在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我眼中的色彩作文,欢迎大家分享。
我眼中的色彩作文1
舞动水袖,锦缎飞扬,色彩在脑海中浮现,染成一幅水粉画。
(一)
蔚蓝的天空中白云朵朵,无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。水天相相连处,几艘远洋轮船喷着浓烟移动着,几条渔船白帆点点,几只黑色的小海燕一会儿展翅高飞,像闪电一样刺入蓝天,一会儿又箭一般射下来,低贴海面。海波轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石,绽开朵朵雪白的浪花。沙滩上,各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪耀着多彩的光芒。
漫步在家乡的海滩,感受海风吹拂在脸庞上的`惬意;聆听海鸟清脆高昂的嘹鸣,心中默默祝福着。
(二)
踏着一级级青砖楼梯,攀登高山。树上的小松鼠吱吱地叫着,身旁是涓涓细流,清澈的泉水,流向山脚。爬到山顶,景色逐渐被深黄色的岩石取代。岩石千姿百态,一个个都栩栩如生。岩石底部,还生了些苍翠的青苔。悬崖边的夹缝处,还艰难地长着一棵老树,它的树叶竟然也是绿色的。树根旁,有一些褐色的蘑菇,生机勃勃。
散步于家乡的山脉,在一片氤氲中歌唱;在一条小溪里欢笑;在一团阳光中舞蹈,心中默默惊叹着。
(三)
刚经过一场雨的洗礼,一切都绿油油的,焕发着生机。树木的枝条变得更加柔美,在微风中轻轻摇曳着。叶子上滴着露珠,绿得透明,透过叶子,看一切都是绿色的。手轻轻沿着叶脉滑过,点出一个清晰的印迹。草的颜色变深了,翠绿翠绿的,放眼望去,仿佛给大地披上了一件绿衣裳。草地上鲜艳的小野花更加绚丽,使整个原野都弥漫着一股淡淡的清香。香气引来几只蝴蝶,蝴蝶的翅膀还沾着水,在阳光下,美丽的翅膀缤纷夺目。紫色、橙色、蓝色……令我眼花缭乱。
徜徉于家乡的郊野,享受清新的空气;吸吮花朵的清香;观赏怡人的美景,心中默默祈祷着。
梦中,多彩的画卷徐徐摊开,美丽的景色若隐若现。这是哪?这便是我的家乡——“山海城”秦皇岛。
我眼中的色彩作文2
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。各种颜色的组合,构成了一幅幅五彩的画卷:春柳、夏荷、秋叶、冬雪,颜色充斥着我们的生活,缤纷了我们的生活。
绿——春柳
春天是万物复苏的季节,在一整个冬天积蓄的力量,此刻,被尽情的释放。我伫立在亭中,清风吹过,任发丝缠绕双眸。湖面漾起了一圈圈涟漪,我望着风中摇曳的绿柳,宛如一根根绿色的丝线,牵缠了多少鲜明的梦。
红——夏荷
一到夏天,荷花就按捺不住了,陆续地从水中钻出,她们丝毫不掩饰自己的羞涩,微笑着面对每一个人。红色的花瓣慢慢绽开,像亭亭的舞女的裙袂,托起一番“映日荷花别样红”的意境,舞出一池静静的美丽。
黄——秋叶
秋风拂过我的脸,在树叶的隙缝间游走。我走在铺满枯叶的小径上,踩出簌簌的.响声,清亮而又悦耳。抬起头,望着满树枯黄的树叶,心中不免掠过一丝淡淡的伤感。眼前,又见几片黄叶飘下,像一位舞者,炫出优雅的舞步。叶儿啊,你即使知道零落的是一地忧伤,却也要以一片金黄来闪亮自己。
白——冬雪
在此刻,满眼的橙黄橘绿,又变成了纯美的白。它们从不张扬,只是在自己的舞台上,上演一出出舞台剧。白色的雪花在天地间划出一道道透明的弧线,飘成梅花漫天的北国风光。不管屋顶还是树梢,都像日本的看护妇,顶着一髻儿白花,圣洁而不可侵犯。
大自然赋予了我们缤纷的色彩,我们应该用我们的眼睛,感受那一份份独到的美丽。这个世界被色彩充斥着,我们眼中的色彩是炫目的,让我们用眼睛来品味那一抹五彩。
我眼中的色彩作文3
天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……
那天,我和姑姑来到龙虎山风景区去玩。下车后,我紧跟在姑姑的身后,像一只初生的雏鸡,跟在鸡妈妈身边,怀着好奇与害怕的'眼光打量着世界,又生怕跟丢了鸡妈妈。忽然,我们在一座山脚下,只见那山又细又长,就像一根钉子一样,顶峰好像直插云天。山身上缠绕着一圈梯子,顶上有一座小凉亭。
“我们上去玩玩吧!”姑姑看着我。我本来是想拒绝的,可是如果我拒绝,姑姑就会说我是胆小鬼。思来想去之后,我只好答应姑姑。开头离她不远,我还是有信心的。随着我走得越来越高,我怕高的性格越来越明显。爬到半山腰后,我终于崩溃了。
在我打算放弃时,姑姑在山顶上大声喊道:“黄俊恩,姑姑相信你能爬上来的。”听了姑姑的话后,我又重新找回了自信。在心中一遍又一遍地对自己说着:“我是男子汉,我不能害怕。”我又慢慢地迈上台阶,眼睛不敢朝下看,始终朝前看,小心翼翼地往上迈。山顶在一步步靠近;凉亭在一步步靠近;龙虎山美丽的风景也在一步步靠近。最后,我终于到达了山顶,看着龙虎山的美丽风景,我之前的紧张害怕的心理全部转化成了满满的自豪。
我眼中的色彩作文4
春天的色彩是嫩绿的、翠绿的、深绿的,夏天的色彩是火红的、玫红的,秋天是金黄的,而冬天的色彩只有苍白的。
——题记
柔和的阳光沐浴着金黄的大地,鸟儿在空中自由自在的飞翔着,蓝蓝的天空衬托着嫩绿的草地,我置身在嫩绿的草丛中,身上穿的那件洁白的衣服闪闪发光,狗儿在草地上奔跑着,这时我惊奇的发现,春天,不只有绿色,还有各种颜色。
火辣辣的太阳烘烤着金黄色的大地,热风拂动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。
红灯那耀眼的红色印在我的脑海,与绿色和黄色组成了一个鲜明的对比。红色提示着我们错误和事故的发生。天阴了下来,红灯始终散发着它的耀眼与威严。
凉爽的秋风吹拂着大地,落叶一片又一片掉落在地上,踩下去发出沙沙的足音。秋天,才是真正的金黄色。成熟的果实,金灿灿的玉米,我穿着那洁白的衣服在金黄的大地中熠熠发光。这时,我又惊奇的.发现,在这金黄的大地上,不仅仅是一种颜色,还有红色的苹果、棕色的枝条、绿色的树叶……
雪,从空中飘落下来,像仙女一般飘落下来,让人感到阵阵寒气。洁白的病床、洁白的床单、洁白的墙壁和那洁白的雪花。我眼中的白色,是在病房中度过的。护士小姐那洁白的裙子,那洁白的窗子和那洁白的百合,伴我度过了整个冬天。
我眼中的色彩,有春天那绿色的草地,夏天那红色的灯,秋天那金黄的大地和冬天那洁白的病房……
我眼中的色彩作文5
生活是丰富多彩的。它像彩虹一般绚烂多姿。向每一个热爱生活的人展示着它的光芒。而我也热爱着生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中,蓝色代表家庭。
蓝色,它如天空般包容宁静。每当我看到家中墙壁的蓝色时,原本浮躁愤怒的心都会平息下来,让我投入和谐温馨的家庭生活。每一天早晨父子的.交谈,临行的叮嘱:“路上骑车注意安全。”每一天放学回来,妈妈总会细心地询问一天的校园生活,耐心地与我分析考试的成败。家就像一片蔚蓝的大海,我就是其中的一只小鱼,总能受到海的呵护与包容。蓝色,赋予了我的家庭以和谐温馨。
在我眼中,绿色代表校园。
随着我们的成长,我们开始走出家门,走进翠绿的校园。绿色,生机勃勃,奋发向上,是树木的色彩。班级里的朗朗书声,操场上的轻快脚步,活动中的齐心协力。十年树木,百年树人。我们就像一棵棵树苗,寄托着未来的期望与职责,向着自己的目标与理想蓬勃向上,共同组成一道秀丽的风景。绿色的生机,遍布在校园的各个角落。
在我眼中,红色代表社会。
虽说我们尚是中学生,但也已或多或少地走入社会,为社会带来一抹红色。红色,热血的色彩。它代表着中学生的激昂,辛勤的奉献。在献血屋前,我们普及知识,号召市民;在义卖上,我们忙忙碌碌,募集善款;在赛场上,我们慷慨陈词,指点江山。我们用自己的努力,一点点的改变着社会,为社会输入青春的热血,注入火红的活力。
生活是丰富多彩的,只要有一双善于发现的眼睛与向上的心,就能看到靓丽的彩虹,时刻感到生活中的温暖与力量。
我眼中的色彩作文6
人生本来没有颜色,那些五彩缤纷的颜色都是在后面的旅途上一笔一笔图上去的,所以不管生命的基色是什么,未来的颜色还需要自己一步步填充。
我要为人生涂上绿色,绿色是希望的颜色。春光和煦,微风徐徐。在这个绿意盎然的春天,我要播下希望的种子,用心浇灌,使它生根发芽,长出一片新绿,使人充满希望。
这希望来自于一种动力,一种对未来的追求——理想。种子的生长离不开阳光的照射,所以我要用红灿灿的花朵,它将是炎炎夏日最靓丽的风景。红色,热情的颜色,更是理想的象征,所以我要为人生涂上红色!
夜晚,黑暗中,白天喧嚣的一切都归于宁静,寂静的夜晚,遥远的夜幕上稀疏的星给黑暗带来了几许光明,隐约中,花儿也慢慢合拢了它的花瓣,静静的享受着这黑暗的.精华。为明天开出更灿烂的花朵,为将来结出丰硕的果实吸取养分,黑夜的精华滋润了万物,但在这黑暗里却没有人看见,它只是默默奉献,黑色是无私的颜色,是奉献的颜色,我要为人生涂上黑色!
经过了前面的一系列过程,在这个遍地金黄色的季节,种子结出了丰硕的果实,金灿灿的果实,秋风拂过,落叶纷飞,像蝴蝶在空中飞舞,庆贺我的丰收,虽然风吹在身上有几丝凉意,但我心里却暖暖的,因为我收获了理想的果实。我要为人生涂上金黄色!
五彩的颜色已涂上,但我还要再留一大片白色。因为,未来的路还很长,更丰富的色彩还将在上面填充,我要我的人生色彩斑斓!
我眼中的色彩,五彩斑斓!
我眼中的色彩作文7
清风起,漫天的樱花纷纷扬扬地洒落,飘舞到地上,留下一地的粉色。虽然花期已过,但那曾经的粉色绚烂仍留在我心底,是我眼中最美的色彩。
那是一次失败的考试,实际分数比我的预期远远低了许多分。听到身边同学们的哄笑声,我有些不知所措。接过卷子后,我回到座位上,心中百味杂陈,有疑惑,有懊恼,也有些颓废。或许我也就仅止于此了。我也曾幻想那个被老师表扬的人是自己……可眼前的鲜红色,却击倒了我。
“笃笃”,班主任轻轻地敲敲我的课桌。我以为她一定是要责问我一番,我几乎不敢直视她的眼睛。“收拾一下,跟我来”。我茫然地跟着班主任走出了教室。老师带我来到了校园里的樱花树附近,满树的花,娇弱又可爱地立在枝头,竟有一番壮丽的气象。老师温和地看着我道:“樱花绽放时,烂漫唯美,但它的花期只有一周。人们却并不因此慨叹唏嘘。”听到这里,我不解地看着老师。她微微一笑,继续说:“因为它们知道尽力地绽放,就是它们的使命。凋谢的.结果远远没有奋斗的过程来得重要。樱花把最美的身姿留给了人们,就是把希望给予了人们。所以樱花的花语就是希望。”
尽力开放,是樱花的使命;那么我的使命呢?当然是尽力做好自己该做的事。课上,我开始认真地做笔记,抬头低头间,常常能遇到老师投向我的目光,我知道,那里面是鼓励。放学后,我鼓起勇气踏进办公室去求教,老师那不疾不徐的声音常常给我丝丝温暖,我知道,那里面是关爱。
又坐进了考场里,我有些紧张。不禁瞥向窗外,那棵樱花树早已落尽芬芳。但不知怎的,我眼前竟出现了它们昔日的花颜,一朵挨着一朵,如同身着粉裙的天使降临人间。你们曾如此努力地开放过,完成了作为花的使命,得到了人们的赞颂。我也要像你们一样全心全意地奋斗,完成我的使命。
考试成绩出来了,我的总分位列前三,足足进步了十余名。我来到班主任的办公桌前,轻轻地说:“老师,谢谢您上次送我的一树樱花和一个希望。”
如樱花般绚烂,是我最钟爱的色彩,因为它就是心怀梦想的颜色。
我眼中的色彩作文8
每天晨跑的我,看到的都是流动的色彩。在我的眼中,我的家乡每天都是一个五彩缤纷的大花园。
绿
我跑过公园的门口,许多人拿着铁锹、水桶,扛着一棵棵树苗,正向公园的深处走去。晨曦初露,但他们的脸上都已挂满黄豆般的汗珠。他们就是起得比鸟还早的园林工人吧,为了尽快把树苗种下,他们肯定已经忙碌了很长时间。我从他们的身边跑过,清晰听到他们的喘息声,依稀嗅到他们的汗香。他们的脸上都荡漾着动人的微笑。
黄
跑到大街上,远远看见一块香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿着黄色上衣的小孩,被妈妈拉着小手慢跑。当小孩蹦蹦跳跳地从香蕉皮的旁边走过时,他突然挣脱妈妈的手,弯腰将香蕉皮捡起来,跑步向前丢入垃圾筒里。当他回到妈妈身边时,妈妈将他一把抱起来,满脸喜色地往他红嘟嘟的小脸上亲了一口。
红
我跑累了,在草坪上坐下。马路对面那块巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新闻:天安门广场上簇拥着穿着红色上衣的人群,他们高举着鲜艳的五星红旗,在热烈的太阳里,在蔚蓝色的.天空下,不断地舞动着,不断地高呼着:“中国加油!汶川加油!”。一辆辆大车小车从我身边的马路上缓缓驶过,每台车的后面都贴着一个鲜红的“心”,上面写着:震不倒的中国心!
彩
老师告诉我:彩,就是许多种颜色,当各种颜色汇集在一起时,那就是彩虹。
是啊,家乡的每天都升起一道亮丽的彩虹,因为每个人都在为社会出力,每个人都在奉献爱心!他们的劳动,他们的爱心都是一块块鲜艳的色彩,汇聚在大街小巷,交织在每个人的心坎里!
在我的眼中,家乡每天都是万紫千红。
我眼中的色彩作文9
“滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹娇羞地躲在白云的后面,若隐若现的衣袖在空中飘荡,五彩的颜色,美幻绝伦。我眼中的色彩,也隐藏在心灵深处。
我眼中的色彩在几年前便深根蒂固了。那道亮丽的紫色在我心中不灭。记得那时小小的我坐在小小的教室,年轻的老师轻声的话语在教师回荡。“轰隆”一生,如雷贯耳,开始了不协调的音乐会,那糟糕的音乐会打破了我们的宁静。跟白米粒有得一拼的的雨点接接踵而来,淅淅沥沥的的雨划出一道道透明的弧线,外面白茫茫一片,远处的房屋被浓雾围绕着,看不清模样。小鸟也早已躲到教室外的边沿停歇,顺便抖抖身上湿透的羽毛,歪着脑袋的它好像在抱怨天气的恶劣。“真是早不来晚不来,偏偏这个时候来!”下课铃一响,我便皱眉嘟囔道。“啊,”一拍脑袋,便想起来雨伞忘带了,“惨了,惨了!那么大的雨啊!”
百般无聊的我坐在走廊石头上,望着骑车同学的呼啸而去的背影,看着几个人挤一把伞里的滑稽景象,外头望着在雨中东奔西走的`人们,我只得坐在那儿摇晃着腿。挤得不成样的同学走到我跟前,问我要一起走吗?我的嘴抽搐了下,便笑着摇了摇头。突然,眼睛抓捕到一个乘着紫色雨伞,正风尘仆仆赶来的人。随着她的脚步声,散开的大雾让我看清了来人。妈妈急急地走到我身边,递给了我雨伞,温声道:“走吧。”望着母亲湿透的裤子,额头上密密的汗珠,眼中本来的焦虑也扩散开来,那紧皱的眉头也舒展开来,母亲的脸就像五月的空气,说变就变。母亲那轻轻的两个字,震动了我的心;那轻轻的两个字,让我就得如此沉重;那轻轻的两个字,让我的眼眶开始湿润。
母亲走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,却温暖了我的心,笑容在我脸上闪耀。我眼中的色彩,比彩虹更闪耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!
我眼中的色彩作文10
在我眼中,人生是一张待着色的画纸,只能用属于自我的色彩去涂抹,直到成为一幅让世界欢愉或沉思的永恒。
我经不住缤纷世界的诱惑。在懵懂的岁月,闪烁着梦幻的色彩;连梦里,都未曾摆脱色彩的遐想。
梦中鲜艳的连衣裙,美丽的蝴蝶结是我儿时的最爱,每当看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子,就会吵着妈妈去买。之后,我记住了妈妈的一句话:人最重要的是心灵美,于是当同伴的艳丽与我的灰暗构成鲜明比较时,我少了几分自卑,多了些许自信。稍大些时,喜欢上了粉红色,因为她时那么的可爱、天真;之后,又喜欢上了浅紫,因为那是一种高贵与浪漫的色彩。有一段日子心境很差,莫名的厌恶起绿色,觉得他使人恶心。可是一到绿的诱惑却征服了我"二月春风似剪刀",剪出了那么多绿的杰作。
绿的山,绿的水,绿的'草,绿的树,连天上的云仿佛也成了淡淡的绿色。
书中的色彩更令人着迷。维也纳森林的苍翠,爱琴海的深蓝,荆棘鸟的火红,漫漫大漠的昏黄,甚至深谷恐怖的黑色……无论哪种色彩都展示着各自的个性,具有深刻的内涵。
世间斑斓的色彩,每一种都是一本弥漫着哲理的书,散发着浓郁的幽香。就以大海来说吧,它一片湛蓝,却蕴涵着波涛的雄浑、深邃和势不可挡,仅有细细地去品读它,才能领略到它平静时的寂寞,奔涌时的豪情,黎明前的期待,日出时的欢愉,以及日落时的不舍……大海是书,那世间万物又何尝不是耐人寻问的著作色彩,只是它们的外衣,只是肉眼凡胎显而易见的特征,仅有细细品读,才能读出深邃,读出真谛!
我眼中的色彩,要细细品读。
我眼中的色彩作文11
有时,色彩不仅仅是一幅画中的颜色,有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中,课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印,课堂有着它别样的色彩。
语文课是五彩缤纷的,就好似夏日的风景,给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解,让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解,还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文,它在我的眼中,还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生,并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。
数学课,看似枯燥无味成山的题,繁杂的公式,复杂的运算。好似死寂的冬天。但是,神游其中,怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识,并用它们解决了一道难题,心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松,点出一抹绿。并且,数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时,总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理,知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用,还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。
英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的.人来说,英语课就是枯燥无味的语法。但是,英语课好像一阵春风,为我吹开了一扇门。那扇门,让我面向世界,那是一个五彩缤纷的世界,里面的每一个国家,有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解,去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。
自从上了中学后,学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是,课堂却以它别样的方式,充实着我的中学生活,老师给予我的知识和教导,就好似五彩缤纷的彩虹。知识,使我的思想不再空荡。我眼中的色彩,就是丰富充实,累并快乐着的中学生活。
我眼中的色彩作文12
我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。
我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福…… 我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的'热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么…… 现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念,也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。
点评:我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!
我眼中的色彩作文13
每个人的所见不同,每个人眼中的色彩不同,不同的事物有不同的色彩。
——题记
在我眼里,绿色代表春天。初春,所有的事物都感觉是鲜活的。一却都那么有生机,一确都那么惬意,每每看到绿色,一大片舒适在心中侵染开来,像雪糕上撒满的提子。那种舒适总感觉找不到形容词,总之看到绿色,我就会想起春天,我就会感觉很舒心。总喜欢在一片绿荫下玩耍,看阳光撒满绿色的`叶子,铺满地上,每每看到这些我就会觉得这个世界正的很美好。
在我眼中,红色代表夏天。夏季时万物正当蓬勃勃发展之时,一切都充满了活力,太阳也是毫不留情向我们微笑,感觉一却事物都运动的很快,生活在快速前进。一切都充满了活力与热情,像红色一样,跟人的感觉总是热情奔放。代表着对生命的期许,渴求以至追求,虽会让人措手不及。却令人很享受这一忙碌的过程。
在我眼中,黄色代表着秋天,因为是收获季节,一切的努力都有了回报。是令人高兴的,看看努力的成果,心中大片喜悦。
在我眼中,浅蓝色代表着冬天。大多数人都会觉得白色代表冬天,可我觉得,冬天不仅有一丝神秘和宁静,更有广阔的感觉,蓝色正好具有这些特质,宁静致远,广阔。浅蓝色也是我的最爱,看着它,总能让我的浮躁的心平静下来,总能让我理智地思考问题。
在我眼中,这个世界是五彩的,是斑斓的,五彩的世界让我们生活其中,我们生活中随处可见色彩,赤橙黄绿青蓝紫,这些色彩是让我们的生活更加丰富。色彩是美丽的,色彩是游走在我心间的,色彩是居住在我灵魂中的。
我眼中的色彩作文14
“赤橙黄绿青蓝紫。谁持彩练当空舞。”世间色彩缤纷万千,是什么在我眼中独留? ——题记
人的双眼使人们看到了缤纷的世界。世界是多彩的,美丽而又令人眼花缭乱。可是,是什么,扰乱了我心中的宁静;又是什么,在我眼中轻舞停留?是你,星星点点的紫静悄悄地进入了我的眼中、旋转飘飞,轻盈舞动。
紫,你的纯洁让我心悸。
在画家的调色板上,画笔轻轻蘸取红与蓝,小心地混合,于是,便有了你。这样的诞生,让我看到的你结合了红与蓝的优点。你这时是浅浅的,淡淡的摸样仿若朦胧透明,若隐若现。画笔轻触白纸,便缓缓晕开,好似透着一股无法言喻的喜悦与激动。这样的你,纯洁无暇让人忍不住想要保护。
紫,你的优雅使我心舒。
你的色彩不再是那么的恬淡,慢慢的,渐渐优雅起来。不浅不浓,多一分则嫌浓,少一分则显浅,恰到好处的比例,让我看到了一位优雅端庄的少女,只静静地坐在椅子上,信手捧起一本书,微微低头,神色专注而美丽,举手投足之间透着淡淡的优雅与高贵。你有时只是一星半点,但没了你,便失了美感,添上这一份优雅与高贵,事物皆是出彩不少。这样的你,优雅高贵使人不禁驻足欣赏。正如易安笔下惊起的一滩鸥鹭、满载愁绪的一叶扁舟,你在举手投足间潜藏着不易觉察的优雅,浑身都散发出迷人的成熟风韵。这是你的美,无需妖媚,只闻那不可埋藏的气质神韵,不禁让人艳羡惊叹。
紫,你的神秘使我心驰。
随着时间的流逝,你的美艳慢慢退去,只留下一脸凝重的'你与深邃的眸。尽管你不再备受关注,但那些只看过你一眼的人却对你无法忘怀,忍不住频频回望,想看清你眼中藏了什么。你有这让人移不开眼的气质,即使美貌的光华逐渐远去,你却依旧着一袭紫衣,在这喧闹的世界旋转轻舞,带来一片令人心安的宁静。
紫,你不经意间闯入了我的眼中,我看着你用生命起舞,描绘你由浅到浓,待你光华褪去,我却早已无法忘怀。
我眼中的色彩作文15
清晨,校园晶莹的晨露从第一缕阳光中映射出夺目的七彩光芒,渲染了大片大片记忆河洲边的芦苇,摇曳出我五彩缤纷的青春碎片。
青春的热烈是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的烂漫桃红。
回想拔河场上、篮球赛中,即使是失利、是悲伤、是遗憾,是每个人缄口不言、沉默不语。但没有怨恨。我们胸中的热血依旧沸腾,蓝色的忧伤淹不灭心中热烈,沉默只是下一次的开始。
回想体育课上,毒辣的阳光、疲惫的身体也挡不住我们的热情,体育场上拼搏的身影便是最好的见证。就算疲惫,也要寻找属于自己的快乐,宛如山寺桃花,执意寻找属于自己的美丽。
青春的勤勉是“青出于蓝胜于蓝”的执著青色。
回想宁静的夏夜教室中的我们奋笔疾书,豆大的汗珠沿着脸颊滑落,坠到纸上。我们只是微微皱眉,轻轻擦拭,又投入题海中。
回想高爽的秋日走在校园间苦苦思索,灵感迸发,一道难题迎刃而解,“啊,明白了!”一声感叹引来一片令人尴尬的哄笑和私语。这就是我们青色的执著,尽管尚未成熟,但那一份纯真的执著汩汩地流过心间。
青春的壮志是“大鹏一日同风起”的灿烂金黄。
午后明媚的阳光砸进教室,砸醒了晕晕噩噩的'我。课间小憩,闭上眼沉浸在阳光中,沉浸在金戈铁马的历史长河。品评秦皇汉武,细数霸王刘邦;想象西域三十六国的繁华,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之国的锦绣,是沃野,是花丛。不经意间的微笑流露出深邃的思考,张开双眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同风而起的大鹏,裹挟着耀眼的光芒,向远方飞去。
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