一、作文的写作方法
1）确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3）言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4）详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5）要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
6）渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
二、班级公约作文（精选20篇）
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家收集的班级公约作文（精选20篇），欢迎大家分享。
班级公约作文1
我们班整天都安静不下来，常常影响别的学生学习，一时间“安静”成了同学们关注的事。为了还我们一个安静的学习环境，让那些爱吵闹的学生停止吵闹，陈老师在班上举行了一次专门的讨论会，让大家提出切实可行的办法。
讨论会上，同学们各抒己见。有的说必须建立一个专门的条例要求，来约束我们大家。有的建议就制定一个班级公约吧。有的说班级公约应该制定哪些内容。有的同学还谈到了班级公约要分类写好，要有针对性。这样就可以有效地约束我们班妈此不守纪律的同学了。
王天明同学说：“班级公约的目的是把班级秩序搞好。那我们在制定时要有针对性，比如要同学遵守纪律，让课堂变得安静。”
储旭生说：“班级公约应该定：热爱集体，勤学善思。”
陈老师说：“不错，我们学生以学为主，班级要形成勤学善思的积极向上的风气。”
徐鹏宇说：“前一段时间，我们班很多同学都生病了，说明大家的体质不好，我建议把坚持锻炼身体也放进去。”
“说得对，我们还要把老师以前要我们每天睡前读十分钟的书也归纳进行。”杨子晗站起来说。
“对，十分钟太短了，就三十分钟吧。”我站起来说。好多同学都附和起来。
“不要太长了，我看折中一下，二十分钟吧。”陈老师调和说。
杨姚远说：“我们可以把活动的、守律的、学习的、讲卫生的进行归类整理。”
陈老师听取了大家的意见，将大家的建议分类归类好，并总结说：“‘班级公约’在大家的共同努力下，终于定好了，有同学有意见吗？”陈老师停了停，见没人说话，又接着说：“既然大家都没意见，那从现在开始就要以此来要求自己了，希望每位同学都把它放在心里。”
最后老师要我们抄下来，每天对照执行。
班级公约作文2
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个"班级公约"吧。
讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说："我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。"有的同学说："有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。"有的同学说："班级公约可以让我们班的卫生，纪律等方面有很大的改善。"有的同学说："班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。"还有的同学说："我们不能再为班级抹黑了。"……
贺锦添同学说："我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。"
余金波同学说："我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。"
刘志钰同学说："我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。"
王祎烁同学说："不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。"
刘老师说："嗯，大家说的对，让我们一起创造文明的四六班吧。"
班级公约作文3
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标是靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同维护。今天，我们就展开了关于班级公约的讨论。
在周一的最后一节课，我们讨论了班级公约，班级公约中我们会讨论一些内容，比如：学习，卫生，礼仪，安全，爱护公物、团结互助。
有一位同学说对我们的学习提出了公约，他说：考试的时候我们不能玩，不能交头接耳，写完了要认真的检查。读书要做到三个到：心到，口到，眼到。这样才能读好书。抄书上的笔记要划线抄，字要工整，字迹要清晰。对我们的班级的学习提出了公约，大家要遵守去执行。
说到安全，有家中安全，校内安全，郊外安全。先说在家中的安全，我们不要用湿手去触摸电器容易触电，也不要独自一个人开煤气灶。郊外安全，不要在郊外的的河或湖里游泳，我们对这里的环境不熟悉，万一水深在这种环境里游泳会有溺水身亡的危险。
班级公约课，就是大家一起提出问题，一起讨论问题，一起解决问题。让我感觉很有趣，而且还给我长了不少知识。
班级公约作文4
什么是班级公约？班级公约就是班级共同的约定，每位同学都要遵守。它是用来实现集体目标，维护集体荣誉的，非常重要。正因为它是重要的，我们的班主任王老师在班上举行了一次讨论会，让大家就班级公约发表看法。
在讨论会开始时，王老师让我们对三个问题进行讨论，第一个问题是我们班取得的荣誉；第二个问题是我们班存在的问题；第三个问题是针对以上两点如何制定班级公约。
有的同学说，我们班在阅读方面取得了很多成绩，不仅得了学校“书香班级”的称号，还参加了全区“书香班级”的评比。
有的同学说，我们班在其他方面也需要改进，比如纪律方面，上课说话的人很多，太随便了。
同时，还有一个同学朗读了一份受到老师表扬的班级公约，这份公约图文并茂，并用了儿歌的形式表现出来，内容既生动又具体。
在讨论会的最后，王老师进行了总结并说到：“这节课大家说的都很好，请同学们针对讨论的内容，每个人制作一张班级公约，以督促我们班取得更大的进步和荣誉”。
班级公约作文5
一周前，我们与老师共同制定了班级公约。其中有一条最使我烦恼，那就是"做操时动作到位"。
之所以为这一条公约烦恼，是因为在做操时我总是不知道为什么每做完一个八拍，轮到下一拍的时候就感觉不会做了，总会慢一些，显得很迟钝。就因为这个就让我头痛不已。为此，我决定解决一下这个问题。我打算每天晚上做完作业后，只要还有一点时间就巩固几遍广播体操，早上一起床也做一做，看看是否还记得。发现错误的地方就赶紧改正，就这样一直坚持了几天，现在我做操再也没有出现"卡顿"现象了。
还有，老师最近常以加分来鼓励我们，我也有一点烦恼，就是总控制不住自己，因此常常被扣分。所以我给自己制定了一些规则——约束自己，改正自己的坏习惯。不被外界的任何事所干扰，专心致志。还有，我一定要坚持天天练字，一笔一画的把字写好，真正做一名能够写好中国字的中国人。
为了班级的荣誉，学校的荣誉，我一定要遵守班级公约。生活、学习的过程还很长，要勤于"反省"、敢于"改变"、并善于"改正"，才能拥有更好的自己。千里之行，始于"改"下，加油！
班级公约作文6
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中是多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。最近，我们班有一些同学在退步，所以，我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会，以规范同学们的不良行为。
讨论会开始了，教室里就像炸开了锅一样，都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手；有的同学说班级公约的重要性；还有的同学说值定理班级公约就要遵守，否则等于没有制定……
夏文洁一边用手比划一边说：“中午时太吵了，因此，我提议制定这一条班级公约；中午是不能吵，谁如果吵，就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完，不知是谁的带领下，大家都纷纷鼓起了掌。
有的同学老师把剩饭到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提议制定要这一条班级公约；中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面，就用餐巾纸把地擦干净。”
“放学时，总是有人没有打扫干净教室就先走了，所以，我提议制定这条班级公约：谁那天没打扫好就提前回家，就让他扫一个礼拜的地，并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。
“你们都说了这么久了，我也该说说了。”说着，杜一苇就站了起来，“我们在做眼操时，有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼，害得我们扣了分，让每星期都拿五星班队的想法泡了汤，所以，我提议制定这条班级公约：如果谁睁眼，就罚他放学留下来做十遍。”
最后，马昕说“如果制定了班级公约不做，还是没用的，我们要按要求去做，这样才能维护好集体荣誉。”
班级公约作文7
“叮零零”上课的钟声响起，美丽端庄的施老师走进教室，笑着说：“同学们，一个班级就是一个大家庭，我们每个人都是不可缺少的一部分，今天我们就来谈论一下我们班的名片，好吗？”“好！”我们异口同声地说。施老师播放ppt，给我们科普了一些关于班级公约的事情，并让我们6人一组进行讨论，最后再筛选出一份最好的班级公约作为班级名片。施老师一声令下，8组同学迅速集合开始讨论。
看我们组，讨论得热火朝天。先是讨论中队名，我们组经过投票，最后定为“雄鹰队！”队名完了，就是口号。大家搜肠刮肚，一人一句，最后，“坚定克服困难，英勇搏击长空”全票通过。
“哪组来分享一下队名？”各个小组争先恐后要上台分享。最紧张的当属投票了，令人欣喜的是，我们“雄鹰队”最终脱颖而出，我们一个个高兴坏了。在接下去的口号选择上，大家更是集思广益，热烈讨论，好不热闹。
班级公约作文8
上个星期，经过每个小组激烈的讨论，我班制定了一份班级公约。其中有一条公约规定：认真完成每一项作业，不拖拉，字迹清楚端正。想着就让我头疼。
我在完成作业时，一直有一个毛病困扰着我，让我总是不得安宁：每次完成作业时，只要我想把字写好时，速度就会比平时放慢许多，就无法做到前面不拖拉的要求了，而且越写越觉得作业太多，形成一种烦躁的心情，错别字和错题也会越来越多，质量也降低了；而当我想加快速度，速战速决时，字就会变得很难看，有些笔画还会连成黑乎乎的一片，这似乎又不符合后者的要求了，我自己看着那一个个小黑球，心情也不会好，总觉得它们影响了这张纸的美观，后面的字在情绪的影响下也就越来越糟了。
这几天，我一直在想如何治好这个一直困扰着我的大毛病，今天，我终于想到了来治它的几剂"灵丹妙药"，分别是：一、每天多练习写字，滴水穿石，总有一天能找到速度又快，质量又高的写字方法。二、在考试时，试卷上的字必须工整，草稿本上不用太工整，也不能太草率。希望这两剂药能帮我迅速治好这个毛病。
提高自己，从认真执行班级公约做起。
班级公约作文9
上周，我们在语文课上的时候，我们制定了班级公约。
其中，有一条班级公约可难住了我，那就是"见到老师主动打招呼"。我是一个内向的人，不爱说话，不敢和老师同学交流，只敢和自己的朋友聊聊天，诉说苦恼、讲笑话。像我这样内向的怎么可能会和老师主动打招呼，这真的让我很头疼、苦恼。
记得，有一次，上学的时候，看到了我们的老师。我很想上去和老师打一个招呼，可是我又不敢与老师打招呼，我心里总是在默念郭娴妮，你一定可以的，你要相信自己，你有信心，可当走到老师的背后时，我又停下了脚步，试了好几次，还是没有成功。我也很失落，我还是没能鼓起勇气。
今天我们全班制定了班级公约，这也是我们每个人的心声，我明白自己的不足，也应该正视自己的不足，努力克服自己胆小的毛病，能大大方方的做到见到老师主动问好。
我相信，我能做到。让我的进步就从这里开始吧……
班级公约作文10
踏着欢快的脚步，我兴冲冲地迈进了五（1）班教室的门坎。我是今年刚转学来到这个大家庭。在这里，让我印象最深刻的不仅仅是五（1）班亲切的老师与同学们，还有那条班级公约。
走进焕然一新的教室，“班级公约”几个大字映入眼帘，可是上面只衬着“竞”、“敬”、“静”、“净”，几个蓝底黄字。别看它们少，它们可就包含了无数的意义呢！首先“竞”，让人不由自主地想出“竞争”、“竞赛”，没错，在学习上，竞争是不可缺少的，只有竞争，才能让你有上进的心理。可是，我们应该公平竞争，不一定要拼个你死我活的，更不应该忌妒他人，尽力，尽自所为，没有什么遗憾了就好。而说到忌妒，就不得不谈谈“敬”， “敬”解为“敬重”、“尊敬”。在同学上课发言时应该很安静，这算是对他的敬重吧！而且，我们更不应该在背后议论他人，别人是值得我们尊敬的，我们应该有一双善于发现美的眼睛，不应只盯着别人的短处，和别人说“某某人怎样”等等。如果被那个人知道，他的自尊心就会受到伤害！再来说说“静”，梅老师说过：“我们班最大的缺点就是纪律。”是的，纪律差不仅对别的班有影响，可是谁又想过：噪音会给人体带来多少的危害。所以，课间可以玩些安全游戏，但绝不可以大吵大闹。最后的“净”，干净，举手之劳，从身边做起。扔垃圾也是这样一种举手之劳。可是我们一些小朋友却因为懒，而趁人不注意，偷偷扔在地上或者课桌的角落里。导致教室一塌糊涂，废纸、餐巾纸随处可见。其实这四个字互有关联，那便是“公平竞争学习好，不去计较尊敬人。安静听讲算敬重，举手之劳多干净！”
写完这些话，我也决定，为班级出一份微薄之力，57个人的力量聚在一起，那便是一大份。好好学习，公平竞争，不计较他人过失，不在背后说人坏话，更不在上下课时大吵大闹、不乱扔垃圾，尽自己之力为班级更美好而努力，真正成为一个美德班级，文明班级！
班级公约作文11
俗话说“没有规矩，不成方圆”。三百六十行都得有规矩，那作为小学生的我们，当然班里也得有班规，今天老师让我们班同学自己制定了一套班级公约，我们要遵守公约才行。
于是，我们就开始制定了，同学们都拿出了笔和纸先按自己的想法写班级公约，我们从学习，纪律，卫生，三个方面来制定，而且句子要通顺，每一句的字数也要一致，最好能押韵，看谁写得又快又好。
写过之后，老师又让我们每个小组来讨论，每个小组选出来几句写的不错的话，这不每个小组也都选出来了几句，而且每个方面也都要写出来。
很快，小组都选出了优胜者，下一步就由组长来上台读给大家听， 他们都自信满满的，一个比一个说的好，不仅押韵而且流畅，说出的含义也非常的好，读起来朗朗上口，很快我们就记在心里了。
之后那些写的很好的句子，都被老师收集了起来，制定一张表格，我们班的公约就此而诞生了，以后我们要按着公约来执行。
在卫生方面，我们要做到，小纸片不落地，自律的捡起垃圾，不乱丢垃圾。 在纪律方面也要管理好自己的嘴，上课时不乱说话，积极回答问题等，还有学习上面，要做好课前复习，认真做题，不耻下问勤思考，同学们也写了许多的东西。
同学们，我们一定要把班级公约记牢，好好地去执行，这样我们班的纪律优秀了，卫生干净了，学习环境好了，那我们的学习也会更上一层楼的。
班级公约作文12
我们班很乱，都被校长评为“最乱的'班级”。本来是教我们的老师和隔壁班的老师调换，我们班的脸丢光了！！！看到此公约的同学请遵守，望相互转告。
一，任何同学不可下课追逐打闹，要有一颗忍让的心，如发现大家打架，最好不劝架，应告诉老师。
二，对方对你进行人身伤害或侮辱，不应伤害他人，应“要挟”他，去告老师，他便会赔礼道歉，如果他放胆去闹，你就真的告老师。
三，不得乱丢纸屑，既不尊重别人的劳动成果，又污染环境。也不要随地吐痰，如果忍不住，就吐到纸上，下课扔了。
四，不要乱说脏话，既不文明，又影响班级的荣誉。
五，上课不要乱说话，影响课堂纪律。我们上科学课声音最高达到98分贝，因此我常常戴耳塞。
六，最重要的一点，同学之间不要彼此猜疑，信任最好。曾有一双鞋毁了最佳小镇，就是因为彼此不信任。
我的班级公约不咋地，望各位来看的添油加醋，再添几条，谢谢合作。
班级公约作文13
最近，我们班出现了一些同学的成绩退步、表现变差的现象，鉴于此，在班主任尹老师的主持下，我们班开展了活动，由大家畅所欲言，分析各种现象，制定班级公约。
讨论会开始了，还没等尹老师话音落下，傅炳华就立即举手发言，打响了讨论会的第一炮，傅同学指责道：“有些同学真是可恶，居然在班级门口的走廊上奔跑打闹，如果出了什么意外，那后果不堪设想！上次一个同学撞到了我的胳膊，直到现在我的胳膊还有点痛呢！”
“有的同学不讲卫生，纸屑乱扔，笔掉地也不捡，弄得脚底下全是垃圾，我们卫生小队天天在后面跟着拾，唉！”卫生班长邵鹏无奈地摇摇头说。
这时，班级小诗人——王晟南站了起来，推了推眼镜，作诗一首：“我们都是好学生，上课听讲要举手。碰到困难找老师，帮助同学好学生！”
同学们连连称赞。我的同桌胡维轩激动得连手也不举从椅子上弹了起来，说：“还有同学编写一些骂人的顺口溜和外号，如：‘某某的头像地球’，还有我被同学起外号叫‘胡萝卜’。所以班级公约里必须有一条不给同学起外号，不说不文明顺口溜的约定。”
“对，要写上，这也太不文明了！”同学们一致附和。
最后班主任尹老师语重心长地说：“看来我们要好好写一份‘班级公约’，请同学们一定遵守呀！”
班级公约作文14
班级是我们温暖的一个大家庭，我们都是
集体的一员，所以我们要遵守班级公约：
一、学习方面要做到认真听讲，不做小动作，勇跃发言，做作业要独立完成，要重视每一门课程。
二、纪律方面：要认真做好“广播体操”和“眼保健操”，不乱涂乱画，下课不追逐打闹。
班级公约作文15
今天一来到学校，杨舒云就把班级公约给了我，让我把它打印下来。不知道为什么，我的心跳加快了，也许是因为这是我四年级来为班级做的第一件事吧。我立刻把图纸夹进了语文书里，生怕把它弄丢了。
中午我一回家就用电脑把班级公约做了出来，不过我家没有打印机，需要到打印店打印。我来到打印店，可是店里的打印机坏了。由于不能打印，我决定先给陈老师看一下，结果陈老师把我的作品修改了一下，我还给陈老师提了不少建议呢！
我每个课间都跑去打印店看好了没有，不过都没修好。一放学，我把书包扔给妈妈，就立刻跑向打印店打印，打印好后，我又飞快地跑进办公室，向陈老师借了胶布和剪刀后跑到教室把班级公约贴到墙上去，又把工具还给了陈老师。
当陈老师说用班费付打印钱时我没有答应，而是从零花钱里出的，因为帮班级做事怎能用班费呢？
班级公约作文16
古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。
所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。
班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。
这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。
随着老师的一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。
同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。
嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。
随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。
遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。
定制班级公约，遵守班级纪律。
班级公约作文17
上个星期，班里制定了班级公约。有了这个“紧箍咒”以后，大多数的同学都有了脱胎换骨的大变化。
先来说说“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑话创作人，随便给他个什么材料，他都能编出一段能让你笑得肚子痛的笑话，与周立波的“海派清口”有的一拼。不，应该是更厉害，因为他连草稿也不用打，哈哈！可就是因为这样，他才养成了爱讲话的习惯。但是有了班级公约后，他主动管住了自己的嘴巴，而且字迹也有了很大进步，今天就被周老师表扬了。
再来说说有 “拖后腿”的赵亚杰吧。他可是年级闻名的“不做作业王”。一翻他的本子，妈呀！你千万别有心脏病，不然，就不好办了。翻开本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是结合了中、日、韩、美、法、英等各国特色的综合字，一般人还看不懂。但是设立了班级公约后，他就有了很大的进步。作业字迹不再潦草，作业按时完成，不再少做漏做。老师为了让他有始有终，还对他说，如果到学期结束，他都没有漏做一次作业，就给他一样特殊的礼物。听了老师的话，他就更来劲了，正向好学生的队伍靠近……
还有江现龙，他和赵亚杰可谓是我们班的“黑白双煞”。有了公约后，他表面上还是老样子，但心里也在悄悄地变化着。有时同学们说要扣他的分。他眼里含着眼泪说：“扣吧，扣吧，扣成负分我也没意见，你们就会用这个来对待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴还挺硬。真希望他犯的错能少一些，这样也能少扣点分，做一个好学生。
有了班级公约后，我相信每个同学都会改掉自己的坏习惯的。
评语：你抓住了典型学生的表现，把我们班几个重点人物的变化写出来了，而且一针见血呢！继续观察，写出更能体现我们学习风貌的日记来。
班级公约作文18
俗话说“没有规矩不成方圆”国有国规，家有家规，校有校规，当然班也要有班规。现在我就来跟大家说说我们班的班级公约有哪些。
课堂：上课时，不能说小声话，不能做小动作，总之不能开小差。要认真听课，积极发言。如果开小差，老师可要记名字了，这样就会被老师在争章台那里扣一分了。
作业：作业要认真完成，不能马虎，要按时按量完成，要保持卷面干净，不要把作业弄得脏脏的。作业要按时交，如果不按时交或不交，学习委员可要记名字了，这样就会被学习委员在争章台那里扣一分了。
卫生、清洁：清洁区的值日生和教室值日生每天都要把清洁区和教室打扫干净，同学们也要保持卫生清洁，不要在教室里乱扔垃圾，也不能把抽屉当垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屉里，如果值日生没有按时打扫或没有打扫，个别同学在教室乱扔垃圾或把抽屉当垃圾箱，劳动委员就要记名字了，这样就会被劳动委员在争章台那里扣一分了。
说了那么多惩罚，也该说说奖励了。
奖励：如果你为班级做出了一点贡献，老师就会在争章台那里帮你加一分。如果你做了一件好人好事，老师也会在争章台那里帮你加一分。
班级公约作文19
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”我们已经是四年级的学生了，但还是有些同学不守纪律，使我们班常规评比上面的分数很不理想，今天杨老师就带着我们开始了班级公约讨论会。
讨论会开始了，同学们分小组七嘴八舌地说着。有的同学觉得我们班有些同学就是双重人格；有的说我们班的听课效率太差，还要提高；有的说班级的卫生不好；有的说不珍惜粮食，太浪费了……
集体讨论开始了，丁子赟站起来首先开腔：“我们班有些同学就是双重人格，经常让别人为他做事，好像自己是‘山大王’一样，一旦被老师叫过去，就老老实实地低着头，我觉得大家在班级里都是平等的，应该和睦相处。”丁子赟的发言引起了大家热烈的掌声。
“还有，还有。”刘义茹推了推眼镜，严肃地说：“我们班有些同学的听课，效率太差，有时老师讲过的作业仍然有不少错误，长期下去就会影响学习效率，上课认真听讲是我们应该做的。”
紧接着，朱珣不紧不慢地站起来，说：“我们班有的同学一有垃圾就往地上扔，每次他（她）的座位下总是脏兮兮的，作为班级体的一员，卫生要靠我们每个人去维护。”话音刚落，游楚萌就激动地站起来，柔声细语地说道：“我非常同意朱珣的意见。我再补充一点，我们每个人可以准备一个垃圾袋，一有垃圾就扔进去。”说完，班里响起了掌声。
朱文浩早就等不及了，话音一落，一跃而起，说道：“我觉得我们应该光盘行动，尽量把碗里的饭菜吃完，因为每一粒粮食都是农民伯伯种出来的，如果我们把饭菜倒掉，那农民伯伯的辛苦不就白费了吗？”老师向朱文浩投来了赞许的目光。
不知不觉，一节课快结束了，杨老师语重心长地说：“生活中处处要遵守规矩，班级公约就像班级中的‘红绿灯’，时刻提醒我们注意自己的言行，希望大家严格遵守，做个‘班级小主人’。”
班级公约作文20
俗话说得好，无规矩不成方圆！想要让自己和自己的团体优秀起来，那我们就要立好规矩，并且人人自觉遵守，才能起到应有的作用！
最近，我们五七班的同学们也要制作一个班级公约。刚开始我们都想的很轻松，不过就把自己知道的纪律，卫生，学习随便说一下不就行了吗？但是事情当然没有同学们想的那么简单，要求前后句字数相同，跟小诗一样读起来朗朗上口，这下可把我们的组长愁白了头，急得像热锅上的蚂蚁，心急火燎的爬呀爬…我们这些小组员看着组长如此心急，也赶紧把自己写好的意见拿出来，交了上去，组长认真观看，以自己最快的速度写到了一张纸上，然后以迅雷不及掩耳之势，在老师让说学习方面的时候，第一个举手冲到了台上，其他的同学也发表了自己的意见，并且把自己能想到的全部词汇和好习惯都写了出来：懂礼貌，安静，学习，弯腰捡拾垃圾，上课认真听讲……一首首小诗活灵活现地蹦了出来，最后，王老师说道：我会将你们说的这些制定在班级公约上，发布出来。
如果制定了班级公约，我们需要的是认真遵守，而不是光做计划！如果你做了一个非常非常严密，周全的计划，但是你根本就不实行，那你做这个计划除了白费时间之外，没有任何用处。我们还要自觉的遵守，如果老师不在，难道我们就无视这个班级公约，将有老师监督时的好习惯，制作班级公约时的努力，全部抛到九霄云外。老师也要做自己的事情，不可能时时刻刻盯着我们，班级公约，可以让我们的学习，卫生等多个方面取得突破性的进步！还可以让我们在其中学到很多道理，班级公约，其实就是我们前进的动力，成长的目标！
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