在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的读三国的作文,欢迎大家分享。
读三国的作文 篇1
普天之下,谁是英雄?我带着这个疑问读完了《三国演义》,但那时的我,依旧没有搞清楚这个问题,只不过是为《三国演义》中的情节而感动。我为刘关张“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”而感动,我为诸葛亮“挥泪斩马谡”而感动,我为曹操“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”而感动。可是那时只有感动,却忘记思考这个问题。现在回想起来,才发现,《三国演义》里面并没有英雄》
曹操,他有着说不完的豪情壮志,可惜那刘备孙权的一场大火把他的豪情和壮志烧成了灰,一点又一点地溶解在刺骨的江水中。他的疑心病害死了名医华佗,他的嫉妒心害死了杨修。这是一个英雄所能做的吗?
刘备,礼贤下士,重情重义。但是他在我心中算不上是一个英雄。徐州城破了,吕布向他求情,可是刘备却向曹操讲起了吕布的三个死去的义父,还反问曹操愿不愿意当吕布的第四个义父。吕布的下场不用说了,可刘备呢?他在攻打孙权时,不听诸葛亮的'劝阻,结果,换来了“火烧夷陵七百里”,最终病死白帝城。
诸葛亮不听刘备的话,任用马谡为将。张飞性格暴躁,常常随意打骂士兵……他们都称不上英雄。可是他们为什么称不上英雄?因为他们只是为了自己或自己所支持的一方的利益去努力,而不是为了整个中华民族的利益,那么他们又怎么能算上是英雄呢?
读三国的作文 篇2
每一本书都是一个小小的世界,等待着我们的发现和探索。最近,我展开了一幅历史的画卷,———(三国演义)。
这本书里有上知天文,下知地理的诸葛亮,有过五关、斩六将的关羽,有单枪匹马救后主的赵云和优柔寡断,礼贤下士的刘备等等一些人物。
这一位位叱咤风云的人物,无一例外都告诉了我们一个个人生的道理,可我印象和体会最深的.还是关羽和张飞。关羽张飞两个人勇猛无敌,战绩赫赫,为蜀国打下了一定的基础。可是也就是因为自己所向无敌,慢慢生出来了骄惰之心,不把敌军放在眼里,从而导致荆州之战的失败,而且关羽并没有吸取教训,自恃勇猛,不听劝告,结果被敌人杀死。可以说是骄傲毁了他;而张飞因为关羽去世而整天脾气暴躁,动不动就责骂殴打士兵,最终被范疆、张达所谋杀。这些让刘备认为都是东吴的错,便下令攻打,但最后没有成功,还被杀的丢盔弃甲,兵败而归。这一切都要数关羽的骄傲,张飞的暴躁。如果关羽再谦虚一些,张飞可以多关心士兵一点,就不会发生这样的事情了。
谦虚可以让你进步,获得尊敬,而和善温柔则像棉花糖,让你感觉无比甜美。所以,成功不但要有真本领,还需要戒骄戒躁,只要你拥有了这些品质的陪伴,相信成功就在不远的地方等待着你的光临。
读三国的作文 篇3
大家知道我国四大古典名著吗?它们分别是:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。在这四大名著中,我最爱读的是《三国演义》。
《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。本书的形成源自于《三国志》与民间的三国故事的传说,以“尊刘贬曹”的思想贯穿全书。
此书主要写了东汉末年,天下大乱,张角黄巾起义,在涿县因招兵买马引出刘、关、张三位英雄。后来,通过赤壁之战形成三国鼎立的局面,最后三家归晋的故事。
此书还形象地勾勒出了许许多多有血有肉的人物形象:以仁治国、胸怀大志的刘备;义薄云天、武艺高强的关羽;粗中有细,为人豪放的张飞;神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮;为人忠厚的鲁肃;谋略过人却心胸狭窄、嫉贤妒能的`周瑜……这一个个鲜活的人物形象,怎能不使我沉醉其中呢?
在这么多特点鲜明的人物中,我最喜欢耳垂至肩,双手过膝,喜怒不形于色,胸怀大志的刘备了。因为他虽为中山靖王刘胜的后代,却因家道中落而去卖草鞋,所以对民间老百姓的疾苦感同身受。同时,他也懂得“国为舟,百姓为水,水能载舟,亦能覆舟”的道理。因为他对老百姓非常好,老百姓都十分爱戴他,以至于他在军事撤退时,百姓们都哭着恳求他不要走。因为他占据了人和,所以后来他才得以建立蜀国。
听了我的介绍,大家喜欢上《三国演义》了吗?那就快来和我一起阅读吧!
读三国的作文 篇4
在这个暑假中,我读了三国演义。
这本书讲的是从黄巾起义至晋统全国这一段历史,其中,我最喜欢的任务是关羽。
他对刘备很忠心,徐州之战失败后,他被迫投降曹操,但约法三章,曹操送他的一切东西,他都原封不动地送给嫂嫂,曹操很喜欢关羽的武艺才能,希望关羽能忘记刘备,辅助自己,对关
羽三日一小宴,五日一大宴,见他的战袍旧给了他一件新的,他却把新的穿在里面,旧的穿在外面,以示不忘刘备。见他的.马瘦,送他赤兔马,关羽欣然接受,曹操很纳闷,关羽说:“这马日行千里我一旦知道哥哥的下落,一天之内就可以找到他。”曹操心里不是滋味,叹息着说;“真义也。”心里也不由地敬佩他。
他武艺高强,在讨伐董卓大战中,袁绍的两将全被华雄斩之,关羽自告奋勇地要去斩华雄,曹操给他斟了一杯热酒,他说,他斩了华雄再喝。等他提着华雄之首回来的时候,酒还是热的。这就是温酒斩华雄。从此,关羽名震天下。
他很光明磊落,长沙之战中,他和黄忠大战时,黄忠的马栽倒了,他没有乘人之危,而是让他换马来厮杀,第二天,再战的黄忠虽百发百中但不忍心射关公,只射他的盔缨。这就是黄忠射关公——手下留情。
关羽是个有很多优点的人,但他也有缺点——很骄傲,no知道人外有人,天外有天,也正因为如此,他丢失了荆州,葬送了性命。连他这样优秀的人都有缺点,何况我们普通人呢。我明白了:我们要发扬优点,改正缺点,虚心听取别人的建议,这样人人都能全面发展。性格决定命运。关羽要是谦虚的话就不会招来杀身之祸。
读三国的作文 篇5
这几天,我读了我国四大名著之《三国演义》,受益匪浅,这本书的作者是大名鼎鼎的罗贯中。
这本书主要讲了从东汉末年群雄割据,到官渡之战,赤壁大战后三国鼎立,再到司马家篡魏后天下归晋,肯定了以“仁”为本,治理天下首先要收拢人心思想。这本书弘扬了精忠报国,胸襟广阔,顾全大局,英勇无畏,甚至为国捐躯的'中华民族优秀的意志品质。批判了那些伪君子和卖主求荣的小人,把这本书刻画了许多能谋善断的谋士,如诸葛亮,陈宫等,展现了人文哲思,军政策略等中国博大精深的文化和智慧。另外,还刻画了许多英雄人物如刘备,关羽,张飞,赵云,吕布等和一些美人形象,貂蝉,甄姬,蔡文姬,大乔,小乔等,其中,我最喜欢的是赵云,左手青缸剑,右手亮银枪,胯下白龙马,一身白盔银甲,长坂坡单骑救主公,所向披靡,如此猛将乃赵云赵子龙是也。怎么样,你是不是也很喜欢他呢?
书中有很多精彩情节,其中最令我难忘的是赤壁之战,在公元208年曹操率领20万大军向刘备孙权宣战,为了搞心理战,曹操谎称有80万大军。夜幕降临时,诸葛亮想出一个办法,“火烧曹营”,俗话说“万事俱备,只欠东风”,那晚曹军被烧得狼狈不堪,是孙刘联军的精诚团结才打退了曹操这个强敌。
读完《三国演义》后让我大开眼界,诸葛亮的博学多才,足智多谋,刘备,张飞,关羽三兄弟的情深意重。我希望长大后也能成为祖国的栋梁之才,努力学习,一定成功!
读三国的作文 篇6
高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了知识的殿堂,让我领略到知识海洋。书像一个无声的老师;书是一个人走向成功的铺路石;书是一个人成才的必要条件。
我是一个爱读书之人,也收集了不少好书,什么古今名著,中外文学、报刊杂志、科普教材、儿童读物数不胜数,但是我唯独喜欢《三国演义》
《三国演义》是四大名著之一,书主要描写了从东汉末年到西晋王朝近一百年的历史风云。概括了三国时期的政治军事斗争和这一时期的历史巨变。塑造了一个个风云的英雄人物。如:蜀国的刘备,诸葛亮,魏国的曹操,司马懿……
我最喜欢的还是诸葛亮,他是一个政治家,军事家。字孔明,琅邪阳都人,家世二千石。东汉末,牧守混战,随叔父诸葛玄往依荆州刘表。隐居南阳隆中。刘备知道后,三顾茅庐。请诸葛亮出山帮忙,诸葛亮的才智是无人能比的,他草船借箭,空城计,奇造木牛流马等
虽然他没有张飞,关羽的好武艺,但是他的'足智多谋则是神机妙算。我感受到孔明的那种迎难而进、善于思考的精神。这些恰好是我的不足之处,在我在做作业时,一旦遇到难一些难题目,就只会逃避,不去思考,只会把它们抛到脑后,之后就把它忘到九宵云外去了老师一讲我全懂。我应该向诸葛亮这位伟大的军事家、思想家和政治家学习,学习迎难而进、善于思考的精神,让自己尽量做到十全十美。
读了这本让我回味无穷,使我感受到读书的乐趣。
读三国的作文 篇7
“天下分久必和,合久必分”每次合上三国,这句话总会浮现在我的脑海里。天下的千古英雄众多,可有几个是能够有好下场的呢?虽然直到最后几乎参与战争的主公,军师,都无缘看到分裂的三国最后的命运。可这些千古英雄,却一直停留在我们心中。
读三国,原先只不过喜欢当中的打打杀杀,崇拜诸葛亮那聪明才智;喜欢张飞的豪情直爽;敬佩刘备而讨厌曹操。随着年龄的增长,已记不清是第几次从读三国了,每一次读,都有不同的感觉,只是从来都觉得刘备等人才是真的英雄。
可······就在一次考失失意后,我猛然觉得,不,是明白,原来曹操才是真正英雄。
曹操似乎在很多人眼里是反派角色,总觉得他是一个充满阴谋诡计的人。但正是这一位大将军,展露出气宇不凡的英姿风范。这位魏王在赤壁中伤兵折将后,不从此沦陷,而重新孕育下一个野心;在宛城丧子后,痛定思痛,把一切疼痛一个人独自承担了下来;在煮酒论英雄中,他完全可以杀除了这瓮中之鳖,可能因为他心中的'大度,也可能这就是他说的他和刘备是并世英雄所以没有杀他吧。
在这一夜,我望着这份打满了红叉叉的试卷,心里充满失意的时候,不经敬佩起这千古英雄。他不像刘备,曾因为被火烧七百里,烧回白帝城时一病不起;不像孙权,曾在夺回荆州后,关住城门面南称帝;在任何情况下,都不会放弃,不会从此倒下。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”好不痛快的一首诗。
读三国,读懂了人间世事;读三国,读出了人与人之间仗义;读三国,读出了当初的坚强。三国,教会了我坚强。
读三国的作文 篇8
《三国演义》我还会读下去的,因为里面还有很多我不理解的情节,这就是经典名著的魅力吧!
我们在来说说关羽吧,他简直是张飞的.翻版,也是因为一个小小的缺点而丧了命。关羽生的相貌堂堂:身长九尺,髯长二尺;丹凤眼,卧蚕眉;人称美髯公,
跨下赤兔马,手上偃月刀。云长温酒斩华雄,一代名将华雄在关羽手下竟敌不过一招被斩;单刀赴会,就这气势,单身一人敢入万险之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七军,破曹军千万之众,自己却毫发无损,中箭亦战,战场上被流箭射中,刮骨疗毒,谈笑风生啊!镇守荆州,保刘备之大后方多年,真是不容易啊。可惜,正因为他的天下无敌,使他变得太骄傲了,使他败走麦城,太过轻敌使他被吴国的一个末将杀死。但是,人们没有忘记他,他的地位和诸葛亮一样,不,甚至超过了诸葛亮。几乎在全国的每一处地方都有关帝庙,他,不是皇帝,却是武帝!他的失败在于骄傲,古话说骄兵必败,我们同样也不能骄傲。
啊,三国有多少名将谋士几乎无穷无尽,他们都能能给我带来许许多多的启示
“天下大势,分久必合,合久必分”中国的希望在于跳出这朝代周期圈,祝和平永远笼罩在这片美丽的土地上!
历史就像一条甘泉,而每一本历史书就像一条汲水道,《三国演义》无疑是一条通畅的汲水道,我以后会更加地拜读罗贯中的这本《三国演义》的。
读三国的作文 篇9
读了《三国演义》有感今天我读了《三国演义》,真令人感慨万千。
人们常说纸上谈兵,《三国演义》无疑是纸上谈兵的经典之作。翻开《三国演义》这部巨著,一个个鲜活的人物,如立眼前,一场场气势恢宏的战争场面如泣如诉。“桃园三结义”故事里的刘备、关羽、张飞在桃园里结义为生死兄弟,大哥刘备、二弟关羽、三弟张飞,他们相互尊敬、相互团结、相互敬爱。“诸葛亮出山”真令人振奋,诸葛亮是一位旷世奇才,刘备尊重人才、气宇昂然、礼贤下士、三顾茅庐,终于随缘请出诸葛亮出山,翻开了《三国演义》的.历史。
更要说清楚的是:诸葛亮才华横溢,真是略见一斑,这是诸葛亮智慧的发扬起点,也是他人生新篇章的开始,从此中国历史上有了诸葛亮武偊的响亮名言。过五关斩六将的关羽,这位五虎上将忠心耿耿,一心为王作看,他在和刘备走失的情况下,誓死护卫嫂夫人,表现出了耿耿忠心,但当他得知刘备的消息时,竟匹马单骑过五关斩六将,其事迹广为流传。
关羽勇冠三军,在这里表现的淋漓尽致,我敬佩关羽,更喜爱这位忠勇可嘉的古代大英雄。《三国演义》真是一部令人荡气回肠的古典名著,让人百读不厌,听“滚滚长江逝水,浪花淘尽英雄”,“古今多少事、都付笑谈中”。《三国演义》丰富了我的阅历,开拓了我的眼界,真是一部史无前列的名著啊﹗
读三国的作文 篇10
粗中有细的张飞,情深义重的关羽,仁义的刘备,才华横溢的诸葛亮,珍爱人才的曹操……这些主人公“组成”了中国四大名著之一的《三国演义》,最近我就读了它。其中,我最喜欢的人物是赵云,字子龙,是常山人。
他戎马一生,武艺高超,长坂坡在曹操10万大军中,怀抱阿斗,冲出重围。赵云智勇双全。所以后有诗:常山有虎将,智勇匹张关。我喜欢书中的许多章节,如:《三顾茅庐》、《智降马超》、《单刀赴会》,其中我最喜欢《七擒孟获》了。它讲了孟获造反,武乡候、丞相诸葛亮(孔明)亲率大军讨伐。孟获只有勇气,没有谋略,七次被诸葛亮擒住,前六次都称不服,第七次才臣服西蜀,这就是欲擒故纵的典故,后有诗曰:“若非洞主威风猛,怎显军师手段高!”我从桃园结义的刘备那里,学到了仁义,当年刘备去东吴时,因为仁义而没有被迫害。从华容道“放虎归山”的.关羽那儿,认识到在战场上是生死攸关的,且不是你毁就是我亡。我们应该以群体为中心,以大局为重,不能以个人的私情而损大局,不然就会落个“败走麦城”。我从“抬榇死战”的庞德身上知道了,虽然要英勇无畏,但不可以骄傲轻敌,必须向诸葛亮那样,胆大心细,才能把事情办好!
取长补短,才能进步。我们虽然不能学关羽那样的仁慈,但必须学他那“傲上而不忍下,欺强而不凌弱”的精神!
读三国的作文 篇11
三国演义是非常著名的一本书,讲的是战国时期的事情。刘备、关羽、张飞他们是在张飞桃国成了朋友。在那个时候国家中最强的要数曹操,那是一个坏事情做的数不清的国家。说到刘备,他在关羽和张飞的帮助下胜了吕布。吕布是一名出色的大将,这件事情在《三英战吕布》的故事上讲到,一开始我还以为三英是一个人的名字,但是,我看了才知道三英的意思,是指三个英雄的意思。刘备他们还获得了诸葛亮的.信任。下面介绍一下诸葛亮,他是一个非常聪明的战略家,帮助刘备打了很多的胜仗!
三国演义这本书真的很好看,也很有意思!
暑假里,我看了《三国演义》这本书,里面有《诸葛亮大火烧赤壁》、《议温明董卓叱丁辰》、《施美人计董卓丧命》、《屯土山关公约三事》、《关羽过五关斩六将》等其他故事。
我最喜欢的故事是《刘关张挑园结义》,里面讲了刘备第一次看到张飞他们正在酒馆门口,来了一辆车,里面坐着一位脸色如同红枣、丹凤眼卧蚕眉的大汉,正是关羽,他们在桃园里喝酒烧香,成了三兄弟并祝福他们以后一路平安。
这书每篇都写得很有意义!
<<三国演义>>中的人物,我最喜欢的是诸葛亮,他什么都知道,还能知道未来.
有一个故事叫"草船借箭",办法就是诸葛亮想出来的,他让二十多条小船,装上稻草人,开到海上,不攻击,敌人的军队看到这么多船,不敢攻过来,就用箭射过来,射到了稻草人上,天亮了,船开回岸边,把箭拔下来,居然有十万支箭,不费力气就让敌军浪费了这么多支箭,还给自己增加了武器,真是一举两得的好办法.
读三国的作文 篇12
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”这本是《临江仙》中的词句,而这也成了电视剧《三国演义》的片头曲。当我每每听到这首歌,在我的眼前立刻浮现出一个个经典的人物形象——刘备、曹操、孙权……
最近,我阅读了四大名著之一——《三国演义》。三国演义这本书大家都读过吧?我读了这本书后有了许多感想。这本中国名著主要讲了中国历史上魏蜀吴三国鼎立形式的形成,对抗,衰亡的时期历史人物的`故事,故事中人物形象特点鲜明,栩栩如生,刘备仁义道德,关羽义薄云天,张飞勇猛,鲁莽,嫉恶如仇,赵云浑身是胆,诸葛亮知足多谋,吕布武艺高超却反复无常,孙权雄才大略,善于用人,周瑜精于算计却聪明反被聪明误,曹操是阴险奸诈的枭雄,他们都早已成为了中国民间家喻户晓的人物,在各种戏剧里他们的故事也被反复演绎着。
以前常常听到语文老师说古人多么聪明,我也听得似懂非懂的,但自从我看完三国演义之后,才明白古人写的作品是多么有质量。罗贯中大作家手下的的刘关张真是惟妙惟肖,栩栩如生。还不止这些呢!在三国演义中,有许多个性鲜明的人物。比如神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮,还有宁愿与兄弟共死不愿自己偷生的刘关张三人。书中曹操的雄才伟略,司马懿的阴险狡猾,诸葛亮的机智以及黄盖、黄忠和关羽的忠诚都让我受益匪浅。
今天,我怀着激动的心情又一次翻开了心爱的三国演义。曹孟德败走华容道;赵子龙曹营救阿斗;关云长水淹七军,一个个触目惊心的场面仿佛在我的眼前一一浮现,让我深受感触。
一杯清茶,一盏明灯,一手长卷,我深深的置身于三国之中,清茶模糊了灯光,如同战马驶过扬起的尘烟,拨开历史的帷幕,他向我们走来……
读三国的作文 篇13
《三国演义》的作者是罗贯中,他根据民间传说和史料记载,并且结合他本人的社会实践、生活经验和人生感悟,进行整理、加工创作了这篇伟大的巨著。·······其中我最喜欢的是草船借箭。
主要内容说的是:周瑜想出了一个妙计来对付曹操,他派鲁肃去告诉诸葛亮。谁知,诸葛亮料事如神,早就料到了周瑜的计谋,这令周瑜心里十分忌恨,就想找个理由把诸葛亮杀死。他派人把诸葛亮请来,说是要联合攻打曹操的水军。诸葛亮建议用弓箭与曹军交战,周瑜听后暗自高兴。周瑜要诸葛亮十天之内负责造好十万支箭,诸葛亮满口答应说三天足够了,并立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借来二十条轻快小船,用黑布把小船蒙住,他命令每条船上派三十名士兵,再扎上一千多个干草捆,排在小船两边。在起雾的时候,诸葛亮率众军接近曹军的水寨,大声呐喊,擂鼓震天,曹军看到后立刻射箭,不一会草捆上扎满了箭,诸葛亮迅速撤军。到了岸上,诸葛亮把干草捆上的'箭拔下来,给周瑜数,果然有十万支箭,气的周瑜无话可说。
从这个故事中我看出诸葛亮是个善用计谋,宽容的智者,周瑜是个心胸狭窄,善于妒嫉的人,也正因为此他才会在后来的故事里活活气死。我们要学习诸葛亮的聪慧,勤用脑,不要学周瑜的小鸡肚肠,设计害人。
读三国的作文 篇14
读《三国演义》之”木牛流马”有感四(五)班自从读了<<三国演义>>之后,我就一直在找令我印象最深的内容片段。
最终我锁定了”木牛流马”这章节.它主要说了:”蜀国去讨伐魏国,可魏国却坚守不出。诸葛亮为了运送粮草,做长久之计。便叫许多能工巧匠用力学的原理制造了木牛流马。后被魏国获悉后也跟制了一批木牛流马,可木牛流马有机关,魏国怎么也不知道机关在哪里,最后只能看着蜀军抢他们的粮草……”
这个故事我们一个简单而易被忽视的道理:学被人的东西是可以的,可是要用心去思考,不只是简单的仿照,要把他消化吸收,从中掌握更多的奥秘。直到现在,仍有爱好者在研做木牛流马,可他们做的都不是很完美,虽然”木牛流马”会走,但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能让他们行走,这便失去了古人制作木牛流马的意图。
究其原因,难道是古人能造的.东西,我们就仿不出来吗?难道是古人比我们聪明吗?其实不如,并不是古人比我们更聪慧,而是我们没处处留心,过于依赖现代科技,也许就是那种”守常必败,思变则胜”的道理吧!因此我们现代人在学好知识,掌握现代科技的同时也要去用心思考。作为我们当代的学生,在学校里学习也要明白’木牛流马”的道理,在跟老师学的同时一定要把所学知识消化,然转化成自己的知识,使自己更上一层楼。
- 相关推荐