小班诗歌：妈妈

2021-01-08 诗歌

　　在学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的小班诗歌：妈妈，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动名称：

　　《妈妈》

　　二、活动目标：

　　1、能从诗歌中体会到妈妈对孩子的爱，同时对幼儿进行母爱教育。

　　2、会有感情地朗读诗歌。

　　3、认识字词：洗脸、梳头发、换衣服

　　三、活动准备：

　　1、教师大图书，大字卡。

　　2、幼儿小图书。

　　四、活动过程：

　　（一）、稳定情绪。小游戏“小手转转”。

　　（二）、导入，引出诗歌。

　　1。“小朋友都爱自己的妈妈吗？为什么？（引导幼儿说一说自己为什么爱妈妈。如：生病时妈妈会照顾我等）那妈妈爱你们吗？我们来唱一首爱妈妈的歌《我的好妈妈》。（与幼儿一起拍手演唱歌曲。）

　　2、小朋友都怎么爱自己的妈妈，那我们现在要来学习一首爱妈妈的诗歌。

　　（三）、让幼儿带着问题自由阅读。

　　1、“请小朋友取书后翻开12页，认真看看图上都有谁，他在干什么。”

　　2、自由阅读后请幼儿把书放在自己的.椅子下。

　　3、让幼儿自由发言，讲述自己看到的内容。

　　（四）、师幼一起阅读大图书

　　1、“到底是不是小朋友说的那样呢？听老师朗读一遍诗歌，你们就知道了！”（教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。）

　　2、诗歌叫什么名字？

　　3、诗歌中说到“谁”给我洗脸？妈妈还给娃娃做了那些事情？（依次出示“洗脸”、“梳头发”、“换衣服”字卡）

　　4、出示字卡后幼儿跟教师念两遍。

　　5、诗歌里还说到“我”是谁的妈妈，为什么？（引导幼儿说出自己的想法）

　　（五）、小结：我们都爱自己的妈妈，妈妈也非常爱我们。

　　（六）、幼儿跟教师一起划指念诗歌。

　　“请你们把右手食指放在封面《分级阅读》四个字上开火车，再翻到12页，手指放在“妈妈“上开火车。”

　　（七）、放音乐，幼儿收小图书。

　　（八）、“我们再来唱一首爱妈妈的歌《hello,mommy》”

　　（九）、活动结束。

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