《钢铁是怎样炼成的》阅读答案

2023-07-04 钢铁是怎样炼成的

　　无论是在学校还是在社会中，我们都离不开阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《钢铁是怎样炼成的》阅读答案，希望能够帮助到大家。

　　《钢铁是怎样炼成的》练习题(名著阅读)1

　　1.在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

　　2.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。

　　3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。

　　4.保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。

　　5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。

　　6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的。

　　7.“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。

　　8.在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。

　　9.《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。

　　10.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

　　11.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子__________ 。

　　12.保尔因__________ 而被校长开除。

　　13.保尔最后的著作是__________ 。

　　14.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

　　15.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经____国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。

　　16.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔?盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，他受等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

　　17.保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：________，________， ;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业________为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。

　　18.你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?

　　19.我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?

　　20.奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的共同点是什么?

　　21.《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?

　　22.《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗?

　　23.用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

　　24.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。

　　25.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?

　　答案：

　　1.朱赫来。

　　2.维克托。

　　3.谢廖沙

　　4.《牛虻》。

　　5.朱赫来。

　　6.冬妮娅

　　7.冬妮娅

　　8.伤寒;大叶性肺炎。

　　9.生活教科书;鼓舞人们战胜困难、不断革命;崇高形象和革命品质，

　　10.朱赫来

　　11.冬妮娅;丽达;达雅

　　12.在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上。

　　13.《暴风雨所诞生的》。

　　14.文学创作;书稿在途中丢失。

　　15.十月革命。

　　16.钢铁是怎样炼成的;保尔·柯察金;朱赫来。

　　17.当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

　　18.“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

　　19.保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

　　20.《钢铁是怎样炼成的》、《暴风雨所诞生的》等;这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。

　　21.在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。 22.这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象;作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔柯察金等同起来。…‘这是小说，而不是传记。”

　　23.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

　　24.在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作;保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。

　　25.保尔;谢廖沙——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记;瓦莉亚——谢廖沙的姐姐。共青团员;丽达——红军师政治部工作人员，共青团省委常委;伊万?扎尔基——红军战士，共青团区委书记;伊格纳特?潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记;奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记;朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。性格特点略。

　　《钢铁是怎样炼成的》阅读答案2

　　“你是为什么坐牢的？”他厉声问坐在板床上的老头。

　　老头欠起身子，提了提裤子。他被这厉声的喊叫吓得有点结巴，含糊不清地回答说：“我自己也不知道。把我抓进来，我就坐了牢。我家院子里一匹马丢了，可那能怪我吗？

　　“什么人的马？”哥萨克大尉打断他，问。

　　“官家的呗！住在我家的老总把马换酒喝了，反过来赖到我头上。”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下，不耐烦地耸了耸肩膀。

　　“收拾起你的破烂，赶快给我滚蛋！”他喊完之后，转身去问那个酿私酒的老太婆。

　　老头一下子还不敢相信会把他放了，他眨着那双半瞎的眼睛问大尉：“那么，许可我走啦？”

　　大尉点了点头，意思是说：赶快滚蛋，越快越好。老头慌忙从床上解下口袋，侧着身子跑出门去。

　　保尔·柯察金是最后一个。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了。……这些人都放走了。但是，多林尼克，多林尼克……他说是夜里上街被捕的……保尔·柯察金终于懂了。

　　“喂，你是怎么到这儿来的？”

　　上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”

　　“什么马鞍子？”上校没有听明白。

　　“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。”保尔·柯察金怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让…”

　　上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。行了，快走你的吧！”

　　保尔·柯察金简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。

　　1、联系上下文，说一说保尔·柯察金被捕的真正原因是什么？后来出狱后他又去了哪里？（4分）

　　2、先结合选文分析保尔·柯察金的性格特点，再联系整本书的情节进一步分析保尔·柯察金的性格特点。（4分）

　　答案：

　　1、（4分）保尔为救朱赫来而被捕，出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚（林务官的女儿）家的花园。

　　2、（4分）这部分情节表现保尔的随机应变、机制。例如：

　　（1）保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。

　　（2）保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前。他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。

　　《钢铁是怎样炼成的》阅读答案3

　　（A）有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。

　　巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？”

　　（B）保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。

　　已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，工作就会受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。

　　1. 选段（A）中说“我看得出，您经受了不少痛苦”，请联系小说的内容，说说保尔所受的痛苦。

　　答：筑路工作中得了伤寒引发肺炎；忘我工作，体质越差导致全身瘫痪，双目失明。

　　2. 根据选段（B）及小说的内容说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作过程中，又发生了怎样的意外？

　　答：保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作。经过6个月艰苦创作完成的三章稿子在寄给老同志征求意见中，竟被邮局遗失了。

　　3. 你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？

　　答：钢铁般的坚强意志，与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神。

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