教导主任职责

2023-10-30 好文

教导主任职责1

　　1．教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.

　　2．加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。

　　3．加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。

　　4．加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介绍。

　　5．加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划；平时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率；期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的'稳定提高。

　　6．领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。

　　7．认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不断提高学校的体育运动水平，增强学生体质。

　　8．加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采取有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。

　　9．加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮助教研组根据学科特点和实际教学需要，确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法，总结交流教学经验。

　　10．组织教师文化业务进修，帮助教师制订进修计划，举办教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提高青年教师的教学水平，加强教师的业务考核，建立教师业务档案。

　　11．协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。

教导主任职责2

　　1、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。

　　2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况；制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。

　　3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。下达教师学期教学工作任务书。

　　4、加强教研组建设，指导教研组贯彻落实《教研组工作和组长职责》。组织指导和督促教研组开展教研活动，安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。

　　5、以教学为中心，要通过对教学流程的管理来努力提高三十五分钟教学效益。要了解各类课程标准，熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课，及时掌握各学科课程标准，教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的各个环节加强督促检查，发现问题及时纠正。

　　6、定期全面分析各年级整体教学情况，注重面对全体学生，大面积提高教学质量，通过抓两头带中间，指导各年级抓好中差学生的教学，办好各科兴趣小组，教育教师坚持不懈的搞好教学，保证教学质量的稳步提高。

　　7、重视学生良好学习习惯的培养，指导学生掌握科学的学习方法，形成刻苦、踏实的学风。定期召开学生座谈会，了解学习情况，听取学生对教学的意见。

　　8、指导体育教研组组织好每天广播操眼保健操及每周各年级体育活动。负责校运动会的组织筹备工作，指导体育组建立校运动队及组织学生参加区市学生运动会或单项体育比赛。

　　9、全面安排各类课程，统筹配备任课教师，使各年级各学科的发展既注意到重点又注意到均衡，并重视必修、选修、活动课的协调展开。

　　10、重视教师业务素质的提高。安排好教师学历进修、职务培训计划；注意对青年教师的培养、使用和提高，安排青年教师的带教对子和相互学习关系，并加以督促检查；组织青年教师专题教学活动；对骨干教师做到心中有数，创造条件关心培养。

　　11、组织课程研究，创造科研成果。组织教师学习教学科研的理论，推广先进的教研成果；加强教学信息的交流，重视教学资料的积累，建立健全教学资料。

　　12、组织安排好期中期末考试和区市的统考会考、升学考的复习、考试等工作，及时将考试大纲，考试信息传达到教学人员，制定复习计划，提供必须的复习资料，注意检查复习效果。

　　13、负责各类教学表格的设计、印发、收集和保存，并适时进档。负责向上级业务部门上报学校有关教学的资料，并对上级业务部门下达的各类教学文件、表格、成绩，传达教师，上报校长室并分类存档。

　　14、负责教师因公因私的调课，负责教师各类会议通知的发放。

　　15、负责教材，教参、学生用书的统计、订阅和发放；负责文印室的管理，资料的'打印和分发。

　　16、贯彻学籍管理条例，做好新生的录取、分班、新生名册、学籍卡的建立；做好学生的转出转入、读借、毕业、结业、留级、休学、退学等学籍管理和事宜。

　　17、坚决贯彻普及九年义务制度的有关规定，制止流生，做好动员流生返校学习工作，使流生进得来，留得住，学得好。

　　18、负责各专用室的管理，督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理，主动为教学第一线服务，制定这些人员的考核方案，并进行学期考核。

　　19、制定对教师及教研组长的考核方案，并组织对教师的学期及学年度的业务考核，保证各种考核资料的齐全，负责填写教师业务档案。

　　20、副教导主任分管以上某项工作,协助教导主任做好教导处的工作。

教导主任职责3

　　教导主任是校长领导学校教育教学工作的助手，是教育教学工作的具体组织者和管理者。

　　一、协助分管校长组织教师学习和贯彻执行国家颁布的法律、法规、课程计划，解读课程标准，制订学校教学工作计划、教学常规要求、各种相关的管理制度，并认真组织实施。

　　二、全面安排教导处日常工作，协调教导处各学科事务以及与其它科室的关系。

　　三、领导并指导教研组、年级组、集体备课组开展工作，定期召开会议，及时部署各项工作。

　　四、对教师业务学习和校本研训作出计划并组织实施，组织教师进行文化、业务进修。加强对各层次教师的培养，努力提高教师的素质。

　　五、制订学生常规的`要求，提出具体化的实施方案，对常规达标情况进行考核。

　　六、采取多样化的评价途径对师生的教与学的情况进行评估、督导。组织学生期中、期末考试和质量分析，提出改进意见，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

　　七、协助做好招生工作和学籍管理工作。指导图书室对学生的阅读开展辅导。

　　八、深入课堂，关心教师，了解和掌握第一手资料，及时调整和完善教学计划，指导教师改进方法，准确向校长室反馈信息，提出积极的建议。

教导主任职责4

　　一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教学工作的指示，根据校长提出的学期工作计划，认真制定并组织实施教导处工作。

　　二、指导教研组工作。审阅教研组工作计划，指导教研组开展教学研究活动，指导和组织有效的学科竞赛活动。

　　三、掌握各任课教师贯彻教学大纲，执行课程计划的情况，了解学生的学习负担，并有针对性地提出指导性意见。

　　四、协助校长组织教师的继续教育，切实有效地提高教师的教学业务素质，建立健全教师的业务档案。重点抓好新教师的上岗培训和青年骨干教师的提高培训。

　　五、切实抓好教学六认真工作，深入课堂，深入学生，了解、检查全校教学工作的情况。听课、检查老师备课和检查学生作业后，要及时跟教师交换意见，肯定成绩，提出改进意见。指导教师做好学生成绩考查和质量分析。做好体育卫生和劳动课的组织管理工作。

　　六、合理安排全体学生的课外活动，配合德育处组织和指导学生积极开展丰富多彩的社会实践活动。

　　七、做好学生的'学籍管理（招生、编班、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业、学生档案等）工作，做好教学档案、教师业务档案、以及有关表册的管理工作。

　　八、按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的规定，安排好体育卫生工作。组织好两课两操活动和达标活动，开好每学期一次的田径运动会，加强健康教育。

　　九、做好教师进修工作的组织和管理，努力培养青年教师，为他们的理论学习、业务进修和教学实践活动提供方便。

　　十、不断积累教育教学、科学管理等方面的资料，进行新课程教学实验，总结经验，努力探讨教育教学的新规律。

　　十一、及时向校长请示和报告，完成校长交给的分管工作。并及时提出有关工作的改进建议。

　　十二、副主任协助主任开展工作。

教导主任职责5

　　1、树立安全为首意识，热爱岗位，责任性强，全面负责学校安全教育工作。

　　2、负责制定教职工安全工作责任书，明确各岗位安全管理职责，责任到人。负责对值周值日教师涉及安全管理方面履行职责情况的检查。

　　3、制定学校安全工作制度，根据饮食卫生、消防安全、活动安全、交通安全和危险化学物品管理等内容制订突发事件应急处置预案；制订学校安全工作计划、撰写总结；负责编印学校安全工作行事历。

　　4、定期检查校舍建筑，严防校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落、玻璃窗等高处物坠落伤害师生的事故发生，严查安全隐患，杜绝安全事故；记录好学校安全管理记录、学校安全工作重大隐患季报表、学校安全隐患月排查表，健全学校安全工作档案，按时限和要求上报有关安全工作信息和表册。

　　5、负责协调、检查、督促年级组长、班主任、辅导员落实安全工作职责；配合和组织好学校的.安全应急疏散演练和紧急避险演练。

　　6、督促有关人员做好教室、寝室、办公室的防盗工作，谨防被盗窃而损害学校财产；配合总务处做好校园周边环境治理工作，在放假前要对校园周边环境进行重点检查。

　　7、负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督；负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作。

　　8、督促班主任进行安全检查、晨检、午检记录和报告。

　　9、每月召开一次安全会议，负责学校安全工作资料搜集整理，学校各班安全工作考核和“平安校园”考核工作。

　　10、负责撰写学校安全活动通讯报道；完成学校临时分配的工作。

教导主任职责6

　　1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作，小学教导处工作职责。

　　2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

　　3、领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。

　　4、抓好班主任工作。审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作;加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。抓好少先队工作，培养学生干部。

　　5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操(或课间操)、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的.卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

　　6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设，管理制度《小学教导处工作职责》。

　　7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

　　8、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。

　　9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。

教导主任职责7

　　教导处是学校对学生实施管理的最关键部门，不仅对学生的教学工作负责，而且还要对学生的安全管理、安全教育负责，教导主任是教导处的主要负责人，肩负着统领职责，因此，教导主任要做好以下安全工作：

　　1、在校长的领导下，组织学生认真学习上级关于安全工作的文件、会议精神、法律、法规及学校关于安全工作的`各项制度、规定。

　　2、根据学校的安全工作计划制定具体的安全教育计划，使安全教育工作有章可循、落实有法。

　　3、组织实施学校安全教育活动，开展各种安全技能培训、安全演练。

　　4、搞好安全宣传工作，利用各种阵地有针对性、分阶段性地宣传各种安全知识。

　　5、搞好学生心理咨询工作，使学生达到身心健康，以舒畅、豁达的心情投入到学习和生活中去。

　　6、组织好值日工作。值日制是我校新近实行的一项制度，意在保护和疏导学生，使学生能在值日教师的指导帮助下，安全地学习和活动（主要是自由活动），教导主任要认真地组织、监督做好此项工作，真正落到实处。

　　7、做好健康教育工作。

　　8、抓好班主任，做好学生的安全工作。根据上级安全职责的认定，班主任是所在班学生安全的第一责任人，抓好班主任，使其做好学生的安全工作十分重要，要让班主任对安全工作真正从思想意识上重视，放在心上、抓在手上，严抓不懈，确保不因我们的松懈而出现问题。

教导主任职责8

　　一、教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是教育、教学工作的组织者和管理者。一、制定并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的.教育、教学工作，审查教研组和各科教学计划和其它计划，并督促执行。

　　二、领导教研组工作，抓好教研组工作计划的制定和实施，指导教研组长开展教研活动，帮助教师掌握大纲教材，指导教学方法的改革，组织专题讨论，指导与总结教研活动及教学经验，并组织经验交流。

　　三、按照教学计划，组织管理教学工作，分配教师教学任务，检查执行教学大纲，完成教学任务的情况，检查教师教案和批改的作业。以提高教学质量为中心，开展各种教学教研和第二课堂活动。

　　四、组织教学研究和教育理论的学习，指导教师联系实际进行教改实验，克服教学中的盲目性，提高针对性和科学性。

　　五、深入课堂，了解和分析学生的学习态度、学习效果、学习方法，分析学生的知识、能力和智力的发展情况，教育学生端正学习态度，改进学习方法，培养学生的非智力因素。

　　六、组织安排学生的体育卫生工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。

　　七、每学期末对教学工作、思想政治教育工作、体育卫生工作和教学安全工作等进行一次书面总结，向校长汇报，组织教师总结教育和教学经验, 积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

　　八、领导教务工作，对所辖各部门人员进行思想和业务考核，领导组织有关人员搞好课务、招生、编班、学籍管理、毕业生指导、考勤考绩、质量统计分析、教学业务档案、图书资料室、文印、卫生保健、实验室、电教、微机室、资料管理等工作，努力为教学服务。

教导主任职责9

　　1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。

　　2、领导年级组、教研组、班主任工作，组织开展教研活动，组织教育教学经验交流，参加年级组的教研活动。

　　3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。

　　4、按教学计划安排教师教学任务，审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。

　　5、深入课堂，了解教师教学，每学期听课不少于20节，检查教案、教材、教研分析作业，抽查班务日志。召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。

　　6、了解分析学生思想，学生素质，学习效果，分析学生知识，能力、智力发展情况，帮助学生总结交流学习经验，指导学生端正学习态度，改进学习方法。

　　7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划，并检查执行情况，召开有关会议，研究工作，交流经验，指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。

　　8、认真贯彻《守则》、《规范》及常规，掌握学生思想品德情况，主持评定先进班集体，“三好学生”、优秀班、团、队“干部” 、“十佳学生”、“学生进步奖”。关心学生身心健康发展。

　　9、组织学生参加公益活动及劳动，抓好安排组织、检查、评比工作，加强对学生的`劳动教育，对全校卫生工作定期检查评比。

　　10、组织开展好综合检查评比活动，及时总结并逐步完善检查制度。

　　11、有计划开展阶段教育活动，抓好节假日前及寒暑假教育，做好新生和毕业班的思想教育工作。

　　12、组织开展课外活动，加强第二课堂的组织，管理及辅导。

　　13、协调共青团少先队工作。

　　14、指导年级组班级做好家访工作，开好家长会。

　　15、做好学期期中、期末各类工作，负责招生编班，严格学籍管理。管好休学、转退学工作，组织安排考试，搞好成绩分析统计。

　　16、负责违纪学生处理工作，建立健全违纪学生处分档案。

　　17、建立并保管好教师教育教学业务档案。

　　18、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用。

　　19、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。

教导主任职责10

　　（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：

　　1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

　　2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

　　3、领导、督促、检查、评价教学工作。

　　4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

　　5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

　　6、组织好教师队伍的培训和进修工作。

　　（二）分管成人教育工作，其主要职责是：

　　1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。

　　2、按照年度工作的.总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。

　　3、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。

　　4、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。

　　5、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。

　　（三）承办校长交办的其他工作。

教导主任职责11

　　1、主持教导处工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定教学工作计划，组织教师执行教学计划，落实课程标准，提高教学质量。

　　2、主管各学科教研组长队伍建设，创造性开展校本教研和校本培训工作。指导各教研组进行教学改革，及时总结和推广教学中的典型经验。

　　3、组织教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人，提高教师业务水平。

　　4、指导教师依法治教，严格按课程标准执行教学任务，加强教学常规管理和教学质量的`监督控调工作。

　　5、领导体育、卫生教师贯彻《体育、卫生工作条例》促进学生全面健康成长。

　　6、管理好学生的学籍、新生编班、考勤、成绩考核、转学和毕业生等各项工作，建立健全教学档案、学生档案等。

　　7、加强图书室、阅览室、仪器室和实验室、多媒体教室的管理。

　　8、深入教学一线，每学期听课不少于30节，了解学生学习情况，积极配合任课教师做好学困生的帮教工作，确保每一个孩子合格完成学业。

教导主任职责12

　　1、在校长的领导下，具体负责学校教学与教务的管理工作。协助校长制定学校的学年、学期教育与教学工作计划，指导、审查各学科组和班主任的工作计划，组织教师学习有关教育方针、理论，钻研教学大纲，全面开展教学工作，对全校教学计划的实施情况进行检查和总结。

　　2、组织、管理学校的教学工作，协助校长聘任各学科教研组长和各年级班主任，并根据教师的专长合理分配教学任务。

　　3、组织教师开展教学研究活动，搞好观摩教学和经验交流，培养教学骨干，努力提高教师业务水平。

　　4、深入了解学生的学习情况，并定期对学生的学习进行抽查，组织教师对学生的学习目的，学习态度和学习方法的教育。

　　5、深入课堂听课，听取学生意见，对教师教学中出现的'问题及时给予指正，帮助教师不断改进教学。

　　6、具体主持学校的教务行政工作，负责拟定学校教学工作程序文件，编制教务表册、校历、课程表和作息时间表，负责学生的招生、编班学籍管理以及教师的考绩、考勤与业务档案管理、领导阅览室、实验室、电教室等工作。

　　7、组织学校学生的体育、卫生工作和课外活动，全面关心学生的健康成长。

　　8、与学生家长建立联系，定期召开家长会，调动社会及家长的积极性，开展学生的课外教育。

　　9、组织学生参加公益劳动，向学生进行劳动教育。

　　教导主任工作常规

　　一、周常规：

　　1、每周一下午例会布置本周学校教研、教学工作。

　　2、每周五与教师共同备下周课程，反思本周讲过的课程，检查教师教学进度和备课情况。

　　3、组织每周的教师业务学习和教研活动，确定下周的主持人（主讲人）。

　　4、每周至少听课3节，并与教师及时进行交流。

　　二、月常规：

　　1、月末汇总每月教学工作的情况，进行分析，反思，确定下月教学、教研工作重点。

　　2、月末汇总每月各班学生出勤情况。

　　3、按教学进度，组织各班的学生单元学业成绩考核工作。

　　4、及时办理学籍变更手续，耐心接待家长。汇总每月学籍变更情况，按规定上报局教育科。

　　5、定期检查学生作业，引导教师布置分层作业，创新型作业，控制作业量。

　　三、学期常规：

　　1、期初：

　　（1）正式开课前，及时调整学校总课程表，下发到教师手中。

　　（2）协助校长做好教师分工工作。

　　（3）协助校长做好小学一年级，学前班招生工作和接收转入学生工作。

　　（4）提前制定教学、教研工作计划，并送交校长审核。

　　（5）印制下发有关教学、教研、学籍、学生考勤等相关表格。

　　（6）检查、汇总各科教学进度表，教学工作计划，检查教师提前备课情况。

　　2、期中：

　　（1）组织期中学生学业成绩考核工作。

　　（2）帮助教师分析上半学期学生学习状况，并制定下学期改进措施和努力方向。

　　（3）组织期中学生表彰工作和家长会。

　　（4）每学期组织一次全校性的观摩课，示范课活动，要求家长参加。

　　3、期末：

　　（1）组织期末学生学业成绩考核、质量分析工作。

　　（2）组织学生，学生手册的填写工作。

　　（3）写出学校本学期教学、教研工作反思性总结，并检查、汇总教师的教学工作总结和教学论文。

　　（4）汇总本学期的各种档案资料，分类整理，准备装订。

　　四、常规工作：

　　1、教导处根据新教师的实际情况，随时要安排新教师六环节过关。

　　2、完成其他常规工作。

教导主任职责13

　　教导主任是教导处的负责人，在分管校长的领导下，负责校教学和教务等方面的经常性组织管理工作，其主要职责是：

　　1 、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办学，提高全体学生的素质，全面完成初中教育任务；协助校长制定和组织实施学校的'教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

　　2 、全面了解教师的思想情况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务水平。

　　3 、协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长会议，推动教学研究工作。

　　4 、指导各教研组选派好备课组长，经常检查教师备课和课堂教学情况，有准备地组织汇报课、观摩课、示范课等教学活动，通过听课、检查学生作业、试卷、成绩分析，学生评教等途径，及时了解和掌握教学情况。针对教学中存在的主要问题提出改进意见和建议，帮助教师总结教学经验。组织交流，认真做好教师出勤考核记载，统计该月份津贴的初审工作。

　　5 、抓好学校的体育工作和艺术教育工作，贯彻落实《学校体育工作条例》和《艺术教育规划》，与政教处配合，适当组织各种活动，提高学生的身体素质和艺术素质。

　　6 、落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，在校长室的指示下，科学地编排作息时间表和课程表，维护正常的教学秩序。

　　7 、负责组织招生、新生入学的编班工作以及毕业生的建档录取工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作，组织好复习考试工作。

　　8 、经常检查指导实验室、阅览室、资料室、图书室、电教室、多媒体教室、教师机房和文印工作，审批、控制讲义的付印，负责以上教辅用室的日常管理，注意图书、仪器、电教教具、计算机、体育器材等教学设备的添置、管理和使用。做好有关资料的收集与保管。

　　教务副主任协助教务主任负责上述工作。