一、语言积累
1.给下列加点字注音。
⑴百舸( ) ⑵寥廓( ) ⑶峥嵘 ( )
⑷稠密 ( ) ⑸遒劲( ) ⑹浪遏飞舟 ( )
2.解释下列词语。
⑴ 舸: ⑵遏:
⑶漫江: ⑷寥廓:
⑸苍茫: ⑹沉浮:
⑺指点: ⑻挥斥:
⑼激扬: ⑽峥嵘:
⑾中流:
3.辨析近义词,并为其提供正确的例句。
遏制:
扼制:
寥廓:
辽阔:
意气:
义气:
4.文学常识填空
词,又称“诗余”、“ ”、“倚声”、“填词” ,是诗歌的一种形式,调有定格、句有定数、字有定声,以两宋成就最高。词分为 、中调、长调,这是依字数多少来划分的。词的标题和词牌有着严格区别,词的标题是词的.内容的集中体现,它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。例如《沁园春 长沙》这首词,“ ”是词牌,“ ”是词的标题。
二、课堂点击
5.这首词塑造了一个怎样的革命者形象?
答:
6.请分别概括上下两阕的主要内容。
答:上阕:
下阕:
7.在这首写秋景的词中,诗人表达了怎样的思想情怀?
答:
8.这首词的融情入景、情景交融的特点是怎样体现出来的?
答:
三、选段在线
阅读毛泽东主席《沁园春?长沙》完成10—题。
独立寒秋,湘江北去, 橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
9.为下列加点字注音
A. 描摹( ) 橘( )子洲 激( )扬文字 挥斥方遒( )
B. 寥廓( ) 怅( )寥廓 百舸( )争流 浪遏( )飞舟
C. 峥嵘( ) 上下阕( ) 绚( )丽多彩 秋风萧( )瑟
D. 矫( )健 沁( )园春 漫( )江碧透 百侣( )曾游
10.解释下列词语。
⑴寥廓: ⑵苍茫:
⑶沉浮: ⑷激扬:
⑸峥嵘: ⑹中流:
11.本词中的“词眼”是哪一句?请指出来。
答:
12.分析下列句中加点词的作用。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
答:⑴遍:
⑵染:
⑶透:
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