秋天的声响阅读答案

2024-08-20 阅读答案

　　现如今，我们都离不开阅读答案，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的秋天的声响阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　秋天的声响

　　雨丝飘落

　　雨水开始转凉，秋也就开始秋了。

　　秋风始终在前面奔跑，我知道它害怕，害怕雨水打湿了它的羽翼。因此，当我们感觉到指尖的凉的时候，秋风早就跑得没影了。

　　秋天花白的发，在雨中静静的。山的情绪变得沉重，像极了稻谷弯下的腰。行走在裸露的大地上面，凭空生出的悲壮，总让我们充满了离愁别绪。

　　有雨丝飘落，用民歌一般轻柔的声音飘落，站在田野的中间，笼罩在身边的，是母亲一般的温柔，梦幻一般的滋润。

　　小河无语，向着天空，敞开了自己的衣襟，让那些透明的纯洁，用一种透明的姿态，投入自己的怀抱。那滴落的瞬间，纯洁的水面上，响起了纯洁的琴音。

　　那些羞涩的落英，静静地躺在河岸上，享受着冰凉雨点的抚摸，倾听者自己身上传来的古朴的音乐，慢慢的，它们干涸的心灵开始融化，原本沉重的离情瞬间轻松了起来。

　　我知道，那些冰凉的雨丝，是秋天给我的第一份馈赠。

　　红枫

　　花开的时候，她是一片轻柔的绿。

　　花谢的时候，她是一片灿烂的红。

　　在秋的肩膀上，一边担着花开的希冀，另一边，却担着成熟的喜悦。那些裸足行走在河边的农人，在红枫的下面唱着欢乐的歌。

　　不是花，却比花还要红艳。

　　当所有的花都已凋谢，一片鲜红便是这个季节最美的色调。

　　山间的月儿升起，是谁在流水里面投下了自己最美的倩影？黄昏的夕阳落下，是谁延续了落日的悲壮。

　　当枫叶变红的时候，山间的岁月没有忧伤，就算诗人低声的吟唱，那也是含着笑意的歌谣。没有玫瑰的鲜艳，却比玫瑰多了几分沧桑；没有栀子的清香，却比栀子多了几分凝重。

　　红枫悄悄地坠，那蝴蝶般的舞姿，在阴柔之中蕴含着生命的阳刚，因为，一年来漫长的等待，为的，就是这一次灿烂地绽放。

　　偶然间，我竟然听到了她们对于来年，亲口许下的承诺。

　　穿过黑夜

　　把视线放得老远老远，直到，我黑色的眸子再也穿不透的黑。那是莽莽的群山，刻意用自己的身躯，挡住了我少年轻狂的思绪。

　　日渐苍老的母亲，每天和黎明一起醒来，披着星辉，戴着月光，在土地上书写着自己的诗行，那些横竖撇捺折，像母亲脸上的沟壑一般，诉说着日子的深沉。

　　在母亲现在的眼里，禾苗离她很近，而我们这些不孝的儿女却离她很远。多少年来，那些青翠的小苗一直在她的眼前，倾听着母亲，凝视着母亲，也安慰着母亲。

　　思念随着时间累计，母亲的脚步也越来越慢；但她依旧坚持扶起每一颗倒下的小苗，那动作，和扶起摔倒的孩子的动作，一模一样。

　　我的视线穿不透夜的黑，但我知道，披着星辉，戴着月光归去的母亲，依旧在念着我们的名字。

　　相关:秋天的随想……我的世界下雪了秋天的树叶美丽的春天。

　　1、作者写了哪些秋天的声音？

　　参考答案：

　　风声，雨声，落叶声，农民的欢笑声

　　秋风的声音萧索.苍凉.....

　　每个人感知的声音都不一样的.

　　咬糖炒栗子壳的声音

　　我听到了黄叶“刷刷”向和大树告别的声音。

　　我听到了蟋蟀“蠷蠷”和阳台告别的声音。

　　2、杨木壮生命行走的历程是令人看懂，你从中得到了什么感悟？结合生活的认识谈谈自己的看法。

　　参考答案：

　　杨木即便身处逆境，也要不屈不饶，，做人又何尝不该这样，为了自己的理想和目标，不懈地追求，奋斗。

　　我听到了大雁暖暖的叮咛。

　　知了啊~风啊~读书声啊~多得不得了

　　秋天的声音以落叶声为主题.以北风刮来的时候结束.

　　3、作者为什么要以“倾听生命行走的声音”为题，结合文章简要作答

　　参考答案：

　　意图是与杨木桩形成对比，衬托杨木桩顽强的精神。作者描述了杨木桩的生命生长过程以及作者对此的感受。

　　秋天阅读相关扩展

　　秋天的声音

　　①瓦蓝的天空温柔和空旷，裹着白云的内敛而细致的风从一个山坳里冒了出来，然后穿过一面面绿色的山坡和一弯弯金色的田园，把山影和秋色越擦越亮。金黄的稻田虔诚地守望着黄昏的村庄里升起的袅袅炊烟，看着饱满的果实在阳光下闪着金灿灿的光。那沐浴在秋风秋阳里的农人，已经抑制不住内心的欣喜，兴奋地听着稻穗流淌的声音，哼唱着自然给予他们慷慨而仁慈的奖赏，他们脸上流露出的满足和喜悦，简直就是天地间至美的一幅油画。

　　②草开始黄了，在起伏的秋风中，不由引发出流浪人内心深处的悲戚。偶尔一两只鸟飞过，它们的翅膀驮着浓浓秋意，在村庄的上空无声地滑动，略显孤独的样子，让漂泊他乡的人有种说不出来的滋味。从空中飞过的鸟始终没有停止的迹象，它是在努力地穿透灰暗的时空，向着遥远的天堂进发啊。似乎它也已经意识到这是一次遥远的旅程，所以，鸣叫着盘旋在空中，久久不愿离去。

　　③“唧唧”、“嚯嚯”、“吱吱”、“嗤嗤”……墙根下、草丛中、石缝里、花池边、台阶旁，蟋蟀们的演奏专注投入，有的清脆响亮，有的低缓抒情，有的高亢激越，有的婉转深情……独奏、二重奏、合奏，时而如悠悠白云静静地飘浮在蓝天之上，时而似潺潺小溪欢快地流淌在山谷里，时而像沙沙细雨多情地浇灌着肥沃的土地，它们个个在深情歌唱。

　　④农人再次把即将出征的镰刀磨得锃亮，背上背篓，赤着脚，迎着秋风站立在荡起层层波浪的包谷地里，唱着小曲，把大片大片的包谷秆一排排放倒。牛车、机动车来来往往，村庄里、田野上，还有可爱的孩子，在秋的怀中奔忙着，点缀和温暖着秋日的村庄。那些在山风山雨中茁壮成长的英俊小伙，在核桃树下挥舞着长长的柔韧竹竿，把核桃一个个打落到地上；树下的欢声笑语，伴着竹竿敲打核桃的“劈啪”声和核桃果落地的“滴答”声，组合成了一曲生机蓬勃、饱满和谐的交响乐。而那些洒落在秋风中的汗滴，随即便融入了土地，揉进了粮仓，并把一年里最悲壮的情感深深地埋进了下个季度的轮回……

　　⑤秋天的声音，像江南女子低缓的评弹越语，徐缓而从容，凄清而缠绵，充满了乡愁，充满着淡淡怀旧。它们不掩饰，不做作，把一个完整的自我毫无保留地袒露在人们面前。而此刻，我只想采一缕秋阳，让自己的脚步走出思念的惆怅和故土的牵引，去感悟秋的喜悦和芬芳，再掬上一捧秋水，怀着一颗恬淡、从容的心，一步一个脚印用双脚丈量着秋天土地的广度。

　　小题1:本文依次写了秋天里的这些声音：农人的哼唱、________________________、________________________ 、田间的交响乐，它们具有________________________的特点。（前两空每空1分，最后一个空2分，共4分）

　　小题2:文中②③④三个自然段可不可以调换位置？请发表自己的看法，并说明理由。（4分）

　　小题3:批注是一种传统的读书方法。请你仿照示例中的批注，任选一个角度为所选语句作批注。（4分）

　　例句：裹着白云的内敛而细致的风从一个山坳里冒了出来，然后穿过一面面绿色的山坡和一弯弯金色的田园，把山影和秋色越擦越亮。

　　批注：从“冒”、“穿过”、“擦”等动词来看，该句使用了拟人的修辞，写出了秋风活泼、多情、轻快爽利的特点。

　　所选语句：（蟋蟀们的演奏）时而如悠悠白云静静地飘浮在蓝天之上，时而似潺潺小溪欢快地流淌在山谷里，时而像沙沙细雨多情地浇灌着肥沃的土地。

　　批注： ________________________

　　小题4:文章结尾段划线的语句表达了作者怎样的思想感情？（4分）

　　小题5:除了文中提到的，你还听到了哪些秋天的声音，请用几句生动的文字把它描绘出来。（150字左右）（5分）

　　参考答案：

　　小题1:鸟儿的鸣叫、蟋蟀们的演奏徐缓而从容，凄清而缠绵，充满了乡愁，充满着淡淡怀旧，不掩饰，不做作

　　小题2:不可以，第②段写草枯黄，候鸟归去，应是初秋的景象；第③段、第④段写蟋蟀的吟唱、农民收割包谷，应该是中秋的景象，这三个自然段之间存在着时间上的顺序，所以不可调换位置。