在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的多变鼠作文，希望能够帮助到大家。
多变鼠作文1
“多变鼠”是一只很善变的鼠，为什么说他长得像老鼠呢？是因为他长了一双“贼眉鼠眼”，仿佛是“千里眼”一般，与老鼠一样眯成了一条缝。更奇怪的是，他居然长了一颗特别的虎牙，说是虎牙吧，又不像虎牙，笑时，才能看到，他真是一只奇怪的“虎牙鼠”。
他还是一只“懒惰鼠”。上课时，可是他的黄金时间，他拿着书和不拿着一样，一打上课铃，好像把他推进了万丈深渊，一看就昏，书上的文字对他来说就如天文一般，让他读书，简直白废力气。老师一进门，喊：“上课”“起立”“老师好”，这一连串的问候语后，他就开始了他的“南柯一梦”，“ZZZ”就谁呢？原来是这只多变鼠，同学们的目光齐刷刷地投向他，老师一拍桌子，他“遛”地一钻，前后摇晃，睡眼朦胧，说了句：“老师再见”。之后，深深一躹躬，“撤了”！他神定，一看，老师一愣，同学一怔，他不好意思地坐下了，脸顿时红了！同学们是哈哈大笑！他可真是一只“懒惰鼠”。
他是一只“顺风鼠”，他的耳朵可真谓“顺风耳”，什么风吹草动，都躲不过他的耳朵，一到六年级的“重大新闻”他都知道。所以他经常被各年级老师叫去“审问”，他的消息是很真的。一次，老师部一下五年级的“×××”怎么了？多变鼠立马站起来，向老师一一汇报，我不禁对他惊奇而肃然起敬了！他真是一只“顺风鼠”。
他是一只“千里鼠”，他的眼睛是“千里眼”，连地上的芝麻都能看见。一次，我们因没有好好跑步而被老师罚。这消息也不知怎么就传到班主任的`耳朵里了，班主任火冒三丈，十分生气，亲自大驾光临，看我们跑步，看了一会儿，便上去了。我们叹一口气，有的人又开始不听话了，不好好跑步，多变鼠当然也是一员。跑着跑着，他突然冒出一句话：“嘿，班长，老师看着了，快好好跑吧！”我朝他指的方向望去，我怎么望也望不见哪，我使出我的火眼金睛，还是望不到，我心里想这只多变鼠，眼睛长那么小，怎么什么也能望见呀！他真是一只“千里鼠”。
他是一只“体育鼠”。他文科不行，但他体育比较好，很牛！是体育中的“红牛”，我很想为他起一个绰号——“健力宝”，因为他跑得很快，似乎长了飞毛腿，有“孙悟空”的“筋斗云”一翻十万八千里，体育对于他来说，只是小菜一碟！
怎么样，这只“多变鼠”是否有趣呢？他是信,你们知道吗？接下来，我为大家揭晓迷底吧！他就是米老鼠家族成员里的一员——“大米”同志！
多变鼠作文2
再一个森林里，住着许许多多的小动物，他们都十分可爱，他们也都有自己的兴趣爱好。
不过，有一个小松鼠他不一样，他的兴趣常常的有变化，一天就要变好几次。
在一天上课的时候，老师问同学：“你们都有什么兴趣，我们这节课就讨论一下这个问题，希望大家都举手发言，好，开始举手发言！”
老师话音刚落，小松鼠用0.0001秒的速度把手举了起来，连老师都惊呆了，老师就叫了小松鼠回答，小松鼠说：“老师，我的兴趣是跳伞，因为我有一条大大的'尾巴！”老师说：“不错，下一个！”
这时……大家听了我说的之后可能会怀疑小松鼠有异能，因为小松鼠又用0.0001秒的速度把手举了起来，还举到了老师的鼻尖上，没办法，老师只好又叫小松鼠回答问题。
小松鼠清了清嗓子的的说：“恩恩（清嗓子声），老师，我突然发现，我的唱歌水平也很不错哩！还有……”（全班倒地）老师苦着说：“好了，你甭说了,让给别人。下一个。”
不用说你们也知道，小松鼠又把手举了起来，老师大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少个兴趣啊？”小松鼠才不管呢！他还以为老师照顾他，骂其他同学呢！就一直举着，过了一分钟，小松鼠居然哗啦哗啦的说了起来！
哎！真拿这个小松鼠没有办法！
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