在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的关于实践的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于实践的作文 篇1
上周,我们共同参加了笨叔叔组织的“汉阳陵模拟考古训练营”。
汉阳陵,是汉景帝刘启的墓葬。尽管他不像他儿子汉武帝刘彻一样“声名远扬”,但在历史上也算是一位贤明君主,称为“文景之治”。汉阳陵占地相当广阔,足有1万多亩。
在我们开始考古前,接受了一位戴着眼镜,三十出头学者的简单培训。考古前要做好充分的准备,做足功课,既要知道考古点的历史渊源、背景、墓葬人物、年代等内容,还要了解墓葬的结构,可能遇到的困难和突发情况,都要做好精心的安排和布置,在挖掘过程中要蹑手蹑脚、小心谨慎、循序渐进才能确保被挖掘文物完好如初。
经过大家认真的准备,开始进入考古挖掘现场了,手里使劲攥着挖掘用的手铲、刷子等工具激动不已。
我刚一进现场我就发现有一个瓦片的小角露在地面外,我轻轻地走过去,我的手在微微的颤抖。我轻轻的'蹲下,先用手铲挖开表层,一个小瓦片露出了本体,它仿佛在微微地喘气,因为它被埋了两千多年了,之后我用刷子轻轻的刷开瓦片表面、侧面的尘土,一个文物从黑暗中重见天日了。
要确定哪儿有文物,用洛阳铲来检测是否有文物;考古时要小心因为随时都有可能挖到文物,而文物是易碎的,要用刷子和牙签进行清理,再定点构图最后文物就重见天日了;考古后,要进行文物保护,才可放入博物馆,供人们观赏。我一边听一边想:的确要注意。
我认真的回想老师说的每一个细节、步骤,我终于挖出来了一个文物—一个瓦片,我欣喜若狂因为我知道又有一个两千多年前的文物重见天日了。最后我统计了一下,我挖出来了九块之多,我很高兴因为我学会了小心和谨慎,。后来我们参观博物馆、文物馆,还看了一场电影。
在回来的路上,我想:考古如此多好。
关于实践的作文 篇2
每个人都需要实践才能学习某一个技能,所以实践是我们的必需要经过的一件事。
我最难忘的一次实践大约是8,9岁的时候;我记得小时或对烧菜这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目,而且很好吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食,终于有一次我忍不住了。把电视机上美食的名字,制作方法以及所要用到的食材;遇到不会写的字就用拼音代替,现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。
我进入厨房拿出纸条,今天的目标是做一份清爽的苦瓜鸡蛋。我在冰箱中不停的进行翻找,好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我不断回想着从电视上看到的:先把苦瓜仔细的洗了两三遍;下一步就把苦瓜外面的一层的皮给刮下来,可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的`。足足用了半天才弄完,用沸水过了一遍,再打几个鸡蛋放在碗中,不停的翻打,我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心居然倒多了,只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉,接着把碗中的蛋液倒入锅中,兹兹的一阵阵可把我吓坏了,我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒,慢慢我问到了香气。我赶紧找盐,可是没注意锅中的变化,鸡蛋被烧黑了,我只好用铲子再重新翻炒,倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不错。
我们要进行实践,实践对于我们每一个人都十分的重要。
关于实践的作文 篇3
今天,我们二年级组织了一次旧物交易和买卖活动。同学们在前一天晚上都按老师的要求准备了自己打算出售的物品和买东西需要的零钱。
第一节数学课,杨老师首先告诉大家活动规则,就是卖出去的东西不能反悔,比如说,这个东西你很喜欢,即便是妈妈送给你的礼物,但是一旦卖出去了就不能再要回来了,我们都愉快的答应了。
这时杨老师让同学们报了各自己带的钱数后活动就开始了,大家都拿着自己的物品在教室转悠,这时我看见了王嘉阳,就向他推销我的东西,他觉得 “会说话的小猪”玩具很有意思,他就问我多少钱,我说5元,他爽快的把5元钱给了我,我卖出去了第一件物品。接着我看到了李思晨的手链很漂亮,她说3元钱,我心想这么便宜,于是立即就买下来并戴在了自己的手上。接着王异格看到了我的魔法棒很喜欢,她就问我价钱,我说5元,她说3元吧,我俩经过一番讨价还价后4元成交了,她给了我5元钱,我给她找了1元。然后我又花了3元钱买了朱曼奇的'手工陶瓷瓶,又以3元钱卖出了飞机玩具,5元钱卖出了水宝宝。之后我又看到王嘉阳的鼻通很不错,我问他多少钱,他说5元钱成交,我说太贵了3元吧,他同意了。接着我又花了5元买了一本标价19元的《忙忙碌碌镇》的绘本,我绝得很超值。
正当我们忙忙碌碌买卖东西的时候,杨老师宣布交易活动停止,我们只好恋恋不舍的回到自己的座位上。这时老师让大家算一算今天带了多少钱,剩下多少钱,自己的钱多了还是少了,赚了多少钱……
我觉得这次活动很有意义,我通过亲身体验学到了钱的知识,还有买卖的小常识,也觉得赚钱很不容易。希望以后经常有这样的活动。
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