阅读理解做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。
飞翔的蜘蛛
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的珠网全都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中。它是勤奋、敏感,沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的`智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执著者造成的。
1.两个檐头间一丈余宽,蜘蛛是如何架起第一根丝线的?
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2.作者歌颂了蜘蛛什么样的品质?
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3.作者由蜘蛛联想到生活中的哪些人?
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4.文章题目为什么叫“飞翔的蜘蛛”?
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《飞翔的蜘蛛》阅读答案
1.蜘蛛先在一个檐头吐丝打结,然后顺墙而下,翘起尾部小心翼翼爬行,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。
2.歌颂蜘蛛勤奋、敏感、沉默而坚韧的品质。
3.那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
4.作者用“飞翔”修辞蜘蛛意在表现对蜘蛛的赞美之情。
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