我选我作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我选我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我选我作文1

　　读一本书，读了自然会有感想，我读了这本书，心里颇有感触。

　　我们现在的孩子们，因为受到家长的保护，已经没有受到过意外之类的。而主人公，李小希，是一个6年级的学生，爸爸是足球队的队员，因受伤而住院。爸爸后来因伤口住了院，但也撒手人褱。为此，小希痛苦不已，便开始不上学，不上补习班，整天睡觉，流泪，自暴自弃。无人知晓。但此时他以外的收到了爸爸的来信

　　他感到十分奇怪，后来她进了足球队，队长返对女生，全国大赛他不去，搞得一大批人不去。后来小希当了队长并管好了球队，而赢得了大赛。

　　现在的我们缺乏领导力，不知该怎样面对一大拨群体，人领导群体不靠金钱，名利，地位，就可以的。假如，你对队员又踢又骂，不给他自信，和信心，还没有大家的支持，他怎么能成功？

　　领导力就是可以被形容为一系列行为的`组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。

　　还有一句名言领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队；，我们要掌握世界。

我选我作文2

　　等呀！等呀！盼呀！盼呀！终于等来了这三合为一的好日子，什么叫三合一呢？让我来解释吧！因为10月6日是我生日，刚刚好是中秋节，又是十月长假你说巧不巧。早上，爸爸开着新买的广州丰田车带着我和妈妈去给我买衣服。在车上我一边听着流行歌曲，一边欣赏着富春江的美景，阵阵秋风吹过来凉丝丝的使人感到欢快极了。我们去了阿迪达斯、耐克、乔丹等等专卖店都没有我中意的衣服。这时，妈妈叫爸爸回去了，我们坐三轮车好了。

　　然后，我们来到了市心路和龙山路的几家儿童服装店，要嘛，我看中了，妈妈看不中，连连试了好多衣服。弄的我筋疲力尽。妈妈看了看手表，已经是11点半了，于是我们就到美食城吃了饭。又坐上三轮车来到商贸中心，对面的漂亮宝贝儿童衣装店。妈妈就看好了运动装想让我试，我坐店里的`凳子上一动不动，其实我是想要裙子，像人家小女孩那样花花绿绿的像只蝴蝶，为什么妈妈总是给我买运动装呢？突然我听见服务员阿姨说：“裙子。”我就立刻站起来马上问：“裙子在哪里？裙子在哪里？”朝着阿姨指的方向看去，只见一条领子和领带是紫色的，上面还有钻石般的装饰品，上身是黑色的，下身也是紫色的。啊！

　　这真是我意想中的裙子。这条裙子好像在说：“小主人，你可来了，我等你很久了。”我拉了拉妈妈的手说：“妈妈我要买这条裙子。”妈妈叫服务员阿姨帮我试了试，我站到了镜子前面，此刻我觉得自己刚刚还是丑小鸭，现在变成了美丽的白天鹅，我脸上露出了满意的笑容，这时妈妈说：“女儿，你眼光不错嘛。”买好衣服刚才疲惫的身子变得轻松多了。我穿着心爱的新裙子，高兴的坐三轮车回家，在回家的路上好多人朝着我看，好像在说“这个小女孩真漂亮。”

我选我作文3

　　又是一个新学期开始了，新的班委即将诞生，在这里，我想向老师推荐的是——我自己！。

　　四年级的学习是小学学习中很关键的一年，它是承上启下的一年，它将送走我们幼稚无知、调皮捣蛋的的童年时光，迎来的是，为实现心中理想和报负而努力奋斗的少年时代 。青春的号角已经吹响，我们将为实现心中的理想而拼搏：希望的小舟开始启动，努力的激情将带着我们驶向成功的彼岸。

　　在这学期中，我将会更加努力学习，克服自身的缺点，平稳前进，为将来的小升初，打下扎实的基础。作为一名好的班委，不光是要自己带头努力学习，还要帮助其他在生活、学习上有困难的.同学，带着大家一同进步，这才能算得上一个好的班委。如果我是班委，我会积极帮助老师多多组织丰富多彩的课余活动，多看书、多读报，增加课外知识，了解国家大事，锻炼身体，娱乐身心，和大家一起努力把自己培养成全方位发展的多面手，让大家看到一个上进的、团结的、快乐的班委的形象。好的班委还应该是老师的得力助手，尽心尽责配合老师做好一些班级事务。

　　曾经，我也胆小害羞，可是今天，我开始自信满满，我要给自己这个机会，我对自己说：我行，我可以！我想对老师说：我要推荐我自己！我希望自信的我能成为一个自信的班委，一个自信的班委能带来一个自信而优秀的四年级8班。

我选我作文4

　　大家好！今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

　　班长作为一个班组的`核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

　　也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做

　　任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

　　我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！！

　　成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

我选我作文5

　　今天上午和孩子们一同学习了《我选我》，因为和孩子的生活很近，所以自己在这堂课上也没有太多的想法，但课堂出乎所料，意外的收获更让我惊喜。

　　授课伊始，大家齐读课题后，就直奔主题，通过读文，我选我中的这个我是谁呢?孩子们毫不犹豫地回答说:“王宁”，再把整个事件捋清之后，我再次提出，在候选课上，王宁的那句话“我选我”到底应该如何来读?孩子们刚才的声音还很小，在事情分析结束后，孩子们也添加了不少勇气，用洪亮的声音喊出:“我选我”，很有气势，很自信。“我选我”，是三个多么简单的字。但是，说出这句话，是需要勇气的`。特别是小学生。在我的启发和引导下，学生对自己有了很大的信心，通过课上后面的环节，更能看出，孩子们能或深或浅的感悟到要自信，懂得用适当的方式展示和表现自我。

　　在文章结尾处的问题为什么王宁的话音刚落，教室就响起了一阵掌声?回答中，孩子们举起高高的小手喊着:“老师叫我，老师叫我”，回答的内容无外乎“他很有勇气、他很爱劳动、爱集体，所以大家会给他鼓掌”。我刚要对问题进行补充时，这时，平时言语少，很贪玩，课上爱溜号的孔德志同学很没自信的举起了手，我及时给了他回答问题的机会，虽然他声音很小，但回答的内容却令我吃惊:“力量”。在我的帮助下，他把要表达的内容终于说完整了:“因为他和李小青是好朋友，他转学了，他必须帮助他干好活，是他的朋友给他力量，他才敢说我选我。是啊，朋友给予的力量足以给我们带来自信和勇气，感谢朋友，感谢李小青，我说着，在写好的板书最显眼处写上了两个大大的字“力量”。转身看看他，在他淡淡的笑容里足以看出我不经意间给予他的那份力量。相信这份力量持久、永恒。

我选我作文6

　　我是一个天真、机灵的小男孩。我除了我的体育很好之外，英语也很不错，我以前还当任过英语课代表呢。

　　有一次英语课有一道难题，我们班上没有一个人能想出来，我也伤透了脑筋，突然，我的脑筋好像有一道灵光闪过，我用心一想，哦，原来这就是答案，我赶紧举起手来，沈老师赶忙请了我来回答，我说：“应该是这样的can’t=cannot”我刚说完，沈老师就请我坐下，原来是我说对了，可是，我有一点儿还不明白，为什么沈老师要出这么难得题目，难道这个题目考试要考？我赶紧用自己的脑袋瓜记了起来，突然，我的脑袋用劲了吃奶的力气记住了这一个考试的重点，哎，终于我记住了这一个难点，我心里还在洋洋得意，哎，沈老师有出了一道难上加难的题目，连现在的.英语课代表和我们几个人都没回答出来，突然，徐伟喧猛的一举手，沈老师忙请她站起来回答，结果，答对了，哇，连我们这英语三大金刚都没回答出来，竟然被最后一位女金刚给回答出来了，都怪我太得意了，结果，下一题没有答对，真的是太可惜了，要是上一题不得意的话，有可能这一题就不会让徐伟喧抢答了，我虽然给她抢答了一题，但是我总算答对了一题，英语课上完了，我们下课了。

　　虽然英语课上完了，但是我好想再上一节英语课，请大家推荐我吧。

我选我作文7

　　上学已经有六年时间了，可我从来没有做过班干部。一方面是因为父母不支持，因为在父母看来，上学就是要好好读书，上清华北大不用看当没当班干部，看的是考试的分数。另一方面是因为我性格比较内向，学习成绩也不行。

　　这学期，我们班要分为两个班。我想机会来了，要是再不把握，那么在小学就没有当班干部的机会了。虽然将来还有机会，但是在小学生活中，就不会有这个经历，将来自然不会有这个回忆了。

　　我把想法告诉了父母，父母二话没说，就是不同意。我想和父母商量商量，可是根本没门。怎么办呢？过不了两天，班会课就要开选了。我急得像热锅上的蚂蚁。我安慰自己：稍安勿躁，急是没有用的。晚上我睡不着觉，眼巴巴地望着天花板。心想，假如自己的问题都解决不了，还有什么资格管理班集体呢？

　　对，请救兵！

　　第二天一早，我就找到了我的班主任陈老师。我把我的想法告诉了他，并请他做我父母的思想工作。陈老师肯定了我的想法，很乐意帮我。中午，陈老师到我家来。父母在陈老师的劝说下终于同意了我的`做法。但是有一个条件，成绩不能比现在低，假如成绩下降，就不能再担任班干部。这个条件，我自然能接受。作为班干部，学习上自然是要以身作则的。

　　上班会课了，我毛遂自荐，推举自己当班里的卫生委员。同学们听了，都很惊讶。罗源同学问我能做好工作吗？我坚定地说：“不做，怎么知道？不过，我一定会以身作则，尽自己最大努力把工作做好。假如做不到，请大家批评。”我的话刚说完，陈老师带头给我鼓掌，教室里响起了整齐的掌声。

　　我感到很自豪，虽然工作才刚刚开始，但是我战胜了自己的弱点。我要从“我选我”开始，给自己压力，挑战自己，超越自己。我深信，有志者事竟成。