在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写寓言作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写寓言作文 篇1
从前，在一个国家里住着一位英俊潇洒的国王和一位年轻貌美的王后。王国里成千百万的百姓都生活得非常幸福，因此，这个国家就定为“幸福王国”！
一天，王后像往常一样来到后花园，跪在草地上，说：“老天爷，求求您了，让我生个儿子吧，如果不能，生个女儿也好呀！”这句话感动了上天：“回去吧！你会有个儿子的。”王后向上天道了谢后，便回到自己的皇宫，兴奋地对自己的丈夫说：“亲爱的，我们能有一个儿子了！”“真的？”国王他郑重其事的说，“那实在太好了！”
不久，王后果然生了一位眉目清秀的王子。王子一天天渐渐地长大了，当他满18岁生日时，他的父王正好出去打猎，准备今晚吃兔肉帮助王子庆祝生日。王子和王后等了整一个夜晚，现在，已经是白昼了，可是父王还没回来，王后当心她的丈夫迷路了就派了一些差役去寻找国王。一天、两天、三天，甚至一个星期，一年，都没有一名差役回来报告。王子非常担心父王，便独自走找自己的亲王!
王子走着走着，迷路了，来到了一个森林，一旦走进这个森林里，就会迷失方向，就算是有指南针也没用的。王子四处寻找出路，走着走着，不小心陷入流沙里。忽然他看见一个“野人”在流沙里躺着，吓了一跳：“居然有个金野人，而且还带着一群金士兵！”他惊讶地叹了一口气，但是这位野人对他非常热情。一次，野人带着王子来到一口井，井里的水是金色的，野人说：“我要和一些士兵去探险，你不要把头发放到水中。不然，你的头发会变成金头发，别人都会想拔你的金发的！”王子答应了。不幸，王子在看这奇异的井水时，头太低，头发碰到水便变成金色了。他赶紧用手巾把头发包了起来，野人回来了，奇怪地问：“为什么把头发包起来，是不是你的头发被染成金头发了！”“不、不是。”他支支吾吾的回答。
一年过去了，王子的19岁的生日到来了，野人边悄悄地跑到皇宫里，王子不见了一年里陪在自己身边的野人，心里很伤心，一位士兵把王子带回皇宫，王子看见父王和母后正在桌前等他，王子抱着父王说：“父王，这一年我都在外面找你，你究竟去了哪里？我怎么找也找不到你。” “孩子，你还记得那一位‘野人’吗？其实我就是那位野人，在一年前，我出去打猎，不幸掉入你最初掉入的'洞里，我看见洞里有一件奇怪的衣服，我忍不住好奇心，把它穿了在身上，谁知一穿上去，我就变成了野人的模样了，衣服上有一个口袋，里面有一张纸条，里面写：穿上这件衣服的人，将会变成野人，期限是一年。就这样，在一年后的今天，我变回了人的模样了。”王子含这泪抱着父王，没想到，父王一直陪在自己的身边，守护着自己。
从此，这个国家又恢复往日的生活！
写寓言作文 篇2
一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的.小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽！”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀？”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧！”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了！“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。
写寓言作文 篇3
“叮铃铃……”放学了。
小白兔兴冲冲地跑回家。突然，被一条小河挡住了，她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“呜呜呜……”她急得哭了。
小乌龟听见了哭声，便朝这边走来，关切地问：“小白兔，你怎么不回家？”
“呜……，前面有条小河挡住了我。”小白兔一边擦着眼睛一边说，“我……我回不了家。”
小乌龟挠了挠后脑勺，想了一会儿安抚着：“那你坐在我背上，我送你过河吧！”
……
“到岸了！”小白兔走上岸后，高兴地向乌龟挥挥手，擦干眼泪，向乌龟道谢，“谢谢你。”
“不客气！”小乌龟缩了缩脑袋，“我们是朋友应该互相帮助。”
小乌龟目送小白兔回家了！
三年级:林蕾蕾
写寓言作文 篇4
什么是“寓言”？所谓“寓言”，是指一种含有教训、讽刺或启示意味的故事。它的写作方法是把动物或无生物「拟人化」，让他们做故事的主角。所以寓言常以狐狸、鸡鸭、乌鸦、山羊、牛马、狮子等动物做故事的主角，使他们“人格化”，能说能做，跟人类一样。可見“寓言”是一种不根据事实，而超乎自然的故事。
同学写作的時候，可以把你的理想或意見，假借其他的事物表现出来。换句话说，就是假借那些可爱的动物，发表你的感想。不过所写的'寓言故事，一定要有中心思想，并且带給別人某种启示。
通常写寓言时，要留意下列几点：
１、以某种动物做主角，要了解某种动物的习性，不可以写牛爬树，羊吃肉，以免笑掉人家大牙。
２、下笔以前，先决定主題，再安排內容。
３、不要在文字中带着教訓的意味，更不可以在结尾说出主题来，最好不露痕跡，让读者去捕捉主題。
４、最好的寓言是应用生动有趣的“对话”，加强寓言的效果。可见“对话”在寓言中，占有举足轻重的地位，如果把“对话”写好，就是成功了一半。
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