的APP，可以清晰地扫码作业，老师批作业的时候也可以节省时间，一目了然。

　　学习也需要劳逸结合，我也会利用午休的时间去小区里面走一圈，利用健身器材锻炼身体，也能使自己得到放松，更好的投入到下午的学习当中。晚上我也会花半个小时的时间进行阅读或者英语口语练习，准时上床睡觉，养成良好的作息习惯，合理安排时间，也能使自己事半功倍地学习，充实的一天过去了，我也收获了很多新的知识。期盼疫情早日结束，我们能回到美丽的校园，一起学习。

　　进步之星事迹材料10

　　我是谢小明，在七（9）中队担任副中队长一职，也是学校励耘学苑的学员。我有很多兴趣爱好，也乐于参加各类活动，但最喜欢的是通过努力在学习上取得进步带给我的享受。

　　自从学校开始线上教学，我就明白了线上教学与学校授课的`差异。线上教学难免形式单一，缺少当面聆听老师讲课的感觉和与同学一起讨论的氛围。所以，我即刻调整了平日学习的方法，投入更大的精力在学习上，希望自己能够获得和学校授课一样的效果。

　　我坚持每天早上7点之前落坐在学习桌前，进入一天的学习状态。利用课前时间认真预习一天的学习内容，以确保更快接受老师课上讲的知识点。上课时，始终保持老师就在面前的状态，紧跟老师讲解思路，绝不分心、放松，课上保持和在学校一样的纪律。课后，我会利用课上的截屏或再回看，再次梳理笔记，包括副科科目，同时复习消化当天内容，并第一时间上交老师布置的作业。晚上多余时间，我还会自主扩展学习数学、英语等，以补充自己学习上的深度。

　　两周的时间，我已经习惯了线上学习形式。通过几次练习测验的成绩，让我感觉到自己收获了不亚于在学校当面授课的学习效果。

　　进步之星事迹材料11

　　黄小明，是一个七岁小男孩，在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博，是一个人见人爱的好孩子。在三小学习的一年中，他成长着，进步着，快乐着。

　　去年的9月1日，黄小明高兴地背上书包，整理好衣服，乐颠颠地走进了灵宝市第三小学的大门。一脚踏进这所小学，他非常高兴。因为他觉得，比起幼儿园的小朋友们，他已经是个"大孩子"了。

　　起初上学的几天时间，家长一直很担心，孩子在新的学校：会不会不适应?是否和小伙计们和睦相处?课堂上能不能听懂老师的讲课……后来，经过观察，家长的担忧完全是多余的，他很快地融入了小学的学习和生活之中，很快适应老师和同学，并取得了一些骄人的成绩：每次考试都是满分;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他的点滴进步，令家长和老师高兴。

　　他是一个遵守纪律，积极进步的好孩子。

　　课堂中，他坐姿端正，思维敏捷，积极发言，声音响亮，回答完整，独到的见解常给老师意外的惊喜，这可不是每个一年级孩子都能够做到的，尤其是男孩子。说明，他在进步着。遇到不懂的问题，他会积极主动向老师和同学求助，直到明白为止。在师生眼中，他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，并且把帮助别人当做体现自我价值的快乐的事情;对于老师交给的任务，收发作业，打扫卫生，他总是做得认认真真，有条不紊。一张张满分的试卷、一次次满意的作业是最有力的说明。

　　他爱读书，喜写博。

　　进入一年级后，班主任雷老师十分注重对每位同学的特点进行了解和梳理，因人而授，因材施教。通过这种教学方式，在我们黄小明身边表现出了神奇的效果，更是爱学习，爱读书，爱写博了。自从在校讯通网站安"家" 建立自己的博客(佳航宝贝 )之后，黄小明对阅读、写作有了高涨的热情，天天阅读优秀博文。经过一段时间的学习，他尝试写博，每次写完，还把家长叫到身边，一边念一边听取家长的意见，不厌其烦地修改，直到满意为止。他的博文字数由起初的几十个字，到现在的几百个字;由起初的一句话，到现在的几段话。说明，他在不断进步着，成长着。经过一年多的历练，在老师辛勤培育下，他已在博客里写了60 余篇博文。这个数量，对于一年级小孩子来说，已经很了不起了。现在的他，对阅读写作产生了更为浓厚的兴趣，敢想、敢学、敢问、敢写，阅读面不断拓展，写作能力逐渐提高，表达能力不断增强，被评为"阅读之星".在学校组织的读写竞赛活动中，被评为一等奖。尤其是参加了第八届"书香班级"活动评选中，他喜欢上了读科普书籍，做科学实验。看到这些可喜的进步，大家打心眼儿里替他高兴。

　　他习惯好，进步大。

　　他见到邻里间的同事或是亲朋好友，老师和同学，总会主动问好;每一次放学之后，总会高兴地和老师同学说"再见";取得成绩得到我们的肯定和表扬时，还不忘说声"谢谢";当其他小朋友受到表扬时，他总会竖起大拇指鼓励同学;当他在操场集会时，总是站姿端正，听得认真;当班级召开读书交流会的时候，他总是遵守纪律，积极参加……在学校和家庭的一同努力下，他由先前的听话变成了一个既懂事又有礼貌的好孩子。上小学的近一年时间，他从不迟到或早退，时间观念非常强，回家吃饭、按时上学、晚上睡觉，都有严格的规律，这些习惯的养成，前期是家长的努力，到了后来，逐渐成为他自然而然的一种习惯。因此，被评为"好习惯之星".

　　他懂感恩、献爱心。

　　还记得今年三月份，为了让孩子拥有一颗感恩之心，班级要求每个孩子做到四个"一":为父母端上一杯茶、洗一次脚、做一次家务、拥抱父母一分钟。黄小明听到这个通知，晚上回到家，立刻行动起来，他把这四件事情当做了四件非常重要的任务去完成。知道爸爸一天工作很辛苦，放学回家后的他取出茶叶，洗净水杯，听到爸爸上楼梯的声音，他急忙跑过去开门。把爸爸拉到沙发坐下后，便说"爸爸上班很辛苦，我给你倒杯茶解解渴吧".乐呵呵的爸爸还没弄清怎么回事儿呢，他已小心翼翼地把水接满，端到爸爸的面前。看到他那虔诚的小眼睛忽闪忽闪，爸爸着实激动了半天‘在洗脚这件事情上，黄小明还是下了一番功夫的。吃完晚饭，妈妈做完家务，坐在沙发上休息时，他飞快地跑到卫生间，拿出洗脚盆，两只小脚踮得高高的，把水放到盆里，还用小手一边摸一边自言自语地在说："水有些凉".然后很吃力地端到面前，说："妈妈照顾我们很辛苦，我要为妈妈洗脚".逗得姐姐在一边直笑，羡慕地说，"啊呀，我们的佳航宝贝，怎么一眨眼的功夫可长大了。"因此，被评为"最佳孝敬星".在学校组织的每一次捐款活动中，他都积极参加，多次被评为"爱心小天使 " ; 在学雷锋活动中，他行动着，被评为"学雷锋先进个人".佳航在活动中，感动了大家，更懂得了感恩。

　　现在的黄小明，在学校老师和家庭的培养下，通过不断地磨砺和熏陶，他正从一名先前爱哭爱闹的小孩子，茁壮成长为勤奋努力、有责任、爱担当，团结同学，乐于助人的一名"好学生".我们相信，在他坚持不懈地努力下，一定会成长更快，进步更大，快乐永远的。

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