《回忆鲁迅先生》自主学习方案

2024-12-06 鲁迅

　　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《回忆鲁迅先生》自主学习方案，希望能够帮助到大家。

　　《回忆鲁迅先生》自主学习方案 1

　　一、课文拾贝

　　1、给下列词语中加粗的字注音。

　　①咳嗽（）②揩桌（）③紊乱（）④踌躇（）

　　2、根据拼音写汉字。

　　①鸡汤端到旁边用调ɡěng 舀了一二下就算了事。

　　②而鲁迅先生这时候，坐在躺椅上，hé 着眼睛。

　　3、请将下面的诗句补充完整。

　　① ，俯首甘为孺子牛。

　　②无情未必真豪杰，。

　　4、萧红，原名，现代女作家，主要作品有《》、《》等。

　　二、课内冲浪

　　1、文章是通过哪些生活场景来表现鲁迅先生性格的？本文中的鲁迅与你印象中的鲁迅有何不同？

　　【智慧小锦囊】体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。

　　我的看法：

　　2、全文布局自由随意，很多片断并无严格的逻辑关系。作者是以什么为线索来组织文章的呢？

　　【智慧小锦囊】学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。

　　我认为：

　　3、结合文章内容，请说说下面句子的含义。

　　①青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。（此处是否矛盾？为什么？）

　　【智慧小锦囊】理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界，宽容别人，甘作春泥，甘为人梯。

　　我的观点：

　　②鲁迅先生自己说：“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”

　　（看书怎么会是休息呢？）

　　【智慧小锦囊】严格要求自己，对工作的态度，展现了一个平凡而伟大的学者形象的鲁迅。

　　我来说说：

　　三、精品妙析

　　（一）片段赏析

　　①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。

　　②鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。

　　③鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见得……”

　　1、说说你从第①段中认识到了鲁迅先生的什么性格？

　　性格：

　　2、赏析第②段中动词“扣”字在句中的作用。

　　作用：

　　3、对于“谁穿什么衣裳我看不见得”这句话你是怎样理解的呢？

　　我的理解：

　　（二）精句赏析

　　1、“你不穿我才说的，你穿的时候，我一说你该不穿了。”从这句话体会一下鲁迅丰富而细腻的情感世界。

　　我认为：

　　2、“鲁迅先生很喜欢北方饭，还喜欢吃油炸的东西喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。”这句话体现了鲁迅的什么个性呢？

　　我的看法：

　　3、“鲁迅先生前面摆着一碗酒，酒碗是扁扁的，好象用做吃饭的饭碗。”鲁迅家客人不断，他怎么会用饭碗当酒碗？

　　我的理解：

　　4、“鲁迅先生很有意思的在地板上走几步，而后向我说：‘他是贩卖私货的商人，是贩卖精神上的……’”你能理解鲁迅的这句话吗？

　　我的观点：

　　四、思维链接

　　饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的'笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。那一天吃得是很好的。

　　以后我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议鲁迅先生必然赞成，而我做的又不好，可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”

　　因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一二粒。

　　有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》，我一走进卧室去，从那圆转椅上鲁迅先生转过来了，向着我，还微微站起了一点。

　　“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。

　　刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？

　　周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。

　　1、你最喜欢“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来。”句中的哪个词语？说出你的理由吧。

　　我最喜欢的词语：

　　理由：

　　2、“我一提议鲁迅先生必然赞成，而我做的又不好，可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”这句话中的鲁迅给了你怎样的印象呢？

　　3、本文曾说鲁迅先生的记忆力非常之强，下面这句话又说： “‘好久不见，好久不见。’一边说着一边向我点头。刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？”说说你的理解。

　　五、才华展示

　　细节描写的主要作用是刻画人物，他是文章的血肉。没有细节，作品就失去了生命。

　　选择你最熟悉的一个人，也来写一段细节描写吧，试着表现出他（她）的性格。（300字左右）

　　附参考答案：

　　一、1、①su②kāi③wěn④chóu chú

　　2、①羹②阖

　　3、①横眉冷对千夫指②怜子如何不丈夫

　　4、张迺莹《生死场》《呼兰河传》《牛车上》《小城三月》（填写任何两篇即可）

　　二、1、通过饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐来表现鲁迅先生的性格。本文中的鲁迅：严厉、倔强、果敢、沉重……

　　印象中的鲁迅：可亲、充满智慧、幽默、爽朗、关爱他人……

　　2、作者用感情为线索，将鲁迅先生生活中的许多有灵性的细节编织成一幅清晰的画面。

　　3、①不矛盾，体现了鲁迅先生对青年人的关爱。

　　②充分体现了鲁迅先生为革命辛苦操劳一生的崇高品质。

　　三、（一）1、寥寥几笔，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。

　　2、生动形象地表现出鲁迅一往无前、义无反顾的大无畏精神。

　　3、表明鲁迅不注重穿着，自然朴素是他追求的美的境界。

　　（二）1、如此一句简单的语言，哪里可见鲁迅的尖锐与咄咄逼人，它体现了鲁迅怎样的人情练达啊。

　　2、体现了鲁迅刚毅倔强的个性。

　　3、他从不在意用什么精致的东西，喜欢简单随意的生活。

　　4、这是鲁迅诙谐风趣、自然随和的表现，也体现了鲁迅对青年人的爱护，对革命的支持。“贩卖精神上的私货”指得是宣传先进的革命思想。

　　四、1、一个平淡无奇的“冲”字，生动的表现出鲁迅明朗可亲的形象。

　　2、自然流露出对妻子的尊重与依赖的爱意，更有对小辈的体恤。

　　3、不矛盾，这样孩子化的语言透着风趣，透着玩笑，表现出鲁迅平易近人、幽默可亲的一面。

　　五、略。

　　《回忆鲁迅先生》自主学习方案 2

　　一、默读课文，初步感知

　　思考：文中的鲁迅留给你的总体印象是什么？

　　二、深入研读讨论

　　1．作者选择了哪些生活场景来表现鲁迅的性格的？

　　萧红的这篇怀人散文内容涉及鲁迅的饮食起居，待人接物，读书写作，休闲娱乐，在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，形成某种断裂，有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯。这就表明，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。凡属作者感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容她就断断续续写出，用感情的红线将素材的珍珠逐渐织成一幅清晰的画面。

　　2．作者通过女性作者的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性，情趣，魅力，气质，试从文中找出这些细微处加以分析。

　　文章开头就是神来之笔：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的'话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，

　　常常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上，跟一些人心目中“多疑善怒”“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。这是萧红用自己心灵感受的非常个人化的鲁迅，是一个使常人敢于走近并能够伸手去触摸的可亲的鲁迅。文中尚有多处提到了鲁迅的笑声：有一次萧红去鲁迅家包饺子吃，“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。”可见鲁迅绝不是一个不可亲近的人，朋友带给彼此的愉悦由此可见一斑；在校对《海上述林》的间隙，鲁迅见萧红进来，对着几乎天天见面的她，居然说出“好久不见，好久不见”这样随便，这样孩子化的语言，透着风趣，透着玩笑；萧红时时受着鲁迅爽朗的笑声的感染，也居然学会了以自己的好心情来回报鲁迅先生，那一次天晴了，太阳出来了，“许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。”这又是一种如何温馨和谐的其乐融融的景致啊。

　　萧红还形神兼备地描绘了鲁迅的一些习惯动作，比如走路很轻捷，“刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了”；这些动作表现出鲁迅一往无前、义无返顾的大无畏精神。淡淡几笔，就画龙点睛般地勾画出一个独一无二、鲜灵生动的“活的鲁迅”。

　　鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见得……”他自己就从来不注重穿着，但却从不缺乏审美观，那些美学的诊断足见他独到的眼光，那根桃红色的束发的绸条马上引来了鲁迅的严正反对 “不要那样装饰她……”看来自然朴素、庄重严肃还是鲁迅追求的美的境界。 “你不穿我才说的，你穿的时候，我一说你该不穿了。”如此一句简单的语言哪里可见鲁迅的尖锐与咄咄逼人，它体现了鲁迅怎样的人情练达啊。

　　鲁迅“欢喜吃硬的，油炸的，就是吃饭也欢喜吃硬饭”；就是生病的时候也不大吃牛奶、鸡汤；“鲁迅先生前面摆着一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃饭的饭碗”，他从不在意用什么精致的东西，简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性。他虽然胃不好，但对着萧红亲手做的点心，就算做的不好，鲁迅也还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”，言辞间自然地流露出对妻子尊重与依赖的爱意，还有更多对小辈的体恤。

　　描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面。萧红笔下的冯雪峰开朗健谈，学问渊博，广闻多见，“走过二万五千里”，被鲁迅戏称为贩卖精神武器的“商人”。冯雪峰——为毛泽东和鲁迅牵线搭桥的人，在触摸巨人心灵的同时，他用自己的思想、学识、胆略，影响着鲁迅，鲁迅亦承认“还没有人解剖过我像我自己那么解剖”的。这个部分鲁迅的诙谐风趣，自然随和，当可为我们所见，对于青年人的爱护，对革命的支持在此文中也进一步得到体现。

　　“青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。”“但他还是展读着每封由不同角落里的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。”他强烈地要求着别人，严格地约束着自己，却仍能宽容地对待别人，谁说鲁迅不可亲近？他对于青年人的爱，让我们强烈地感受到鲁迅的可亲的体温，他是那个寒冷年代的一个无可替代的强大的热源。

　　三、查找有关资料，以《鲁迅真君子》为题写一篇800字左右的文章。附推荐作品：唐|《琐忆》林语堂《悼鲁迅》周作人《关于鲁迅》郑振铎《永在的温情》孙伏园《忆鲁迅先生》许寿裳《鲁迅的游戏文章》施蛰存《关于鲁迅的一些回忆》藤野严九郎《谨记周树人君》