在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的他变了作文，欢迎阅读与收藏。
他变了作文1
还记得我上幼儿园时，父亲经常出差。每次出差回来便会带一些礼物给我。那时的父亲脸上总是挂着微笑。他会用他那强壮有力的手臂将我举过头顶。散步时走累了，我也会让父亲背着我。我可以感受到父亲那稳重有力的心跳声，那件薄薄的衬衫里面渗出汗，给人温暖安逸的感觉。每次到家，父亲喜欢用他满是胡渣的脸蹭蹭我，我也一成不变地笑着说：“快。快去刮胡子。”
然而，不知何时，父亲脸上的笑容消失了，出差回来不再记得我的'礼物。还记得有一次我闯了祸，父亲板着脸就开始打我。那双曾经托起我的温暖大手，就将化为坚硬的铁板挥向我。我哭着跑到妈妈那里。妈妈问：“谁欺负你啦？”我生气地指向父亲。妈妈便走过去“教训”他几下，回来时我已是笑容满面。家庭生活依旧是那么的轻松美好，可我会在别人问父母谁比较好时，从以往的“都好”改成“妈妈，当然是她”。
上了小学以后，父亲出差的频率逐渐变小，虽然在家时间长了，但或许是由于小时候被打的经历，我对父亲开始疏远起来。他也不再打我，只是经常和我斗嘴，赢了会有调皮的笑容，输了就绕开话题。
一次，有道数学题我做不出来，问了妈妈她也不会，只好求助爸爸。他眼睛散发出兴奋的光芒，“交给我吧。”后来具体如何我早已忘记，只是我还记得夜里起来上厕所是看见父亲开着台灯钻研这题目。我注视着父亲鹅黄灯光下逐渐模糊的背影，心中泛起一丝丝愧疚。
用妈妈的话来形容，“你们俩是一见面就吵。”可是，我记得有一次我迷路了，父亲冒着雨匆匆赶来。我本能地握住他温暖的大手，似乎找回了童年时的感觉。
父亲变了，变的不仅仅是他的年龄和白发的数量。父亲一开始的亲切迫于工作压力只剩下不耐烦和厌倦，后来他似乎又变回到那个可以给我温暖安全的背的父亲。
回首往事，突然感觉，这个世界其实没有变，只是我看世界的心变了，从天真到不懂事再到成熟，没有变的他在我心中变了好多。
所以，如果你遇到一些以前没有的障碍，却只会抱怨这个世界无情的变化，说什么年少美好的时光再也回不来。我想说，回得来。
只要你的心，回来了。
他变了作文2
我听过一个故事:大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了的骆驼刺。玫瑰迟迟不开花，主人焦急地问：“你为什么还不开花呢？”玫瑰答道:“你看周围，那些路驼利也没开花啊！”主人说：“可你不是骆驼刺啊。”玫瑰说：“我是啊，因为我和它们一样有刺。”主人只好又栽了一株玫瑰，春天到了，新来的那珠玫瑰，开出了娇艳的花朵。原来的那株玫魂十分震惊，终于明白自己本是一玫瑰。不久后，它也鲜花满枝了。
这个故事记我想起了，我在小学六年级的时候。我的当时我的语文和数学成绩都比效好！但英语不好，每次考试都在抄别人的答案。一次考试后，老师给我调了座位。我的新同桌下课问我:“你语文和数都很好，但英语怎么这么差，还要抄别人的？”我答道：“又不是我一个人在抄，别人也抄了。”他气愤地说∶“你就不会自己学吗？又不是学不会。”我无奈地答道：“唉！不是我不想学，关键是老师讲的我听不懂啊！我能有什么办法？”他想了想说:“不如这样吧，我数学不太好，我帮你学英语，你帮我学数学，好不好？”我一听，还不错，就答应了。
之后在英语课上，他多次在老师提问时告诉我答案，在数学课上，我多次帮助他回答老师的问题。在课下我们一起做习题，一起讨论课上不懂的问题。我们成为非常要好的朋友。
一次在英课上 老师让我们自己背单词，过一会儿提问。那些是刚学的词，我读都不会读，怎么背？但在过他的帮助下，那些基本能背一点，我们背完后，老师提问，谁知居然提问我，她明知我英语不好，还故意提问我。还好她提的我都会背，我这才逃过一劫。
一次在数学课上，老师讲卷子，要提问，提问到我同桌时，他有点紧张，我看了下题，看这题给他讲过，我很放心但他却紧张说不出来，我就在下面给他答案。但他还是说不出来，我只好举手告诉老师这道题答案我知道我来说，老师才过才让他坐下。
在六年统毕业考试时我的.英语有了很大的进步，他的数学也有很大的进步。古人云∶“近朱者赤，近墨者里黑。”果真不错。与人交往应交一些对自己有帮助的人，这样才能更优秀。感谢在六年级最后的时间里有他的陪伴，是他改变了我。
他变了作文3
人生是一场扑朔迷离的棋局，在博弈的过程中，难免会有些令人后悔的事。有的人缩在角落蜷着身子懊悔着，而有的人却仅仅皱了下眉头便开始专注于下一步棋。而我，在他的改变下，则是由前者转至后者。学会“落子无悔”。
记得爷爷还在世的时候，就常陪我玩。他不会什么博大精深的技艺、道理，却教会了我下“五子棋”，乃至人生这盘棋。
五子棋看似简单，实则在我与爷爷对弈数局后仍是保持着“不胜战神”的'辉煌战绩。失败了数局后的我学会了犹豫。开始犹豫着将棋子置于何处更为妥当，犹豫着这一步棋能否阻碍爷爷向胜利前进的步伐。有时也从爷爷的角度去观察这一盘棋，然是无半点收获。爷爷倒也是气定神闲，喝着茶，悠然自得的看着我满头大汗推算的样子。
记得有一次，我难得的果断了一次，完全不经大脑思考的下了一盘棋。爷爷把棋子下在何处，我便将它周遭的棋路全部堵死，完全是被动着开始堵棋。本来心想在堵棋的过程中，棋子总会有“五子一线”的局面发生，可我当真是低估了爷爷的老谋深算，答案被我猜中了一半。在这种混乱的局面下，胜者是，爷爷。
一见到“五子一线”的盛况，我便沮丧的低下了头。爷爷则是端详这棋局许久，抬头对我说：“孩子，你看这儿，已经是四子一线了，而且两侧都没有我的棋子，若你不是一心想要堵死我的路，说不定早已在那是获胜。孩子，后悔吗？”
我听着爷爷的话语，脸色愈加难看，由青转紫，有一种想要悔棋的感受。望着爷爷慈祥的面孔，我点了点头。岂料，爷爷忽然正色道：“人生如棋局，你走过的路都是你自己所挑选的，理应承担这个后果。等你长大，爷爷也不知能不能陪在你的身边了，你可要想好再做打算，落子无悔，才能不影响之后的判断啊！”
爷爷的一番话语掷地有声，年幼的我尚不理解，只是依稀记得“落子无悔”这四字。
后来，爷爷不在了。而我也明白了那话的含义。人生，理应落子无悔。发生过了的事情无从改变，只有保持清醒，思考对策，方为上策！
感谢爷爷，是他改变了我。令我有着一份不属于同龄人的稳重，学会了落子无悔，纵观人生棋局，任它变化万千，我始终落子无悔，顺心而行！
他变了作文4
他毫不在意地推开了我，把我与他之间的距离分得更开了，我不想这样，真的。 ——题记 由于上节课的羞辱后，我深深地反省了一下，也许他真的没有变，也许他真的没有错，也许真的错在我，也许我真的在不知不觉中开始“固步自封”。于是我准备在这节数学课上好好表现一下，毕竟我也不希望在他的心目中留下一个不好的形象。于是我在上课前我就做好了准备工作，开始了预习，这在平常你就是拿刀架在我头上我都不会去预习数学的。周边的人嬉戏打闹的大有人在，也不乏做别的作业的人……
可是偏偏总有事和我作对，正在这样的节骨眼上，英语课后参与早不来晚不来，在这个时候它来了，我见了尽力克制自己，不去“关心”成绩，可是越来越多的人都知道了成绩，我的心开始痒了，反正离上课还要一会呢！他应该不会来了吧！于是急于知道成绩的我一个箭步蹿到英语课代表那边，正当我拿起试卷想翻时，他也不偏不倚正好在这个时候来了。他见我手拿几沓英语试卷，应该是以为我要发试卷吧！于是他不分青红皂白，也不顾我的`感受，一把将我推过，狠狠地扔下一句话：“不许发试卷。”我再次因为他怔住了，我在发试卷吗？就算在发又怎样，现在在下课诶，再说我没有在发啊！怎么可以这样！
委屈和着昨日的愤怒升华成了一枚定时炸弹，他着一推点燃了这枚定时炸弹，炸得我好痛，炸得他好肉麻。旧伤新伤汇聚成了滚滚涛水，化作了滚滚泪水噙在我心间。我开始恨他，我从没这样恨过一个人，我恨得咬牙切齿，我恨得痛彻心扉，我恨得泪眼婆娑，我恨不得冲上去与他辩论，我恨不得……可是我不可以这样做，因为他是我的老师呀！“尊师”让我尊重他，“信师”让我相信老师，老师永远是对的，可是他今天的做法真的对吗？
我不会去恨他的，因为他是我的老师，我还会像以前一样敬他，但只是因为他是我的老师。
这几天的几件烦心事排着队都来见我了，写下了，都随风去吧！
他变了作文5
他，其貌不扬，却“貌似潘安，才比子健”。他，是这千千万万人中最平凡的一个，可他却以自己最坚定、最朴实的面貌改变了我，教会了我值得用一生去学习的道理。他就是我的数学老师。
从小，我就厌恶和痛恨一切与数学有关的东西，当然，也包括我的数学老师。我的数学成绩也如滔滔江水一般一发不可收拾。
有一次，他当着全班同学的面表扬了我写的数学作业。那些用来夸三好学生的的语句竟然被用在了我的身上，可我却一点儿也高兴不起来。手里的答案被冷汗浸湿，显得那么的刺眼。下课后，我去找他承认错误，他却没有批评我，反而鼓励我要努力学习数学。他喝着茶，眺望着窗外，眼镜在阳光的照射下五彩斑斓，眼里闪烁着睿智的目光，颇有些仙风道骨的味道。于是，从那一天起，我抱着“数学虐我千百遍，我却待它如初恋”的态度，走向了数学这条“不归路”。
在他的`帮助下，我的数学成绩突飞猛进，并且对数学产生了浓厚的兴趣，而他，也成为我生活中不可缺少的一部分。
有一天，我因为布置黑板报和打扫卫生，天黑了才要离开学校，路过他的办公室前，我看见了他仍然在昏暗的灯光下批改作业。白衬衫被汗水浸湿，贴在他的背上。他发觉了我的存在，冲我笑了笑，我问他为什么要如此操劳，他坚定的对我说：“每个人都有自己的热爱，想要守护的东西，当一名老师是我从小到大的愿望，而我需要做的，就是教好每一个学生，不让自己留下遗憾，你也一定有自己热爱的东西吧。对了，天已经黑了，你快点回家，别让爸爸妈妈担心。”我眼眶有些湿润，朝他深深的鞠了一躬，离开了他的办公室。
如今，我在努力完成我热爱的东西，好好学习，而他，也依旧在教师岗位上奋斗，发挥自己的光与热。他是一闪流星，能留下转瞬即逝的璀璨；他是一树樱花，带给人们刹那芳华的美丽；他是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他的身上，我看到了坚定、质朴、敬业，他是我们的榜样，是他，改变了我的一生。
他变了作文6
我还记得以前我们班有一个这样的男孩，他家里并不富裕，但他却过着“锦衣玉食”的生活。
他花钱大手大脚的，吃穿用度都是很好的，在我们眼中，他就是那种富家子弟。一学期一次家长会上，他的父亲却让我们大跌眼镜——从外表上看平平无奇，穿着上甚至有些寒碜，跟他的儿子截然不同。
后来老师家访后才知道：原来他家并不富裕，他的父亲也只是一个小工厂的工人，他家把钱都紧着他一个人花，他就这样拿着父母的'血汗钱过着奢侈的生活。
老师也不忍心看到他颓废下去，想到了一个办法。起初我们也并不知道老师的办法是什么？
几天后学校要组织大家一起去春游，他还是和以前一样，带了很多钱，同学都羡慕他。快到地方前，老师让我们戴上眼罩，神神秘秘的，我们也非常好奇要去哪里玩。
离目的地越来越近，隐隐约约听到了一些杂乱的声音，有机器声，有说话声……我们也开始变得紧张起来。
我们手拉手互相搀扶着，老师慢慢地领着我们往前走。“大家不要出声，取下眼罩吧！”老师大声地喊道。
印入眼帘的是一个小工厂，工厂里面有很多人。工厂的楼层非常的低矮，使人感到压抑喘不过气来。不足400平米的厂房四壁潮湿颓败，七八十台机器一行行排列着，七八十个人忙碌在自己的机器旁。
因为光线阴暗，每个人的头上都顶着一只明晃晃的灯泡，闷热的环境下窗却不能开，七八十个人的身体和七八十只灯泡所发出的热量使我们感到犹如在蒸笼。
我们也开始注意到了他脸上瞬息万变的神情，他从来不知道父亲是在这样的环境下工作。
他落泪了——一只手他紧紧地攥着他的裤子口袋，也许是想到他的父亲每天在又热又矮的小厂房里面辛苦工作，但每天只有100多块钱的工资，全家的开销只依靠他的爸爸。
而他却不思进取，这让他感到羞愧和自责，他跑上去紧紧地抱住了他的父亲。
自从那次春游后，他变了。学习上勤奋了许多，本就很聪敏的他，没多久便在全年级名列前茅。花销上也不似以前那般挥霍无度，甚至有些抠——用完的本子会拿橡皮擦干净当草稿本再用。
俗语有云：浪子回头金不换。我们不要害怕承认错误，知错能改，善莫大焉。
他变了作文7
“小黄，你这是干什么，你干什么在她衣服上踩一脚，快道歉。”“哼，这算什么，凭什么要我道歉。”他一边说一边摇着椅子，手里还拿着一瓶汽水，又大大地喝了一口，周围的同学都疑惑地看着我们，不知道发生了什么事。
“哼，看来老师刚才是白教育你了，你忘了老师对你说不准欺负同学吗？”话刚说完，他用出了一个笑脸，还说道：“不好意思，是她先惹我的，我属于自卫，再说是她自己把衣服穿在身上的，与我无关，哎呦，小老师，你还没有成熟，别整天老师老师的'挂在口边，小心10岁变小博士，20岁变老教师，30岁变老古董，好了吧，可不跟你这种小孩一般计较，一边玩去吧。”他的笑脸让我很不自在，周围的同学都对我指指点点，我恼羞成怒，生气地打了他一拳，他被甩了出去，看来他并没防备，他正想起来打我时，老师来了，他自知理亏，便坐下上课，放学时，他恨恨地看了我一眼，便头也不回就走了，我不由得哈哈大笑，哈哈，神经病，你也有这一个下场啊。
我走在路上，周围十分的冷，我不由拉了拉衣服，现在5点了，我必须立刻回家，就在这时我忽然看见草地上有一个金光闪闪的东西从一位衣着朴素的老奶奶的包里掉了出来，是一个钱包，正当我要喊时，忽然不远处又来了一个人，他是我的头号敌人小黄，他来干什么，只见他走到钱包旁，捡了起来，把钱包交给了老奶奶，老奶奶不停地表扬他，我不由得一呆，没想到他会这么做，他不是一个不折不扣的调皮鬼吗？
他怎么会这样，他也看见了我，又露出了招牌笑脸，这个笑脸和平时的嬉皮笑脸有很大不同，夕阳西下，周围虽寒风凛冽，但我却不在乎，我用一种十分奇妙的眼神看着他，他并没有说什么，便扭头走了，只不过才半天，他便从一个调皮鬼变成一个老好人，看来他的本质是好的，我得用一种新眼光看他，他可真变了。
他变了作文8
下课时，走廊上，常常可以看到他与同学们互动交流的身影，常常可以听到他开心爽朗的笑声……若不是与他同窗了一年，谁又能想到他经历了如此大的变化呢?
时光回到一年前——
七上，随着新同学的熟悉，他休学复读的事情人尽皆知。面对有些同学的嘲讽，笑容，一点点地从他脸上消失了。他曾经想用成绩来证明自己，为此，他努力过一段时间。但是，基础偏弱的他，不能很快地跟上同学们前进的步伐。一次次考试的失利，渐渐地，消磨了他学习的`兴趣。当第二次月考成绩公布时，糟糕的成绩，让他的精神支柱轰然倒塌。他垮了!
此后，他开始封闭自己的世界，对外界无动于衷，对一切事情都失去了兴趣。那时的他，不论上课，还是下课，都是静静地在位置上趴着，一动不动，似睡非睡。他似乎进入了昏昏沉沉，混混沌沌的迷糊状态。若有人叫他，也仅仅“嗯嗯，啊啊”地回应，头始终不抬起来。上课时，老师叫他回答问题，他总是颤抖着双腿，用手按住桌面，艰难地起身，眼神迷离，左顾右盼，有着不知人间岁月是几何的茫茫然…… 放学了，他佝偻着身子，身上的书包对他而言，就像太行王屋两座大山，压得他生机全无。他这是破罐子破摔的节奏啊!
时光回到本学期开学——
当我们认为他会像老舍笔下的骆驼祥子一般，继续“沉沦”时，或许他意识到了八年级的重要性，或许班主任老师一直不离不弃地做他思想工作，终于起了作用，或许……总之，他回报了所有关心他的人，一个大大的惊喜!他明显地改变了。
在第一次的语文作文中，他掷地有声地写道：“我不会再让自己蹉跎下去了，我要努力!”事实证明，他确实努力地实践着诺言。课堂上，他精神抖擞，极为专心地听老师们讲课，还时不时地做笔记。下课后，他再也不会窝在自己的位置上，而是经常出门走走，开始和同学们有说有笑，关系融洽了!本学期第一月考成绩出来后，他以不懈努力，荣获了“班级进步二等奖”的荣誉。现在，一天又一天，他都坚定地朝着优秀前进!
他的变化，让我们明白：只要不放弃，肯努力，你会发现自己，远比别人想象中的，更优秀!
他变了作文9
我的同桌——小唐同学，以往在我心中，他是一个不善言辞，性格内向，只会学习，两耳不闻窗外事的人。可是最近我发现他变了，变得令我刮目相看了。
一个周五的上午，老师一走进教室，就问我们：“同学们，下周一，学校要进行《红色经典》演讲比赛，你们谁愿意参加”天哪，只有两天的准备时间，我暗暗地想。教室里一阵沉默，要知道，现在正是小升初的关键时刻，双休日，那些优秀生都在忙着到报考学校面试，谁还有心情参加这种比赛。看，大家面面相觑，没有一个应答的。
就在这时，只见同桌小唐“霍”地站了起来，大声说：“老师，我愿意参加。”他的话犹如往平静的湖面上投进了一个小石子，立刻泛起了涟漪。瞧，大家都在议论纷纷：“太阳从西边出来了，他怎么会主动请缨。”“是啊，他可是个闷葫芦，上课很少发言，今天竟然要参加演讲比赛，真是有点自不量力。”“他能行吗？课堂上连发言都脸红。“……
我也瞥了他一眼，没好气地说：“小唐，你疯了，我们马上就要毕业了，你看看哪个同学不在忙自己的事，再说……唉，你还是坐下吧。”说着，我拉了拉他的衣角。他仿佛失去知觉一般，根本没有理睬我，态度似乎很坚决。
“好！小唐，这个任务就交给你了。祝你成功！”老师微笑着说。
“叮铃铃——”下课铃响了，小唐刚要起身离开，我一下子叫住他，不解地问：“小唐，你能告诉我，你为什么要参加这次演讲吗？现在大家都在忙着面试，难道你不想进好学校。从前你可不是这样的”
他憨厚地笑了笑：“其实呀，大家都被我今天的举动怔住了。可是小元，你知道吗？这个月，我去了好几所私立中学去面试，面对老师，我胆怯脸红，回答起问题来也是支支吾吾，连一句连贯的话也说不好。一位老师对我爸爸说，未来的社会竞争很激烈，孩子如此内向胆小是要吃亏的，是没有竞争力的。他还说目前无论哪所学校，都比较青睐综合素质好的学生。我要改变我挑战我自己，抓住身边的`一切机会。今天这个机会对我来说是多么难得的机会。”
听了他的一番话，我顿时焕然大悟，对他不由一阵佩服。
他变了，他是个敢于挑战自己的人。我相信，小唐一定会在这次演讲中获得成功，在自己的成长道路上迈出精彩的一步。
他变了作文10
六年的小学生活如白驹过隙般眨眼而过，他也进入了梦寐以求的重点初中。
在小学，他热情开朗，活泼好动，体育成绩相当好，文化成绩也不赖，可谓是德智体美劳全面发展！上了初中，如今的他成了什么样子呢？
第一年
对未来充满了幻想与憧憬的他来到了自己的班级，面对着一个个陌生的脸孔，他毫不胆怯，微笑着跟周围的同学打招呼、聊天。才开学一上午，他与班中大部分同学的.关系就“进化”了——好像是老同学。此后的每天，关系也在一天天加深，最后都成了好朋友，以至于其他同学只认识他，而他认识全班同学。
放学后，他与同学们来到后操场打篮球，玩得不亦乐乎！
初一的每天快快乐乐地过去了，美好的白昼已经过去，而黄昏即将来临，而他却浑然不知！
第二年
初二的前几个月，他还跟往常一样度过。可突然有一天，班主任老师却把他叫到了办公室谈话：
“你知不知初二这学期对于每一个同学来说都很重要？”
“知道。”
“知道还这样天天疯玩。初二会很快过去的，而许多学生也会变坏，而你的脚步正向他们的轨道里进发。”
“噢，我知道了。以后我要好好学习。”他极不情愿的答应着。
出了办公室的门，放学的铃声响起。
“Hi，一起出去玩吧。”一个同学招呼他。
“不了，我还有作业没做呢。”
不久后，同学们疏远了他。但其他人也不玩了，每个人好像都独立了。
操场上只是偶尔见到他的身影。
光阴荏苒，初二终于过去了，黑夜即将来临。他似乎有所感觉。
第三年
千篇一律的校园生活，早已使他变了性格。他变得少言寡语，朋友渐渐少了。
他的身体也越来越胖了。前不久，体育考试还差点没过关。脸上还多了个东西——眼镜。
他变了，他确实变成了另外一个人。
那个人就是我。
我认为初中没什么大不了的，跟小学一样！只不过老师家长把它夸张罢了。
他变了作文11
他是谁？他是初一刚入学时不起眼的一个人，是一个学习底子不好的人，但他在后来开始了蜕变，成为了闪耀之星，成为了数学王子！他是谁？你们知道了吧？没错，曾继鸿！
大家先想想初一上学期的他，那时，他没有进入班级前十，也没有进入年级前二百。但他可以努力啊，在后半学期他变了！变得比以前认真，比以前努力，比以前更细心。不仅数学名列前茅，常居第一，其他的学科也变了，英语从七八十到九十几，最后到一百以上！语文也变得好多了！他认为自己不能再落后了，所以开始了蜕变！
他不仅仅在学校很努力，在暑假中也在改变。改变什么？改变他的字！以前的字就像鬼画符，现在却成工工整整！他认真地把课文抄在本子上，每个字都代表着他的进步，代表着他的蜕变！
我每次去到他家，他的桌子上放的全是作业和书本，还有一张打开的草稿纸。草稿纸上并非滴墨不沾，而是密密麻麻的数学算式，可见他对于数学的一腔热情！而每次我这样夸奖他的时候，他总会谦虚地说：“没呢，没呢！”一边傻呵呵地笑，一边笨拙地摆弄着自己的.手。
再分享几个细节吧，曾继鸿每在数学考试后都会重新检查一遍，对外境的干扰是置之不理，完全融入于其中。检查完后，他总会露出一个迷之自信的微笑。有时写完数学作业，他检查完自己的，然后很大方地给别人检查，可见他是十分自信的。在他写作业的时候，只要是入了迷，我每次叫他，他好像听不见似的，叫他好几声都不应！事后他总会说：“我在做题呢，没听见，呵呵！”平时我叫他一声，他立马便会回复，但在学习时，因为他太入迷了，沉浸在学习之中，别人叫他，他自然是听不见的。
他上课时也是很投入的，无论什么课，什么时候，他总会认真听，并积极回答老师提出的问题。
曾继鸿还在蜕变，他要一跃而上，力争上游，他要成长给大家看！
他变了作文12
改变无处不在。生活中的一件物品、一张照片、一句话语、一个微笑……都有可能改变别人。我曾经被一位默默无闻的搬石工改变过。
那天，火热的太阳无情地炙烤着大地，走在马路上就像呆在蒸笼里一样。我坐在沙发上看电视。这时，姐姐走过来对我说：“咱们去爬山！”我回答：“这么热怎么爬山呀？”“爬到山顶就不热啦！”姐姐说。“哦”我应了一声。从鞋柜里拿出运动鞋穿上，和姐姐一起去爬山。
到了山脚下，我抬头一看，“啊！好高！”我情不自禁地叫了起来。“别说了，快爬吧！咱们比赛，看谁先到山顶，输者回家要负责洗碗。”已经走到我前面的姐姐乐呵呵地对我说。“好！谁怕谁！”我爽快地答应了，便不甘示弱地冲了上去。一路上，我和姐姐你追我赶，最后我还是落在了后面，而且累得气喘吁吁。这时，我发现在我身旁有一位搬石工，他大概五六十岁，头发有些白，满脸皱纹，穿一件麻布背心和一条洗得发白的裤子，脚上的旧布鞋已经磨破了。他的肩上背着竹篓，竹篓里有满满一大堆的石头。估计是因为背上的石头太重，他汗流不止，喘着粗气，但仍然微笑着，一步一步的满满地向山顶走去。
我越来越累了，一向做事都喜欢半途而废的我就一屁股坐在山路边，冲前边的姐姐大喊：“我不爬了！你自己爬吧，我在这儿等你！”“笨蛋！”姐姐应了一声，继续爬山。
那位搬石工听见了我的喊话，回头望了望我说：“小丫头，你才爬到半山腰，怎么就累成这样？”我回答：“是呀，我已经累得不行了！”“我每天都要爬好几趟呢！我虽然累得，但我不能放弃，我还要养家糊口，供孩子上大学。”他意味深长地说，“你也不要半途而废，如果累的话，可以先找个地方休息一下再走，就不会这么累了。”
我听了他的话，心想：这位年老的`搬石工每天都要来来回回走好几趟的山路，而且肩上还背着石头，我这个朝气蓬勃的孩子难道就不能爬到山顶吗？那我岂不是懦夫？于是，我喝了几口水，在一棵大树下休息了一会儿，然后一鼓作气，冲向山顶。
从此，每当我做任何事情想要放弃时，我的耳边就会想起那位搬石工对我说过的话，那些话语激励着我，使我不再像困难低头。
他变了作文13
春去秋来，我们在老师和家长的期盼中长大了，我们没有儿时的脆弱与任性，逐渐变得懂事与乐观。
我与楚明是小学四年级的同学，形影不离。那时候的他，高高的个子，胖乎乎的脸蛋，一双机灵的`眼睛，但是他喜欢赖床，每次中午睡觉醒来他都躺在床上10多分钟，有时我大声叫他几次他都充耳不闻，气得我直呼他“大懒虫”。
他喜欢自己做自己的事情，不愿受集体约束。他爸爸平时周末会带他打篮球，所以他长得高，个子比一般的同学要高出半个头，我们都称之为“飞毛腿”。有一次班级举行篮球赛，同学们一致推荐他代表班级参赛，他却有气无力的摇头，不肯参加篮球赛。尽管班主任后来做他思想工作，他却丝毫不为所动，渐渐地，同学们开始疏远他。
但上初中以后，他变了很多，与以往大不相同，不再我行我素，开始尊重他人，融入班集体，与同学们打成一片。初中是完全寄宿的，每天早上和中午，宿舍铃声响起，他就会从床上爬起来，揉揉双眼，迅速的穿上衣服然后去洗漱，有时会吹下口哨或大声的对我们说“小伙伴们，新的一天开始了，赶紧起床啊！”，在他的带领下，我们室友都克服了赖床的坏毛病，共同制订了一些宿舍规则，多次获得“优秀宿舍”的称号。
除了在宿舍中起模范作用，他还积极参加班集体有意义的活动。我们学校每个学期都要进行班级篮球赛，这个学期当他得知比赛消息后，主动向班主任老师报名参加篮球赛，并经常与队友们在操场上训练。班级篮球赛终于在上周拉开帷幕，在赛场上只见他目不转睛的看着篮球的去向，时而快速的奔跑，时而敏捷的把篮球传向队友，时而瞄准篮球框投篮，同学们不停地呐喊“楚明加油，五班最棒！”，听到呐喊声后，他似乎更有精神了，功夫不负苦心人，我班获得第二名的好成绩，大家纷纷向小明竖起大拇指，他却谦虚的摇摇头说：“不好意思啊，我失了三分球，否则会取得第一名的！”
这就是楚明，他变成熟了，变得像个小男子汉了，失去了儿时的任性与幼稚。现在每次看见他，就像看见了初升的太阳——充满朝气，充满活力！
他变了作文14
每天，每一辆地铁，每一条街道，无数次的与路人相遇，总会有那么几人，令你记忆犹新，难以忘记。
这件事发生在不久前。
那天清晨，天还没完全亮，我匆匆吃完早饭，拎起书包便向地铁口跑去，我要迟到了。但是匆忙之时肯定会出点岔子，果不其然，百忙之中的我把公交卡落在了家中。
我在过完安检后才意识到这个问题，但这时已经太晚了如果再回家取卡的话，肯定就要迟到了。我身无分文，唯一有的只是一部手机和微信里剩下的一点余额，不过勉强也够买一张地铁票了。（地铁售票处只收现金）。我只能拿着一部手机像乞讨一般找路人兑纸币。
路边的行人愈来愈多，但是搭理我的人却是愈来愈少。就算是那些抽出早高峰时间理我的人，大都也都是像看一个不正常的人的'眼神看着我罢了过了大约五六分钟，仍是没有人回应我，我开始渐渐变得失落，感受隔着一扇门却不能搭乘前往学校的地铁的痛苦
又过了一两分钟后，他出现了。
我记得他是个中年男子，大概50岁左右的年级，梳着约莫一寸长的头发，拎着一个皮包，一个并不太惹人注意的“上班族”。
他是第一个在我对他提出请求时认真倾听的人。我把自己仅剩的一点点希望向他问去。而他的答应也超出了我的意料。他从他的口袋里掏出五块钱，交到了我的手中。我心中微微一震，正要拿出手机时，他却笑了笑，摆了摆手，然后快速离开了。
就是这样匆匆的一次见面，却让我永远记住了他。虽然我不知道他的姓名，但可以肯定的一点是，他让我真正理解了帮助别人的重要性。遇见他之前，我并没能真正领悟到“乐于助人”的真正意义，更是没有体会到“乐”这个字。从前我都是处在帮助别人的人的角度去看待，从未真正从被帮助的人的角度去思考这个问题。“乐”字不仅仅是帮助别人时的喜悦，更是被帮助者的感激之情和幸运。在这次遇他相遇后，我知道了帮助者内心深处的感受，也便知道了帮助他人的真正意义。
感谢命运让我遇见一位让我懂得去帮助他人的人，我也希望在以后能更多的帮助他人，让别人也能懂得“乐”于助人，再让那些我帮助的人传到更多人的心中。
他变了作文15
下课了，老师刚走出教室，常超便离开座位，以百米冲刺的速度在教室里来回疯跑。
哦，忘了介绍这家伙了：抽斗里的零食袋能堆一座小山，上课睡成猪八戒，下课跳成孙悟空，学习成绩一团糟。六年级老师办公室里，无人不知无人不晓，他就是常超，全校出了名的淘气鬼。
这不，班主任老师刚走出去，上课时一副猪八戒的懒劲儿全变成了孙悟空的淘气样，他在教室里飞快地上蹿下跳，不是撞住同学，就是碰掉别人的东西。忽然，“咣当”一声，常超把一张课桌撞翻了，课桌上的物品撒了一地。还没走远的班主任老师，又急忙跑回教室，看见这情景，又看见一旁手足无措的常超，便什么都明白了。就对常超说：“看看你，上课睡觉，下课疯跑，真拿你没办法！”此时的常超又从孙悟空变成了老实巴交的沙和尚，他低着头，一副悔恨莫及的样子，他的眼角，不能说挂着泪珠，也可能是刚才疯跑出的'汗吧，哈哈，反正老师又被常超的样子给骗了，老师见他这样，以为他知道自己错了，便转身走出了教室。有同学就说：“常超你真厉害，把老师都忽悠了！”他得意地笑了两下，重新恢复了孙悟空的样子，继续闹腾。
班主任老师为了改掉常超不遵守纪律的坏习惯，便让他当了纪律委员。其实，也只是想让他以身作则，先管好自己，可没想到这么奏效，他又从孙悟空变成了唠叨的唐僧，一下课他就到处训人——
“贾浩，不要跑那么快，撞到同学多不好！”
“李凯，不要大声喧哗，就你说话声音大，一楼都听得到。”
“王亮亮，上课又睡觉，不听课你想考试不及格呀？”
……
哎，他可把我们训惨了。以前他在自习课上无法无天，现在不但遵守纪律，而且只要他一站在讲台上，教室里马上就安静下来，大家都认真地学习。常超当官上了瘾，下课管，上课也管，没老师在时他管，有老师在时他还管。不过他可帮了我们班的大忙，纪律流动红旗终于挂在了我们的教室里，大家都说，常超做出了巨大贡献。不仅如此，他的学习成绩也比以前有了提高。班主任老师在班里表扬了他，全班同学把雷鸣般的掌声送给了常超。
他变了，我们亲眼看到了常超的变化，同学们都为他高兴，也非常佩服他！
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