在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我心中的歌作文,欢迎阅读与收藏。
我心中的歌作文1
中国有一座世界最长的城墙——长城。20xx年的夏天,我们一家来到了北京,最先去的就是这巍峨挺拔的长城。
登上了长城,我们就有了一种神圣感。俗话说:“不到长城非好汉。”只要我们爬长城爬到了好汉碑,那我们也是好汉了。于是大家都在努力爬长城。
有一首歌叫:“这里的山路十八弯,这里的水路九连环。”长城的弯道很多,陡坡很陡,可以把这首歌改编为:“这里的`长城十八弯,这里的陡坡九连环。”
就这样,绕过了一个个弯,走过了一个个陡坡,大家都筋疲力尽。还有几节楼梯就要到达好汉碑了。大家都在喊:“加油!坚持就是胜利!”我也在默默地为自己加油,可是双腿不给力,我的腿一软,直接摔到在地。当时我痛得直想哭,但是一想到马上就要到好汉碑了,就擦干眼泪,仿佛有一股力量在促使我站起来。我坚强地站起来,走完最后两节楼梯,站在好汉碑前,做出胜利的手势。大家都夸我很勇敢。
我站在好汉碑前,做出“V”的手势。摄像师拿着照相机,“咔嚓”一声,记录下了这美好的时刻。如今,再拿出这张照片来看时,就能浮现出当时的情景。
我的心里有一首歌,叫“坚持就是胜利”。就拿这件事来说,如果我坚持不下来,那我还能成为好汉吗?爬长城的途中虽然很辛苦,但是只要能坚持下来,就一定能成为一名好汉。
我心中的歌作文2
我是个邮票爱好者,最喜欢一套深蓝色的《深圳经济特区建设》特种邮票。这套邮票收藏在我的集邮册里,每次细细地欣赏的时候,盐田港区深深吸引着我。它展现了一个庞大的码头,蓝天白云,青山大海与繁忙的码头组成一幅美丽的'图画。一辆辆卡车装载的集装箱,整整齐齐的排放在码头,再由起重机把它吊到巨轮上。虽然这是一副静止的图片,但我似乎看到码头工人大汗淋漓的忙碌着,个个脸上露出微笑。
面对这张邮票,我不禁想起从电视上看到的解放前的码头。码头工人们扛着一箱箱沉重的货物,连背也压弯了。他们步履蹒跚地一步步前进,稍有落后便找来包工头一顿毒打。一张小小的邮票,让人看到了我国码头的发展史,看到了党领导我们所走的一条光辉的建设之路。
出了这张邮票,还有深圳高楼林立的金融中心;造型别致的中国国际高技术的技术成果交易会展览中心;包围在绿树青山中的深圳旅游中心。规模庞大的蛇口工业区。每一张邮票都是我国飞速发展的一个缩影。我仿佛看到了一幢幢高楼大厦耸立在祖国各地,仿佛看到了一座座雄伟的大桥飞跨大江南北,仿佛看到了一个个开发区如雨后春笋般地拔地而起啊!我们的祖国正在飞速发展,正在努力进步,正在走向一个个更光辉更先进更美丽的明天!
我心中的歌作文3
每个人都有自己的生活,所以,每个人经历过的事情更是截然不同,内心的感觉也不同。将这些事物谱写成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是欢快、喜悦的。
我要写一曲赞歌,赞扬那些疼我、爱我的人,我是快乐的,因为——我有“爱”。
且不说其他的人,就从身边最亲近的爸爸妈妈说起。妈妈辛辛苦苦生下我们,每天为我们洗衣做饭。面对调皮、不懂事的我,从不说一句指责、厌烦的`话语,总是有耐心地教导我们。爸爸每天早出晚归不停地工作,只为了让我们过的更好,没有甜言蜜语,没有任何的表达,却感受到了满满的爱。爸爸妈妈把我们从牙牙学语的小不点抚养成顶天立地的小大人,其中付出了多少心血、泪水,他们把满满的爱一点不剩地填满我们的心灵。我们是多么富有啊!
还有老师,像父母一样照顾着我们,毫不保留地将她所有的知识传授于我们,对我们关怀备至。老师就像园丁,奉献出自己的青春,照管、培育者我们这些祖国的花朵。
我是如此幸福啊!我获得了一满筐的爱,有纯洁无暇的友爱、包容关心的关爱、无私宝贵的疼爱……
我要将心中的感觉谱成一首歌、一首欢快的歌。我在爱的阳光下快乐地成长着,相信,在爱的沐浴,如种子般的我终有一天会长成参天大树……
我心中的歌作文4
我心中一直有首歌,想唱给曾经帮助过我的人。
曾经有位我最喜欢的英语老师,她姓杨,已经离开新东方两年,但她对我的恩情,是我这一辈子都忘不了的。
那是在四年级期中考试时,我一时紧张,没有发挥好,只考了95分。我乱了阵脚,因为在父母眼中,95分根本不算优秀,顶多是良好。
下课后,我就坐在教室里发呆。教室里一片安静,同学们都如出笼的小鸟在外面玩耍。而我,正如那刚来到世上的小鸟,缩在巢中。我静静地坐着,如一口未被敲响的大钟,仿佛屏蔽了一切。这时,门口出现一个熟悉的身影——杨老师!我立刻强打起精神来,不让她看出我的`心事。可我哪瞒得过善解人意的杨老师呢?她走到我面前,细声细语地说:“告诉老师,是不是没考好?”我强忍着泪水,“嗯”了一声。杨老师便指着试卷上的错题,一条一条地教我……在杨老师春风化雨般的教导下,我的英语成绩又名列前茅。
后来,听到杨老师要走时,我躲起来大哭一场。杨老师啊,我想为您唱首《感恩的心》,感谢您对我的付出。
我心中的歌作文5
音乐,彷若一池清水,能够冲淡人们心中的烦恼、洗净心中的黑暗。然而,听着耳边摇滚的流行乐,我却有一刹那的茫然,我没得到那如预期般的宁静,反而有种郁闷的感觉。
这时,我心底悄悄的浮出了一段清澈如泉水般柔和的声音。“你遗落的笑容,倒挂在空中成了一到彩虹……”我的心绪似乎渐渐的沉淀了,靠着这首歌,即使遇到了任何困难,它都会不断的提醒着我,微笑才是王道的真理。
我一直努力的练习吉他,希望有天我能够诠释出这样的感觉,我想把这样的感受分享给每一个人,毕竟,微笑是这世界上再闪耀不过的东西了是吧?相信每个人的心中一定也都存在著一首最喜欢的'歌,随时能挂在嘴上哼着,因此,能唱歌也事件幸福的事情。
这首歌的历史,也不长,我不知道它能够在我的心理徘徊多久,就会被下一首更具震撼力的乐曲所取代,但至少,它在我的记忆里,我确实被他所感动过。
再这漫长的人生之旅当中,我有一关又一关的挑战必须勇敢的面对,而音乐会陪伴著我一一度过,我不紧张,它会在我最需要帮助的时候拉我一把,带我走出绝望。
音乐,是一种不分对象的语言,哑巴也能够表达。就在这个当下,那悠扬的乐音一缓缓的回荡在耳边,伴随著我,不离不弃。
我心中的歌作文6
六年的小学生涯即将结束,我将跨入中学的大门,也将告别我的母校—舜水小学。回首往事,母校的一切,是那么亲切,是那么难以忘怀,我和她是那样难舍难分,让我依依不舍地说一声‘再见了,我的母校!’
我站在学校的花坛旁,思绪万千。满眼都是含苞欲放的花蕾,他们在清风吹拂下,愈发显得艳丽,可爱。一朵朵话多项一个个学生啊!
一次,我和妈妈吵了一架,一气之下我没吃早饭就去学校了。在早读时,肚子饿得呱呱叫,根本没有力气读,我就呆呆的坐在位子上。老师见我没有读书,走了过来亲切的对我说‘你怎么不读啊?你看看同学们都读得津津有味呢!’听了老师的话,我火就更大了,冲着老师吼‘你成天就只知道叫我读书的,我没吃早饭你怎么一点也不来关心我啊?’老师强压住火说‘你有没有告诉我你没有吃早饭,你叫我怎么来关心你啊?你不要不明事理,就乱说。’跟老师吵完架,老师走了出去,
老师走到我身边,悄悄地把面包放进我的课桌里,有语重心长的对我说‘以后你没吃早饭跟老师说好了,啊!’
听完老师的话,泪水夺眶而出。老师,您像春雨,滋润了我们的'心田;
您像海上的明灯,指引了我们前进的道路。
春风抚摸着我们的脸庞这熟悉的一砖一瓦。操场上,留下了我们的笑声;走廊上,留下了我们一个个脚印。
我心中的歌作文7
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”听到这首歌,我就被吸引了,它深深地留在了我的心里。这歌词唱得多好,让人明白了许多,不经历风雨,是不可能见到彩虹的。在我们的学习中,如不经历一番勤奋、刻苦、磨炼,那怎么能有所成就?就像一位哲人所说的那样:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。
在学习中我时常会遇到一些不称心的事。有时,考试考不好,受到父母的批评。有时作业做不完,挨老师的骂,有时候会因某一些事情被同学们嘲笑……这时,会让人觉得读书非常苦,没意思—受到批评、嘲笑。但只要想起这首歌、唱起这首歌,想到我现在受的这些苦是为了将来的事业,为了未来的幸福,我就觉得这种苦算不了什么。
“阳光总在风雨后……”这歌唱得真好,只有经历一场大风大雨后,才能看到美丽的'彩虹。
我还记得在小学的时候,起初成绩也很糟,经常考四五十分,很难得考个七十来分。特别是语文成绩,更不好意思说出口。到了五年级时候,好像突然明白了,有了醒悟,便开始努力学习。晚上,熄灯后,还蒙在被窝里照电筒背书。直到会背了才睡觉。因为我的努力,成绩提高很快,特别是语文进步很大,从原来的不及格一下到了优秀。这就是经过磨炼后出现的彩虹。
我不会再埋怨现在的苦,现在吃苦,才能迎来将来的幸福。
“阳光总在风雨后……”我爱唱这首歌。
我心中的歌作文8
“还记得莽撞少年,天真又无邪,站在十字路口等明天,理想与现实碰面,轻狂的誓言,总会等到成功的请柬”。
没错,这就是我心中的歌,从呱呱坠地到今天,从理想主义到现实主义,一切都是那么童真,我几乎每天都在幼稚的幻想着我的未来,说具体点,那就是空想,但我相信“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
放开青春的'喉咙大声歌唱,我要飞翔,飞向我心中的歌。
时光荏苒,日月如梭,转眼间,已是一名初三的学生了,面对升学的压力,学习的竞争,生活的苦恼,回想儿时的美好时光,畅想未来的幸福生活,我毫不气馁,鼓起勇气,放开喉咙,大声歌唱:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!”让青春的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的梦想早日到来。
我徘徊过,孤单过,颓废过,曾一度的想放弃过,但有一天我突然悟到,上帝给了我生命,不正是想让我在人世间搏一搏吗?此时不搏何时搏?
现在已渐渐进入冬天,外面的世界已渐渐冻结,但我心中的歌依然火热奔放,永伴我活力前进!
不抛弃,不放弃,我不是什么非主流,也不是什么强人,但我有至高无上的心。“初三学生真辛苦,努力学习真辛苦,已是春天百花开,除了初三皆全知”,这是众多初三学子的共同心声,但这绝对不是我心中的歌……
我会带着我心中的歌前进,畅想美好的未来。
我心中的歌作文9
音乐,在我的心目中有着无可取代的地位。没了它,对我来说如同失去情人一般的若有所失。每当心情低荡之际,我总会哼几首轻快的歌曲来舒解压力;每当需要力量的时刻,我就会播放自己写的歌,享受创作的快感。
对我来说,人生好比一首歌,有时宁静、有时却如同暴风雨一般让人无法宁静一秒。有时一个措手不及的错愕,高低起伏,如同气象预报大晴天却淹大水,种种的始料未及,常搞的自己生活秩序大乱。
但对我来说,只要世间有音乐,只要心中有歌,我就永远能对自己抱持着希望、拥有信心,因为我相信那只是一时的小小阴影,苦尽甘来便能得到自己意想不到的快乐。
无论是洗澡、打电动、甚至是睡觉时,我的脑中总是有股强大的.力量吟唱著只属于我的歌曲。它充分的表达了所有我想说、想做的一切事情。它是我内心的主宰,我任何事情的最基本面;它透析了我的人生、他为我写下辉煌的人生歌曲。
每天从天刚露出鱼肚白,一直到日暮低垂,都发生了许许多多事情。对我来说,每天都是新的一天,新的一首交响曲;我将抬头挺胸,大步向前迈进,迎向更美好的未来。
我心中的歌作文10
不知还有否青春的激动?不知还留存年少的纯情?但我知道,已经渗入血液里的思恋将将陪伴我的终生。短暂的相聚唤醒了这份心底的潮涌,久远的阳光、田野、土炕和向阳河畔相恋的时光跃入记忆的'银屏,湿润的眼帘里,老荒友们都恢复了当年的青春。在这段留言中,我奉献一段流淌在心中的歌词,以抒发对北大荒岁月的情怀,对曾经有过的恋情的歌咏。也许有些缺推敲,但它是绝对的真诚。歌名为:三江之约 希望大家喜欢。
黄昏月上来,暮霭在天边,相逢树林外,初次手儿牵。望断南飞雁,看秋色斑斓,你我相约在三江大草原。你在静静听,我歌声来相伴,琴铉如怨如诉如流水一般,我想细细看她那晚霞一样的脸,她轻轻地说我的歌,真的好喜欢。
夜幕落下来,星儿眨着眼,我说我的心儿永不变。姑娘的情怀象谜儿一般,她说但愿象今天,相依相伴。
月儿上中天,鸟儿回林间,高高的江岸边,晚风徐徐来。我俩肩并肩,想说却无言,辽远的江水一去不回还。
夜幕落下来,星儿眨着眼,我说我的心儿永不变。姑娘的心扉轻轻的推开,她说相逢千里远,无悔无怨
我心中的歌作文11
不去想他们都有自己的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望
第四天是周五。我回答家,照例打开电视。节目中滑稽的小品并没有使我发笑,我看不下去了,转身走进房间。我问自己:明天是周六,没有妈妈的接送,我能独自完成培训班的课程吗?
第五天,天刚亮我就起床了,拿了两片面包,胡乱喝几口牛奶就跑着去车站。到了教室,我第一次听不进老师的`讲解。呆呆地熬过这节课,我走出大门,看到许多家长对孩子问寒问暖,接过沉重的书包,塞给一包饼干,牵着手送回家。我的眼眶湿润了,我不想让人看到我流泪了,于是捂着脸上了车。天下起了小雨,我凝视着那片薄薄的雨帘,视线模糊了。在心里,我轻轻哼唱起那首《隐形的翅膀》。
三
我终于看到所有梦想都开花追逐年轻的歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里有风就飞多远吧。
第六天,我心不在焉地做着作业,忽然瞄到那张全家福。照片上是我幸福地偎依在爸爸妈妈的怀里,一脸灿烂的笑容。我看着看着,不禁泪如雨下……
第七天,我知道妈妈要回家,没有先前设想中的激动,只是一脸的平静,认认真真规规矩矩地做着家务活。当熟悉的钥匙开门声想起,七天来的心情像海潮般涌起。兴奋、思念、委屈、忧伤都混在一起爆发出来,但我知道,我坚强了许多。
我心中的歌作文12
阳光倒在沙滩的怀里,闪成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪儿推上岸,于是,海蚌认识了这片海滩上的一粒沙子。每当游人走过岸边,沙总说:“我太平凡了,我希望出众,得到人们的喜爱。”渐渐的,沙被感动了,想出了一个办法……
海蚌再次来到海边,把沙子裹进了自己的怀抱,此后,海蚌开始没日没夜,每分每秒地用自己细致柔软的身体摩挲着沙。沙那分明的棱角将海蚌划的遍体鳞伤,渗出丝丝血迹。
日复一日,年复一年,又是一个阳光灿烂的日子。海蚌被冲上了岸,此时的沙已改头换面,变成了一颗珍珠。但此时的海蚌却已是伤痕累累。
其实,我不正是那粒沙吗?在母亲的怀抱中长大。为了我的身心健康,母亲付出了无比的汗水,为了我能让我才华出众,母亲认真教育母亲付出了无比的汗水!
当我真正长大成人,由沙化为珍珠时,母亲的头上已爬出了白发,白皙的.脸上也露出了皱纹。
要知道,这白发,这皱纹,正是母亲多年辛勤的写照,只有聪明人才能从这五线谱中听出悲欢与离合的交响。
要知道,母亲为了我的成长付出了多少的汗水与泪水,这汗水与泪水有化成了那五线谱上的音符,奏出了我心中的歌。
我心中的歌作文13
雨、鲜花、朋友
雨淅淅沥沥地下着,顺着屋檐流下,“嘀嗒”溅起一片水花;屋内,桌上放着一束百合,清纯惟美,淡淡的香气漫延着……这一天家里人都忘了我的生日。唯有她记的,送来了一束百合。百合还没有开放,但却丝毫不影响它的美丽,几片叶子上滚动着几颗晶莹的水珠,更显得娇艳。我惊喜地接过了百合,瞬间,歌在心中悄然响起。“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,一句话,一辈子……”
秋、落叶、黄昏
秋总是无声无息地来了,又静静地远去。阳光下,田埂边,花骨朵的野黄菊从容绽出毕生的'金黄,朵朵相连,铺出一坡灿烂炫目的金锻。小桥边,梧桐树也没闲着,巴掌大的黄叶儿借着阵阵秋风,打着旋儿,缓缓飘落,似乎恋恋不舍,充满着无奈。黄昏,当太阳散尽最后一缕余辉,秋霞渐淡渐薄。站在田野上的我,不忍打破这个惆怅的秋季,伤感的音乐在我心中久久回响……
我心中的歌,时而悠扬婉转,时而跌宕起伏……在不同的地方,我们唱响了不同的歌。我们唱出了成长的歌曲,我们在歌声中成长。
歌,情感的一种表达方式,生活的另一种形式。
渐知渐觉,旋律渐渐消失,生活的歌仍在继续,我心中的歌仍在唱响……
我心中的歌作文14
窗外的小雨淅淅沥沥地下个不停,让我想起了那天,那件事,那首歌那天同样下着淅淅沥沥的小雨,我们正在上语文课,外面的春雨,早已把我的心吸引去了,这美好的日子里,哪个孩子愿意呆在这烦闷的教室里?
“姚舜,这个问题你来回答。”张老师从55双眼睛中发现了我这双“溜了号”的眼睛,在老师和同学的目光灼烤中,我慢吞吞地站了起来,头埋得很低,手不停地摆弄着衣角,恨不得有个洞钻进去才好。
“坐下,放学后去办公室补课。”张老师严厉地说。
放学后,我来到办公室,张老师正在批改作业,见我来了,放下手头的作业本,拿出那本不再新的语文书,像对着55个学生一样,对着我讲了起来。我发现,张老师的声音嘶哑了,张老师的嘴唇干裂了,茶杯就在老师身旁,而老师却连看也没看。 窗外的春雨依旧淅淅沥沥地下着,不同的是,这次我却没看走神,而是专注地听着,因为我分明看到了张老师头上的银丝。其他老师都相继下班回去了,而张老师依旧一丝不苟地讲着。终于讲完了,办公室竟只剩下了老师和我两人,张老师搂着我把我送出了校门,然后,又回到了办公桌前
走在我家地路上,我不禁唱起了那首《在教师身边》,那难忘的旋律,感人的词句,让我的`泪水不由自主地流了下来,淅淅沥沥的春雨下在了地上,也下在了我的心里
这首动听的歌,也随着这雨,这事,和老师,长久地留在了我的心里
窗外依旧下着小雨,我的心中又响起了那首难忘的旋律
我心中的歌作文15
它一直在我的心里荡漾,回响。没有华丽的编曲,没有精彩的乐章,有的只是简单。
它的弹奏引起了春的好奇,夏的朦胧,秋的伤感,冬的微凉。
摇滚的'阳光
阳光带着的它爵士鼓,忙开了。富有节奏感的乐曲回响在睡眼惺忪的大地,唤醒了睡梦中的一切。它让小草从土里冒出尖儿欣赏,让小河解冻欢唱,它自己也忍不住欢跃地跳跃在林间。
抒情的雨
伴随着阵阵伤感的吉他,雨静静地来临了。他还带着一贯的口吻,轻轻地抚摩着大地,给正在气头上的大地降降温。语调的悲凉,感动了青色的西瓜,让它迫不及待地想让人欣赏它蜕变后的美丽。
古典的风
叶簌簌地在空中发抖,原来是风抱着琵琶来做客了。空气里弥漫着古典的味道,仿佛重游几千年的旧地,让人沉迷。
舞动的雪
踏着有节奏的舞步,释放着封存的美丽。它没有精湛的弹奏技巧,有的只是一双透明美丽的水晶鞋。它漫步在花朵上,优雅的舞步活动了它们的腰肢:它活跃在树梢上,向沉睡的鸟儿打招呼,露出自己的招牌微笑。慢慢的旋转,跳跃在寂寞里。
古典,热情,伤感,动情,四种感受活跃再我的心间,奏出了风格奇特的自然乐章,再我的心里激起层层涟漪。
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