国防班年度自我鉴定

2022-01-06 09:07:30 国防班年度自我鉴定

　　一、国防生选拔的原则

　　1、从中选拔国防生，应着眼于新型军事人才培养的客观要求，坚持全面衡量、保证质量、公平竞争、择优遴选的原则，重点选拔培养部队急需的，适量选拔培养初级军事指挥人才。

　　2、选拔范围以学生为主，兼顾等其他专业的学生；以设有后备军官选拔培训工作办公室（简称选培办）的高校为主，根据需要也可从其他签约高校中选拔。

　　3、选拔对象应是参加全国高校统一考试被录取，或符合的在校本科生、研究生。本科生从二年级学生开始选拔，研究生一般从一年级选拔。在高校享受其他等义务奖学金的学生不参加选拔。

　　4、鼓励优秀学生参加国防生选拔。在同等条件下，学生党员、特长生，硕士和博士研究生，以及毕业后志愿到边远艰苦地区和基层部队工作的学生优先选拔。

　　二、国防班年度自我鉴定

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编精心整理的国防班年度自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　国防班年度自我鉴定1

　　临近期末，大家都匆忙着学习，准备考试，似乎每到这个时候校园里才增添了一些备考的紧张气氛。一时间让我们回想这一年来的历程，学习,思想，训练，生活等等，这些点点滴滴过去的东西似乎轻飘飘的，但要写在纸上，却写也写不完。而且在期末复习的紧张时刻，要写一份年度自我鉴定，未免迫于仓促。最终碍于上级的指示，还得硬着头皮一字一句地勾勒出这一年历程的轮廓来。

　　民大是个好地方，草木茂盛，鸟语花香，除了相思湖有待治理外。所谓好地方，就是学习的好地方和休闲娱乐的好地方。但这里主要用于学习还是休闲，还取决于人们的心态。好比一张很好的书桌，人们是用来读书还是用来抚台睡觉的，这取决于人们的心态。热爱学习的人觉得它是用于学习的好书桌，同时也认为这个学校是学习的好地方。

　　毕竟这是一所大学，我们都是来学习的。学习是一个很宽泛的概念，只要对我们有益的，我们都需要学习。除了所谓的科学文化知识，我们还要学会适应这样的环境，遵守这样的纪律，那样的管理，还会学会和别人沟通交流，学会接受这样那样的思想，最终是，学会改变自己。因为要学习，我们要生活在这个大学里，有教室有宿舍有书有教授有饭堂有运动场……还有我们这些大学生，学校要贯彻一些国家政策，实行一些规章制度，老师和学生要进行一些互动，因此形成了一些学习，生活和思想氛围，似乎可以感受到那种气息一直在飘荡，扩散，熏陶着每一个人。而我们人民武装学院正是以别具一格的姿态，为这个学校注入了一股新鲜的气息，民大从此增添了一片灵动而刚强的绿。我们强调纪律，我们更注重训练和学习，我们铸造坚定的思想信念，掌握牢固的专业技能……因此，就有了我这一年的生活，时间才得以一天天过去。

　　记得初到人民武装学院，对什么都觉得新鲜，特别是剪了短发，穿上绿色制服。兴奋之余，心里不免矛盾，觉得之前的生活瞬间被打破，有种要与从前的自己依依惜别之感。不出所料，先前的一段时间，各方面都不适应。频繁的集合，点名，统一的着装，统一的作息，一天都是被安排着过的。便觉得生活缺少了什么。不久，几个同志先后因各种原因退学，其中两个还是本宿舍的，我们先后不舍地两送战友。心里想了很多，心情复杂，因此体会就多了些，其中的一点就是：感叹这世道。然而生活不会因我们的感叹而停止。凡事的有个过渡，人总要迁就于生活，毕竟是我们要过生活，不是生活要过我们。因此，不知过了多久，总之是一段时间过后，我们适应了——虽然不知道是咩样才叫适应，生活一直在改变，GDP也增长了，到那遇到了金融危机。最终，我们还是坚定了信念，再苦再累，也要一直往前走。因此，这一年来，再苦再累，我们走过来了。成绩是值得肯定的，但不足也是存在的，不管是全队的个别学员，还是每个学员的个别方面，都存在不足和有待改进的地方。以下便是我对自己各方面的看法。学习方面，我个人予以了清醒的而足够的重视，我深知我们不仅要虚席与其它学院学生同样的科学文化知识，还要掌握要求的专业知识和技能，学习任务繁重，必须先人一步，时刻抓紧。不仅要重视学习，认识学习的重要性，还要在学习中保持良好的精神状态。但是，我认为自己在付诸行动时间方面存在不足，没有达到学习的期望效果，理想与现实是存在差距的。原因是多方面的的，我个人认为，一方面我们的管理制度有时使得其它方面如作息，训练及活动等对学习方面产生影响；一方面是整体的学习氛围会影响到个人的学习；另一方面是我个人的原因，对自己要求不严格，没做到坚持不懈，有时想精神状态不佳，学习时间安排不合理等。第一学期主要学习公共课，外加少量专业课，进过考试，都合格。第二学期增加了逻辑学，管理学，思修，公文写作等课程，并继续学习深造高等数学；专业课方面，队列动作和队列养成都融入了集体，树立了良好的风范，在本学期新增的训练项目军体拳，警棍术，捕孚刀，短棍术等课目中，积极摸索，刻苦训练，全部已掌握。其各学科和课目的学习情况有待期末是、考试及考核的检验。

　　在思想方面，我经历了曲折而复杂的蜕变过程。起初对我们学院了解不足，以及生活的不适应，身边发生了一些事，导致内心的矛盾与迷茫。随后，各方面的工作有所进展，学员对学院又更一步的了解，并逐渐适应这样的管理，在学院个各领导的思想政治教育和学员间的沟通交流下，我个人的思想观念逐渐往一个更新的'高度转变。在明确了我们学院开设的国防教育与管理专业是面向地方，面向基层培养国防后备力量建设人才后，指明了自己未来发展的方向；在中国农业大学的讲话后，我们对其进行了学习，对他鼓励大学生到基层工作并提出的几点要求有了更深入的觉悟，结合当前社会形势，最终更加坚定了我对信念，坚持走这条路，今后到祖国最需要的地方去，到基层去服务人民，磨练自己。

　　在训练方面，这一年来我坚持出满勤，没有出现病假，事假，无故不出操不训练的情况，并在训练中纪律观念强，态度认真，精神状态好，在各项训练中表现良好。总体上，相对其他表现比较差的学员，我有一定的优势。对训练中一些同志出现的纪律性不强，态度散漫，精神状态差的不良现象，我一直痛心疾首，对一些损我军容军纪，影响我院形象的行为更是深恶痛绝。回首一年来，我的军事素养有了很大的提高。

　　纪律表现在训练和日常生活中。一些学员在这里生活久了，就变得老油条了，在纪律要求及其它方面对自己要求逐渐放松下来，在上级的多次强调后仍未改观，但我时刻严格律己，服从意识强，甘做安分守己的一员。

　　生活方面，我坚持洁身自好，养成良好的生活习惯，内务整洁，吃穿节俭，合理的安排作息；热爱运动，在闲暇时光离总是和战友们去跑步，去打球；不完高消费低俗的娱乐项目；经常和同学朋友进行各方面的交流，聚会，郊游，参加社团活动等，拓宽了交际面，完善自身各方面的修养，在与人交流中，保持宽厚待人，谦虚尊重，坚持人格平等，从中我也收获了很多为人处事的道理。在生活各方面细节上，我坚持不讲低俗话，不做低俗行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，不浪费他人时间……为了更好的投入学习和训练，我坚持不无故请假，不浪费自己的时间，不偷懒，不想入非非，不交女朋友不谈恋爱……在世俗的滚滚红尘中，不做墙头草随风倒，不随波逐流，坚持了自我。贯彻八荣八耻，所谓光荣前行，知耻而后勇，养成踏实淳朴和雷厉风行的生活作风。

　　回望一年来，我们总比别人多流血汗，从稚气未消的少年成长为血气男儿，铿锵有力的步伐证明了我们的成长和前进！我们心中时常响起那首激昂的军歌：向前向前向前！我们滴队伍向太阳，脚踏着祖国的大地……我们认识到。我们的肩上有责任，我们必须成长并前进！这一年来，我是成长的，我也是有不足的，但是我是要前进的！

　　民大花花草草，小鸟飞过，烈日当头，我的身影着手我的梦；白云轻飘飘，散在苍穹里，只有我的心，凝成一小颗。

　　国防班年度自我鉴定2

　　时光荏苒，岁月如梭，大学四年转瞬即逝。回顾这四年来，作为一名空军国防生，我始终以人的标准来严格要求自己。有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，于20xx年x月光荣地加入中国共产党。在学习上，刻苦努力，在大一就通过了英语四级。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践活动。担任光电学院分团委推优部部长，加入电子科技大学学生之家新闻组，担任学院学生科助理等。为了更好的。体验社会生活，利用业余时间在电脑城打工。在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。

　　四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上军旅征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　国防班年度自我鉴定3

　　回首陶老师给我们上的课，有军队兄弟之间的感动、有部队基层干部的辛酸苦辣、有国防生进入部队时的格格不入，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

　　一名合格的国防生，应具备的能力有很多。要实现全面发展，成为一名复合型人才。总的应该全面发展，努力提高自己的综合素质。不紧紧要在专业知识上有较高的学习，还要在带队列方面、领导素质和与人沟通上有一定的领悟。每一堂课、每一次活动、每一次训练可能都是你提高能力的很好时机，你都应该细心体会，认真把握。从提高能力的角度看，下列几种能力是你在大学期间需要着重培养提高的，这对你今后的发展乃至一生都极为重要。

　　在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！

　　在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些摄影与photoshop技术来充实自己，并在学校与学院得到了肯定。尽管课业不紧张，但学习上却不允许我有丝毫的松懈。全国英语四级等级考试、全国计算机二级等级考试（C语言），不仅充实了我的学习生活，也让我的学习充满了挑战性。我相信自己在以后的军旅生活中能有更大的进步提高。

　　在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。。我对区队和中队工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他中队干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。应为有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后军旅生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成在部队的美丽人生。

　　在未来2年的大学国防生生活中我将中点对学习能力、表达能力、创新能力、管理能力这几个方面进行重点的培养与学习。

　　学习能力

　　活到老学到老，不要以为当上了国防生就拿到了铁饭碗。适者生存，不适者淘汰的法则很可能会在大学毕业前把不用心学习的人淘汰出国防生的行列。也不要以为，学习仅仅是在课堂上学、从书本上学，一次军训、一个班会、一场报告、一回参观见习都可能是你难得的学习机会。某种程度上说，书本上的知识你错过了还可以通过复习补上，但实践中的学习机会你错过了就很难重逢。科学研究表明，人的大脑容量相差无几，但有的人走向成功，有的人却最终一事无成，其间的差别很重要的一点就是学习能力的差别。所以，作为一个有着辉煌梦想的国防生，你应该有十分强烈的.学习紧迫感，珍惜每一寸宝贵的光阴，抓住每一次难得的学习机会，向老师学，向同学学，向书本学，向实践学。学习的过程实际是一个充电的过程，你学习得越勤奋，为今后发展储备的电量就会越充足。

　　图书馆依旧是一个很好的.学习环境。这里留下了我的足迹与汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程，没有假期之说，更没有毕业之说。学习更是一个不断充实自己，完善自己的过程。因此它没有终止的一刻。

　　电脑是一个取之不尽用之不竭的知识宝库。它是我的学习伴侣，生活伴侣。自带的电脑让我更好地进行学习，也增进我对学习的兴趣。学习之余也娱乐了我的生活。网上的博客生活里，倾诉了我的悲与喜，里面有我逐渐成长的点滴。

　　表达能力

　　表达能力简单地讲就是能写会说，这是踏入部队做好工作所需的一种基本能力。不论在军队还是在校园，人与人之间的交往多数都是通过说和写来完成的。作为国防生必须重视这两种能力的培养。如果你写的东西有见地有新意，能动人教育人，与人谈话生动形象，条理清晰，入情入理，那么无论在哪里工作你都会受到领导和部属欢迎的。所以，你在校期间，应该注意把握担任学生干部，模拟营连骨干，组织参加活动等机会，有意识地锻炼写各种文章，队前讲话，临场发挥的能力，力争写和说都能做到意思表达明确，具有较强的感染力。

　　创新能力

　　创新对个人来说，实质就是一种强烈的进取意识，不安于现状，不满足于已有的成绩，努力开创工作新局面；创新对一个民族来说，是进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。对于国防生来说，创新能力也是必备的基本能力。今天校园学习成才，明天军营建功立业，缺乏创新能力是不行的。提高创新能力，首先要确立创新意识，把学习过程作为创新思维训练的过程，善于思考与钻研，不受常规的思维约束，寻求对问题的全新的独特解答，这是创新实践、创造力发挥的前提。其次要培养创造能力，根据不同学习时期的内容、目的和任务，运用一切已如条件和信息，开展能动性思维活动，把创造性的能力培养融于各种专业知的学习之中，使学习的过程变为创新的过程。再一条要保持求知欲望，常言说得好，好奇的眼神里往往流出的是创新的源泉。学习中不能死啃书本，要用一双好奇的眼睛观察事物，把从书本上学到的东西注意应用到生活实践中。带着一颗充满求知欲望的好奇心跨入军营，你未来的创新之路将会宽阔许多。还有一点要强化合作精神，创新固然需要有创新的个体行为，但一个人的能力是有限的，思维也是有限的，创新中合作、协调、沟通是必不可少的，发挥团队精神，集体优势，创新思维和创造力就会在合作的协奏曲中不断升华。

　　管理能力

　　管理能力其实有两种：自我管理能力和管理他人的能力。由于国防生是按照未来军官来培养的，所以这两种能力都要具备，而且都要强。就“管”和“理”的关系来讲，“管”是要赋予一定权力或给予一定条件的，当给予了你这样的权力和条件，你就应当运用好，把属下的人和份内的事管好。“理”有两层涵义：一是有理、占理，所以你在管理时就应当清楚掌握政策法规，明确是非界限，率先垂范，当好表率。二是理顺、调理，就是在管理时要搞好上下左右的协调，真正做到“确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干”，实现在管理中和谐，在管理中发展。提高管理能力，重点应在“理”上下工夫，多靠人格魅力感染人、带动人、教育人，少搞以权压人、强制执行，这样不论你在大学还是今后到部队，都会受到领导和部属的欢迎。

　　两年的大学生活，使自己的学习能力、表达能力、创新能力、管理能力等方面都迈上了一个新的台阶。在将来挥手告别美好大学生活、踏上军旅征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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