综合实践作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的综合实践作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

综合实践作文1

　　星期四，我们去行知实验小学学习陶艺和纸艺。

　　我原本以为纸艺不就是折纸嘛，这有什么好学的！但当我进入纸艺教室之后，被墙上的投影图片深深地吸引住了。

　　上课了，老师告诉我们：“今天要教大家做衍纸画。大家面前框里的纸条就是衍纸。”我心想：这么普通的小纸条能变成眼前这精美的'画作吗？老师接着向我们介绍了衍纸的历史和制作衍纸画的工具。

　　接下来，老师开始教我们做衍纸画。我先照着老师的样子，把两条衍纸剪成八段，拿一条剪好的衍纸插进衍纸笔的缝隙里，卷成一个松卷，八个依次完成后。我另外又卷了六个紧卷，基本的材料已经准备完毕。然后，我用牙签沾了点白胶，将这一个个“小家伙”封了口；接着，选出六个，把两头捏尖，就变成了小金鱼花瓣似的大尾巴，剩下的两个松卷被我一头捏尖，就变成了一个泪滴形的金鱼身体。最后，把这些材料拼摆在底板上，一幅栩栩如生的衍纸画诞生了——小金鱼吹泡泡。

　　这细细的纸条通过我们的卷、捏和拼贴，成为了一件精美的艺术品，真是太神奇啦！

综合实践作文2

　　我参加过许多活动，比如：一起去摘草莓活动、一起去绿博园活动。但让我记忆最深式综合实践活动。

　　今天一大早，我们就来到了学校操场上，操场上汇集了全部六年级的人，为什么会汇集六年级的人呢？因为，我们要去一学期一次的综合实践活动。我们的教官点完名，我们就上车了。在大巴车上，我们的教官自我介绍，说他的代号叫老狼，另一个教官叫大晖。在车上，我们在欢闹的玩着，在玩的'同时，我们的教官还记一些人的名字，吓唬我们不让我们说话。我们除了在车上玩，还在车上吃零食。一转眼，我们就到了。在下车的的时候，我们第一眼就看到了一架直升机，四面都是山。教官带着我们来，四周都是竹子，我们班在竹林里走了几十分钟，就到了一个叫熊孩子实践基地的地方。到了基地，我们领完东西就开始铺床了，还有穿军装。到了下午，我们做了许多活动，比如：跳竹竿，在跳竹竿的时候，教官给我们讲了跳竹竿的方法，接着，我们就开始做香包了，全是针线活我们男生都不适合。弄完这些，我们吃完饭，就开始晚会了。在晚会上，有许多人都表演了自己的才艺，晚会后我们就睡觉了。第二天，我们的活动是：拔河，逛街，干完这些，我们就回家了。

　　在回家的路上，我们又在车上玩了起来，一转眼就回到了家。这次旅行，我非常的快乐，也收获了许多。

综合实践作文3

　　时间过得很快，就像吹过耳际的风，只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间，我学会了许多有趣的知识，感受到了同学之间深深的友情。

　　令我印象最深刻的.是“插秧课”。我们穿着拖鞋，去到了实践的地方。教官示范了插秧的动作，然后就让我们亲自下水体验。大家都无比兴奋，像小鹿一样活蹦乱跳。“咚——咚——”我们终于跳下了水，水真冷啊！我的脚都快冻僵啦！水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。这次插秧活动中，我感受到了农民伯伯种田的辛苦。而且我对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗有了更深的理解。以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了，因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的！

　　我还记得有一次晚上回到宿舍里，小圆同学突然想家了，便哭了起来。我们都安慰她，跟他讲故事、讲笑话，还把饼干分给她吃。小圆很快就不哭了，擦干眼泪，害羞地接过饼干，开心的笑了！通过这件事情，我懂得了同学之间要互相帮助，我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情！

　　在学农生活中，还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。在这次既丰富又有意义的活动中，我感受到了我们的生活和食物都来之不易。以后再回想起来，将会是人生中最美好的一次回忆！

综合实践作文4

　　今天学校组织我们四五六年级的学生参加综合实践活动，这是我期待已久的，这一天终于到来了。我早早起床洗漱。早饭后，我准备走了。和父母告别后，我背着小书包来到了学校操场。我们在操场上排队等候公共汽车的到来。车到之后，我们一个个上车，找了个座位坐下。在车上，我听老师说，我们是由正通路小学的朋友加入的。公交车瞬间就到了正通路小学，大家一个个上车。我们活动的指导老师在公共汽车上。听完导师的自我介绍，我知道了导师的名字：金子。教官金给我们讲解了训练营的.规则，让我们牢记在心。当我默默想起来规则的时候，我抬头看了看营地的停车场，车停了之后，我们就下车了。

　　到了营地，教官先把我们领到营地的宿舍。我们收拾好随身物品，换好迷彩服，去营地操场参加开学典礼。开幕式结束后，我们永安街小学和正通路小学分别被列为两个广场队。分头向营地食堂行进。营地的食物很不错，有鱼香肉丝，西红柿炒鸡蛋。午饭后短暂休息后，教官带我们去15米高空和彩虹桥探险。晚上的营地聚会真的很有趣，我们还在聚会上表演了舞蹈。精彩的聚会结束后，我们都回到宿舍，洗完澡就睡觉了。

　　转眼间，第二天，教官带我们去寻宝，我们在那里拍照学习。然后教官带我们到了木桥。时间就像流水。说到和教官离别，我们都依依不舍的和教官告别。然后我们就上车回学校了。

　　这个综合练习真的让我难以忘怀。第一次离开父母那么久，第一次独立面对，第一次学会坚强。

综合实践作文5

　　这周的周一周二，学校组织了我们五、六年级参加综合实践活动。这个活动地点在荥阳市，是当年楚汉争霸的真实战场，刘邦与项羽分别带着自己的人马在这片战场里各自为战。

　　荥阳属于郑州，所以不是特别远，我们乘坐的大巴车不到一个小时便把我们送到了营地。这个营地呈正方形，周围是宿舍，晚上我们将在这里住宿。总教官给我们讲了很多规矩，我们丰富的实践活动就此开始。

　　第一个课程十分有趣，考验了团队的`合作能力，这是在楚汉之战中，刘邦被项羽包围了，要逃出包围圈，我们就以此为背景展开活动。刘邦就是一个小球，还有一块木板，周围是绳子，同学们拽着绳子保证稳当后，三组同学在一块把木板连在一起，最后球要掉在小桶。第一次尝试，失败；第二次尝试接近成功，第三次失败，就在时间快到的时候，我们终于成功了，这当中需要我们全体集中精力，团结一致。

　　下午的时间过得很快，上完了两门课，最后到了最振奋人心的时刻——晚会。我们大家唱啊跳啊，十分爽快！一个个在开心到忘乎所以，这其中有我们喜欢的流行歌曲，所以同学们都能在齐整整唱起来，这次晚会无疑是活动中最精彩的时刻！

　　这次的社会实践活动内容十分丰富，课程也多姿多彩！每人都颁发了一个结业证书，让我们在小学最后一年的时光更加难忘！

综合实践作文6

　　星期四、五是个晴空万里、朝霞满天的好天气。盼来了期待已久两天一夜的拓展训练，真是开心极啦！

　　同学们排好队兴高采烈的坐上大巴，车上同学们欢歌笑语，不知道过了多久，我们就到了拓展训练基地，教官先安排我们换上迷彩服和铺床单,枕头套,被罩。然后教官自我介绍后，让我们班分成三对，我分到了吃鸡对，我们的.口号是＂吃鸡队、吃鸡队大吉大利，今晚吃鸡。＂之后教官让我们玩游戏分别是＂盲蛇取物＂、＂快乐的毛毛虫＂第一个游戏规则把手放在前面同学的肩膀上，把第一位同学的眼睛用布捂住，最后一位同学把宝物的信息传给第一位同学，不能有声音。第一位同学取到宝物，这样才算胜利。第二个游戏先给我们一人发一个气球，两个同学中间夹着气球前进，气球不准爆和掉，否则就算犯规。不知不觉到晚饭时间啦！晚饭后还举行了开营演出，教官先上台表演舞蹈，教官的舞姿把同学们逗的前俯后仰，有的同学也跟着嗨皮起来，一下子舞台下乱哄哄的，教官气的火冒三丈。晚会也就这样被停止啦！大家都回去洗涑睡觉。

　　第二天，我们睡足了觉，听到哨子声，麻溜的穿好衣服。吃早饭、玩游戏、参观基地，参加闭营仪式。之后我们就坐车返回学校。

　　挺喜欢这样的活动，活动锻炼让我们养成独立懂事、有团队精神的好孩子。

综合实践作文7

　　今天是个特殊的日子，因为我们五年级要去下城区青少年活动中心开展劳动技术实践活动。

　　这次的.活动分为七个项目：“魔幻厨房”、“奇妙机器人”、“电子百拼”、“奇趣软陶”、“多彩布艺”、“安全体验”、“玲珑串珠”等，而我被分配到“多彩布艺”这个项目。

　　听着这个名字，就想象到用针线手缝工艺品。可走进布艺教室时，我被眼前的景象震惊了：教室中整整齐齐地摆满了缝纫机！我顿时明白了今天的课程。

　　果然，不出我所料，老师开始教我们如何在缝纫机上穿针引线，并且教我们缝直线。我费了九牛二虎之力，刚刚学会穿针引线，开始缝直线时，棘手的问题就来了。刚缝了没多久，缝纫机里面就卡住了，我把里面的线给清理干净，又穿针引线······过了好久，我才把缝纫机搞定。可缝纫机一而再，再而三地坏，我不得不一次又一次地修。中饭过后，我厌烦了修缝纫机，干脆换了一台机器·····

　　今天的综合实践虽然辛苦，可是却让我学到了一门新手艺，收获颇丰！

综合实践作文8

　　”呲，呲，呲……“，是什么声音？原来是我们这群快乐的”小木工“在教室里学做七巧板呢！

　　今天是我们综合实践活动的'第一天，上午第一个项目是修电脑，我们来到了四楼家电教室，一进门就傻眼了，啊？不会让我们把主机都装上吧！一上课，老师就开始说怎么拼装了，首先，先按上cpu，然后装上内存……听得我们头都胀大了，然后，老师让我们自己来装，听着简单，动手难啊！费了九牛二虎之力，我们终于把主机装好了，我们个个都满头大汗，不过，这节课到是学了不少知识。

　　接下来，是下午的木工课了，一进教室就看到一件件琳琅满目的工艺品，乍一看，还真看不出是用木头做的呢！老师教了我们怎么使用桌子上的机器，怎么锯木头，怎么画线，怎么上色等许多要领。我们都在仔细地看，认真地听。最后，轮到我们自己动手了。首先，在木板上画出线条，编上号码，然后，用机器锯成七块，再放在磨板上磨滑，最后上色，一副完整的七巧板就做好了。虽然，我做的七巧板不怎么好看，边也不直，但是，我还是很开心！

　　这次的实践活动真有趣，我期待着下一次的活动！

综合实践作文9

　　3月9日至11日，我们放下紧张的学业，来到四会学校开展一次有意义的综合实践活动。在那里，我们学到了许多学校学不到的实践知识。

　　这次活动安排了野炊、插秧、挑粪、户外拓展、室内攀岩、喂食小动物等课程，通过短短三天的锻炼，我们的.生活自理能力以及团队合作能力都得到提高。

　　我印象最深刻的还是插秧课。我们一下到田地里，冰冷的水像“恶魔”一样袭击这同学们的脚，许多同学都大声叫起来。我旁边的万梓琪更夸张站得东倒西歪，还差点把我扑倒在泥水中。原来泥土中插秧并不容易，这时我们才真正体会到农民伯伯的辛苦“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”米饭是这么来之不易，而我们平时吃饭却一点也不珍惜粮食，不想吃就倒掉。今后我一定要尽量不剩饭、不剩菜，节约粮食，珍惜粮食。

　　除了春耕课，令我印象深刻的还有野炊课。在烧饭时，我的眼睛被熏得流了好多眼泪。我才知道以前用柴火烧饭也是不容易的。我又想起了爸爸妈妈做饭也是很辛苦的。平时在家我很少进厨房帮忙炒菜做饭，所以今后我要为爸爸妈妈多做些力所能及的家务，当父母的得力小助手。

　　这次综合实践活动让我受益匪浅，不仅学到了野外生存技巧，还提高了生活自理能力，同时也让我懂得珍惜粮食、热爱生活。

综合实践作文10

　　星期三，我们五年级学生要去军训了（其实就是个实践活动），大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。

　　我们在大巴上行了1个小时，到了那，同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀，就像名字一样，有千万只灯烤着我们。然而，这里的'教官却让我们在这里坐着看他叠被子，我心想：就是个叠被子，还要在烈日下暴晒，真是多此一举。然而，过会教官叠的被子让我惊叹不已，那被子方方正正的，我可能叠一辈子，都没叠有他那么好，看来真得好好看啊。到了10点50分，教官说开饭了，同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭，教官大吼一声：“你们都给我站好了，被让我发现有个同学不守纪律，要是有的话，就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。

　　到了饭堂，同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿，但教官却让我们站好了，准备椅子什么的，足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想：如果这样吃饭的话，那得吃多久啊。

　　但这次军训，其实也蛮有趣的，我们做的很多事，如做风筝等，不仅锻炼了我的动手能力也让我们从中体会到了乐趣。真是一举两得啊

　　这次的军训给我的人生道路，留下了浓墨重彩的一笔。

综合实践作文11

　　星期三的下午老师就告诉我们明天要去综合实践。我心想：“盼望已久的综合实践终于到来了！”

　　第二天，我看到车子早早的在门口准备着。到了8：30左右我们出发了。在路上我们同学蹦蹦跳跳的，不得安宁。我们下了车，来到了校园里。只见陈老师把我们带到了沙艺室里，看见402班的同学已经坐在了教室里。沙艺老师非常幽默，很有童心，还让我们pk呢！只见老师先让我们搭了一座珠穆朗玛峰。我和其他两个同学做了一座圆头的珠穆朗玛峰，怪奇怪的。其次老师个我们来了解了一些沙艺作品和沙艺的.制作过程。然后让我们让你小组讨论出一套设计方案，再决定做什么。最好我们小组决定做蒙古包。我们先打出了一个样子，然好把沙子掏空，就变成了一条通道，可以互相连通了。接着我们挖出了一道门和几扇窗户，一个蒙古包的样子基本已经好了。忽然，陈欣茹想出了一个好主意：在四周刻上田梯。我们按照她的意思刻上了田梯，果然比以前的好看多了。我们把老师叫过来改分数A太好了。

　　这节课的收获可真大，以后我要多加学习，不仅做完了蒙古包，还学习了沙艺的知识，收获可真不小！

综合实践作文12

　　等啊等，今天终于上综合实践课了，因为我们可以做漂亮的水果拼盘！中午回到家，我就去洗水果，奶奶帮我把水果切好，放到塑料盒子里。起床后，我拿上盒子，盘子和手套，开开心心地去学校。在路上，我碰到一些同学，我们互相问，都带了什么水果，准备做怎么样的水果拼盘。

　　到了第二节课，大家都马上拿出自己带来的水果和盘子，开始做水果拼盘了。我把橙子一片片地摆在盘子边上，做花边；再把猕猴桃放在橙子上面，当花纹；然后把火龙果一块块地摆在中间，当花瓣；又跟冯晓东借了一颗小葡萄当花芯；最后把香蕉，柿子一块块地拿小竹签插在一起，就做成了一个水果拼盘。

　　老师给我们看了一些同学做的水果拼盘，我最喜欢宋紫一的水果拼盘了。她用苹果做了一只天鹅，西红柿做成小老鼠，葡萄做成小兔子，既好看又有趣可爱。

　　我们做完水果拼盘，甄老师就给我们的作品拍照。可惜我做完的'时候，甄老师已经走到三、四大组去了。我觉得三、四大组做得很好，因为他们互相很配合。最后，我们互相品尝做好的水果拼盘，教室里充满了欢笑。到了做眼保健操时候，甄老师一定是看我们太高兴了，所以说：“不用做眼保健操了，大家继续分享水果吧。”我们听了都欢呼起来了。

　　这节综合实践课真有意思！又能动手，又发挥了自己的创意，我喜欢这样的综合实践课。

综合实践作文13

　　“太好了！太好了！听周老师说今天去行知实验小学啦！”

　　飞快，转眼就到了行知实验小学。

　　到室后，我静静地坐下来等老师来上课。上课了，老师先教我们做架子，先用两根竹子做成一个十字架，再用线把十字架固定住，一个能把风筝固定住的“迷你版”小十字架。中途老师还叫我们“亲爱的”，老师可亲了。

　　我做好了，再看看别的小朋友的“迷你版”小十字架，“啊！”我一声尖叫。原来，朱涵薇的'“迷你版”小十字架已经成了“叉叉”了。我对我的“迷你版”小十字架很满意。

　　下一步做风筝纸——油纸（什么纸都可以，布也可以）上画画，老师对我们的要求是：画的东西要大，要画在中间。

　　我开始画了，我想画一个蝴蝶，不一会儿，就画好了。

　　我看看朱涵薇的画，“啊！”再次把我个吓着了。她画了一个蝴蝶很恶心，可是我的也不咋的。

　　老师在开始讲下一步的时候，她把我的蝴蝶给拿上去了，我的心里有种不详的预感，可不是，老师直接把这一步给我做好了，老师叫我帮其他小朋友。

　　最后一步，老师拿陈博言的做示范，在这一步中，大家都做的又好又快。

　　我得了一个A＊，我好开心哦！

综合实践作文14

　　星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在和将来。

　　现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说：“阿姨你好，我是胜利实验小学三年级一班的`学生，请问一下您知道广利河的过去吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭水沟。”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善了周围的很多环境。”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看见河底嬉戏的小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”孙金萱说：“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。我们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。

　　请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。

综合实践作文15

　　“春暖花开……”咦？是什么声音？原来是我们班级正在进行综合实践活动汇报呀！

　　开始，老师说从第十组开始汇报，我可吓了身冷汗，因为我紧张到爆表。幸好，老师又改变了计划——哪组要先来就上台汇报。呼——，我松了一口气。

　　一组一组地上去汇报，我的心就像在蹦蹦床上跳来跳去，扑通扑通的。我们是最后一组上来的，我发现压轴上场好像更紧张。我慢吞吞地走了上来，一边走一边想：我会不会出丑呢？同学们一双双大眼睛看着我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地从掌心流到了指尖。我握住鼠标，开始了我的解说。

　　说着说着，我都想：我在胡说八道些什么呀！突然，我有一个即兴的地方不知道说什么好。哎，只能胡说八道了，能通顺就行了。同学们听得津津有味，完全没察觉到我的即兴，耶，逃过一劫！我心里默默地暗喜。

　　我的.介绍终于结束了，现在该由我的组员介绍了。我以为我的任务就是按鼠标，可没想到灾难又掉在我头上了，组员们居然又把最后几幅图“奖励”给我了。现在我也只能苦笑着接受这个任务了，别让我是组长呢！

　　汇报终于结束了，这次的汇报可真是心惊胆战呀！