在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的知错就改作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
知错就改作文1
今天,烈日炎炎,骄阳似火,小猴孙小圣去小熊多多家找它出去玩。小熊多多说:“我懒得出去,这么热的天,会把我晒伤的'。”小圣生气地说:“你不出去,我就拉你出去!”多多没办法,只好不情愿地跟着小圣出去。小圣把它带到了一个绿树成荫的大森林,小圣看到有一块大石头,就来了个“金脚独立”。多多不耐烦地说:“快走吧!”小圣说:“真扫兴!”
它们走累了,看见有一座凉亭,就去那里休息。小圣被那里的风景迷住了,就想留个纪念。它看见有两根石柱,小圣从口袋里飞快地拿出一支毛笔,把尾巴缠绕在一个柱子上,在另一个柱子上写道“孙小圣到此一游”七个大字。多多连连摆手走出了亭外,对小圣说:“你干嘛要这样破坏公物!你看这景色真美丽,如果我们大家都像你一样破坏环境,这里不就很脏了嘛?”小圣听了多多的话,惭愧地低下了头。
小圣从口袋里又拿出了一块橡皮,它们一起擦了起来。终于,到了太阳下山的时候,它们把柱子擦得干干净净,它们都开开心心地回到了家里。
知错就改作文2
我是一个知道错误就改正错误的孩子。
有一次,我不小心打碎了爷爷最喜欢的花瓶。我不敢告诉我父亲,因为我害怕他的批评。所以,我把破瓶子藏在树下。
当我到家时,我在餐桌上发现了一个小兔子盒子。这个盒子很漂亮,所以我问我爸爸,里面是什么?爸爸说:“这是一个神奇的兔子盒子。圣诞老人给诚实的孩子礼物。”我特别想,所以我告诉我父亲关于打破爷爷的花瓶一个接一个。然而,我的父亲没有批评我,他说:“儿子,如果你敢承认你是个好孩子,你一定会得到圣诞老人的礼物。”
圣诞节那天,我真的收到了这份礼物。一连几天,里面都有饼干。我想:饼干是怎么出来的?晚上,我假装睡着了,听到门轻轻打开的声音。我睁开眼睛瞥了一眼。我的`父母正在悄悄地把东西装进兔子箱。原来,饼干不是无穷无尽的,而是我父母对我的深深爱!
爸爸,妈妈,我爱你。如果我改正我的错误,我将是一个诚实的孩子。
知错就改作文3
小明总认为自己是一个诚实的好孩子。可是,有一天,他做了一件错事。
星期天的一个晌午,天气格外晴朗,风和日丽, 小明在公园里玩,正玩得带劲,忽然,他停下脚步, 看见了一只活泼可爱的小鸟在地上觅食, 于是,小明便打起了坏主意, 他先找来一根绳子,悄悄地走到小鸟身后,趁小鸟不注意,把小鸟捉住了, 又把绳子绑在了小鸟的.腿上,拿着绳子兴高采烈地在公园里跑来跑去。忽然,他愣了, 看见不远处有一位小姑娘哭着找妈妈,这时,一位警察叔叔走过来,蹲下身一边帮小姑娘擦眼泪,一边说:“小朋友,你怎么了?是不是找不到妈妈了?”小姑娘点了点头。 警察叔叔说:“我来帮你找妈妈好吗?”正在哭的小姑娘听到警察叔叔帮她找妈妈,脸上立即露出了灿烂的笑容。警察叔叔带着小妹妹走远了,小明看着他们远去的背影。心想:“小姑娘找不到妈妈那么伤心,那小鸟找不到妈妈是不是也很伤心啊。”小明想了想把绳子一松,小鸟飞走了可是过了一会儿,小鸟又回过头来, 好像在说:“谢谢你让我回家找妈妈,我很高兴。”
知错就改作文4
今天,我犯了一个错误。
清早,我吃完早饭高高兴兴地来到了外婆家。到了门口,我敲了敲门,过了一会儿,外婆把门打开,面带微笑地说:“晟之,早上好。”我也微笑着对外婆说:“外婆早上好。”进了门,我脱掉鞋子,跳到沙发上,拿起一本《窗边的小豆豆》津津有味的读了起来。“叮铃铃”电话响了,是妈妈打来的。“喂,妈妈咪什么事啊”我开心地问,“晟之,你今天要把所有作业都做完。”瞬间,我的脸色就变了,我愤怒地把茶几上的东西都扔到了地上,并且大声嚷嚷道:“还让不让我休息啊!”砰——,外婆最喜欢的.杯子的盖被我摔碎了。外婆走过来一看,脸立刻沉了下来,责令我把地打扫干净,并且打了个电话给妈妈。妈妈在电话那边说回来一定要打熊晟之。妈妈说的话我都听到了,于是我躲在房间里小声嘟嘟囔囔:“反正要挨打,我为什么还要扫呢”我倔得像头牛,根本不搭理他们。后来,外公外婆走了进来,耐心地跟我讲道理,:“妈妈要你做作业也是为了你好,你不该生气,更不该乱扔东西。”后来,我仔细想了想,还是我错了。
于是,我拿起扫把,把地扫得干干净净,然后诚心诚意向外婆道了歉。最后,妈妈也没打我。我明白了犯了错误要及时改正。
知错就改作文5
一天早上,小明最先进教室,她发现自己的座位上有一颗钉子冒出来了,于是她把那把椅子搬给了小队长小灵。
结果上课的时候小队长小灵刚坐下去,同学们就听见“啊”的一声,小灵跳了起来。同学们的目光转到了她的身上,她急忙说:“没什么事,上课吧!”下课后,小灵看见椅子上有一颗钉子,就把这件事告诉了老师。
结果老师一上课就提起了这件事,把小明给吓出了一身冷汗。正好老师又把小明叫起来对小明说:“小明,你说说看,着把椅子是谁弄坏得?”小明害怕的说:“我......我......不知道。”“什么”老师没有听清楚。小明又说了一遍,这回她胆子大了一些。当是小明的心都快要跳出来了。下课后,她一个人闷闷不乐地在心里想:我是告诉老师着这件事还是不告诉老师?她一直在想这个问题。放学和,她看见小灵正拿着椅子准备回家让她爸爸修一下,小明的脸上就想火一样在烧,心里羞愧极了。
第二天,她来到办公室,对老师说:“老师,其实小灵的'那把椅子是我的,昨天我看见我的椅子上有一颗钉子,就把那把椅子换给了小灵,老师,我错了。”老师对小明说:“这不重要,重要的是做错了事要勇于承认做一个诚实的人,这才是好学生的表现。”
知错就改作文6
春天到了,万木复苏,天气渐渐暖和了,春风吹在身上舒服极了,大地一片葱绿。小朋友们脱下了棉衣,在草地上尽情地玩耍,孙小圣和他的朋友小熊来到家附近的公园里游玩。远处的山不再是光秃秃的'了,长满了绿叶,草地绿油油的,湖水清澈见底,小鸟欢快地唱着歌,令人心旷神怡。他们恨不得在草地上打几个滚,踢踢皮球。
孙小圣心想:这么美的景色一定要留个纪念。可是怎么留呢?那就刻几个字作为留念吧。可是刻在哪里呢?他四处寻找,正好有一个亭子。那亭子白椅子红柱子,非常漂亮。用什么刻呢?
孙小圣摸摸口袋。正好有一支笔。于是他蹿上柱子,用两只脚紧紧夹住并用尾巴缠着柱子。用笔写下:“孙小圣到此一游”几个字。他一边写还一边喊:“小熊,你也来留个念吧。”小熊听见了,连忙向他摆手,喊道:“住手,别写了!”
孙小圣漫不经心地问:“为什么不能写?”小熊对他说:“不能在柱子上乱刻乱画。如果人人都像你一样画,那整个公园还不变成字的世界了!”孙小圣惭愧地低下了头。太阳公公笑了,小鸟也叫得更欢了。
知错就改作文7
一天,天气晴朗,小猴和小熊去河边散步,一路上风景秀丽,河边长着许多小花小草,漂亮极了!小猴跑到河边的岩石上,一只脚站着,一只脚抬着,东瞧瞧西望望,小熊见了连忙叫小猴下来,并跟小猴说:“刚才多危险呀,要是掉到河里怎么办?”小猴连声说:“对不起,对不起!”然后他们继续走呀走呀,小猴看到旁边有两根柱,就来个倒挂金钩,在柱上面写了个“孙小圣到此一游!”小熊见了,生气极了!连忙和小猴说:“你不可以在柱上面写字的,这样会污染坏境的,你看这么好的坏境,在这里写几个大字多难看呀!”小猴听了连声说:“对不起,我不是故意的.!”后来小熊说批评小猴说:“没关系,知错能改还是好孩子,一后你要记住这次你犯的错误,不可以犯同样的错误了哦!”小猴听了惭愧地低下了头。
知错就改作文8
一天,小猴和小熊没有事,就去公园玩。小猴东张张,西望望,一会儿去追小鸟,一会儿去捉蝴蝶。它们来到小溪边,小猴跳到石头上,觉得很了不起,小熊说:“猴老弟,快下来,小心掉到水里。”小猴很骄傲的说:“熊大哥,没有事啊,你也来,太好玩拉。”
接着,它们来到小亭子,小猴一眨眼就倒挂在柱子上,观看远处的青山绿水,觉得真是一副美丽的图画。它就决定在这美丽的地方留下它的足迹,它在柱子上刻下了孙小圣到子此一游。小熊看见了,就严厉的.批评了小猴,说:“这迷人的地方是给人们来休息游玩的,不能随便乱写乱画,要是人人都像你这样的话,这儿能有这么绿的山吗?这么清的水吗?”小猴惭愧的低下了头,知道自己错了,它把自己写上去的字给弄干净了。太阳公公露出开心的笑脸,小鸟也欢快地唱起歌。我们也是一样啊,要做一个讲文明,爱护公物的好学生。
知错就改作文9
自从孙悟空修成正果后,闲来无事,便收了一个徒弟。这个徒弟很是狂妄自大,给自己取名“孙小圣”。
一天,孙小圣突然有雅兴去公园游玩。正好他遇到了好朋友熊贝贝,便邀请他一起去公园。在去公园的路上,孙小圣一会儿爬到树上,一会儿跳到水中的石头上,把手搭在额头前,东张西望。
他俩到了公园之后,熊贝贝觉得口渴,便去买水。回来的路上,远远就看到孙小圣在一根柱子上倒挂金钩,手里拿着一支毛笔在另一根柱子上写下七个大字“孙小圣到此一游”。熊贝贝连忙走过去,严肃地对孙小圣说:“孙小圣!你赶紧下来!你这种行为是不道德的.!如果每个人都像你这样乱涂乱画,那这个公园会变成什么样子!”孙小圣意识到了自己的错误,红着脸低下了头。他和熊贝贝一起拿来清水和抹布,把柱子擦得干干净净。
他俩对望着,乐呵呵地笑了。
知错就改作文10
下课了,老师组织同学们大扫除,因为明天参观团要来学校检查。小本带了一根香蕉,想吃饱了才有力气干活。于是,小本一边吃着香蕉,一边去拖把室。小本拿着拖把回来的时候,香蕉正好吃完了,他顺手就把香蕉皮扔到了身后。
小本没有看到小中在身后,小中也没看到地上的.香蕉皮,结果小中一下踩到了香蕉皮,摔了个四脚朝天。小中大叫一声:“啊!”随后她手上的脸盆也飞了出去,小本还以为哪里来了一只手榴弹,原来是一盆水,这下小本活生生变成了“水人”。
小中爬起来对小本说:“对不起,是我踩到了这个香蕉皮摔倒了,脸盆翻了,水才会洒到你身上的。小本请你原谅我,我不是故意的。”
小本听了小中的道歉,心里十分愧疚,对小中说:“对不起,是我把香蕉皮扔到地上的。”说完,小本就把香蕉皮扔到了垃圾桶里。香蕉皮回到属于它的地方,开心极了!小中也向小本竖起了大拇指。
知错就改作文11
一个阳光明媚的早晨,乐博士带着一个又大又红的苹果来到了学校。
转眼间,第二节课下了,乐博士觉得有点饿,便想起了他的苹果。乐博士飞快地跑到教室去,拿出书包,翻来覆去地找,却怎么也找不到他的'苹果了。突然,乐博士看见乐馋正在教室的角落里吃苹果,眼睛还不时地瞄着他。乐博士心想:我的苹果肯定是他偷的。乐博士跑过去,二话不说直接把苹果从乐馋的手里抢了回来,恶狠狠地说:“你这个小偷,竟然敢偷我的苹果!”乐馋委屈地说:“不是我偷得,你冤枉我了。”他们两个在教室里争起来了。
这时,乐美美来了,问:“你们俩在争什么?”乐博士说:“乐馋偷了我的苹果。”乐馋急忙辩解道:“不是我偷的。”乐美美心想:我要怎么做才能帮助他们呢?她在教室里面到处找,突然看见乐博士的桌子下面又一个苹果。乐美美对乐博士说:“你的苹果在桌子下面。你冤枉乐馋了。”乐博士听了,低着头,走到乐馋面前给他道歉。教室里响起他们三个的笑声。
太阳公公也露出了笑脸,仿佛在夸他们三个说:懂得知错就改,懂得宽容,懂得乐于助人就是好孩子。
知错就改作文12
一天,天气晴朗,小猴和小熊去河边散步,一路上风景秀丽,河边长着许多小花小草,漂亮极了!
小猴跑到河边的岩石上,一只脚站着,一只脚抬着,东瞧瞧西望望,小熊见了连忙叫小猴下来,并跟小猴说:“刚才多危险呀,要是掉到河里怎么办?”小猴连声说:“对不起,对不起!”然后他们继续走呀走呀,小猴看到旁边有两根柱,就来个倒挂金钩,在柱上面写了个“孙小圣到此一游!”小熊见了,生气极了!连忙和小猴说:“你不可以在柱上面写字的,这样会污染坏境的,你看这么好的坏境,在这里写几个大字多难看呀!”小猴听了连声说:“对不起,我不是故意的`!”
后来小熊说批评小猴说:“没关系,知错能改还是好孩子,一后你要记住这次你犯的错误,不可以犯同样的错误了哦!”小猴听了惭愧地低下了头。
知错就改作文13
爸爸向自己的女儿道歉,你们一定不敢相信吧,可是我的爸爸,却真的向自己女儿道歉。
自从小表妹“甜甜”的爸爸、妈妈外出打工。就把她一个人寄放在我们家了。甜甜在我们家,是最小的,可嘴巴却是最甜的。大人们非常喜欢她。所以,她是家里的“金枝玉叶”。
有一回,我下在做作业,小表妹甜甜非要我手中的钢笔,我当然不给她,甜甜就上前和我拖了起来,她用“所谓”咬了我一口,我生气的'用手打了她一巴掌,原以为她会知难而退。可是她却哭着、闹着,说我把她打痛了。闻声而来的爸爸:“你们怎么了?甜甜你怎么哭得像个泪人似的?”小表妹撒娇地哭着说:“伯伯、伯伯,表姐她用巴掌打我,你看,我脸都被打红了,好痛、好痛。”爸爸听了甜甜的话,不分青红皂白地骂我:“你都这么大了,表妹还这么小,你就不能让让她吗?还和她一般见识,真是太不懂事了。”我气呼呼地说:“她小,你们就护着她,疼爱她,她又不是你们的女儿,我才是你们真正的女儿。”爸爸听了这句话,气得用脚踢我。我哭着跑进了房间。虽然,爸爸这一脚踢得不算重,也不痛,可是我的心很难过。很痛。我将这一切的一切事情,都写在了日记本上。
这几天,我不对爸爸笑,也不和爸爸说话。有一天,老师突然家访。将我写在日记中的种种,都告诉了爸爸。说:“你们家张露露,记恨心很强,如果你不作妥善的教育,我怕将来她会走上歧途。”听了老师的话,爸爸脸上露出了不安的神色。
晚上,爸爸敲了我的房门,进来了。我故意把头扭过去,装着没看见。爸爸蹑手蹑脚地走到我的面前:“露露,对不起!爸爸不应该那样。没有冷静的对待问题,原谅爸爸,好吗?”话刚说完,爸爸神秘地从背后,拿出一个包装精美的盒子,递给了我,我打开包装,傻了眼。居然会是这么美的一支钢笔。“这是爸爸给你的道歉礼物。”我又流泪了,说:“爸爸,对不起,不是你的错,是我的错,都是我不好,不应该那样说,不应该跟表妹闹别扭,请原谅我。”我扑到爸爸的怀里,大哭了一场。爸爸也哭了。
这就是我那个知错就改的爸爸。怎么样!你们相信了吧!自己的爸爸会像孩子道歉。
爸爸,我也会像你一样做一个知错就改的好孩子。
知错就改作文14
在一个天气晴朗的夏天,孙小圣和熊大哥一起到森林公园去玩。一路上,调皮的孙小圣一会儿上,一会儿下,熊大哥一再劝阻它,可它就是不听。要过桥了,孙小圣一个跟头翻到了石头上,学着孙悟空的样子,左看看,右看看。熊大哥说道:“快点走,要不马上就玩不成了!”孙小圣没等熊大哥说玩就不耐烦的说道:“我知道了,我们到凉亭去玩玩吧!”到了凉亭,孙小圣立刻倒挂在柱子上,它太高兴了,从口袋里拿出毛笔,在柱子上写上了孙小圣到此一游几个字。
熊大哥看到了,生气的说道:“快住手,不许你这样,你这样会破坏环境的!”孙小圣从柱子上爬了下来,难为情的`低下了头,说道:“我知道错了。”熊大哥说:“知道错了就好,以后可不许这样啦!”太阳公公笑眯眯的,好像在说:“知道错了就好!”
知错就改作文15
古人云:人非圣贤,孰能无过?知错就改善莫大焉。人如此,班级也是如此,再完美的人和再优秀的班级都有成长的空间。创优的过程就是不断发现不足改正不足从而消灭不足的历程。
防假学----亡羊补牢
最近我们班上出现了一类人,他们都是成绩较为落后者。他们突出的特征为作业选择填空全对,而解答题一字未动。上课时,眼睛呆滞,无任何动静。而且平时默写与作业全对,但是到了考试时总是倒数,我们将这一类同学统称为假学者。为了尽快消除这种现象,万老师对每个组逐一排查,并让组长写出他们组的“假学者”,然后每天随机抽取这些“假学者”单独默写,并严厉惩罚这些假学的同学。渐渐的,万老师防假学的措施就生效了,上课发呆的同学变少了,作业认真完成的同学变多了,默写合格的同学变多了。这样一来,“假学者”的数量也就随之减少,学生变得更优了,班级也更优了。
记分展览----公开透明
由于每次量化分第一名与最后一名都会有很大差距,而且有部分量化分有争议,所以为了缩短距离和消除争议,每天夕会上都会展览前几名的量化分,好让其他组吸取经验,便于补上记掉的一些分。同时,还使前几名的`小组更加努力记分,即使一些零碎的小分也不放过。还有,这还能检查出小组错记、多记的分数,在有些分上消除争议。这不仅能够使后几名的小组吸取一些记分经验,还能规范记分纸,找出一些组的记分错误,这可是一个一举两得的好计策。修改了一些错误的量化分,小组变优了,班级也就优了。
班长值周-----旧貌新颜
又轮到大班长值周了,记得以前她值周时,每次都来的很晚,同学们都是等万老师开门,因而她值周时总是挨吵,而这次值周,我本以为她还是一如既往地迟到挨吵,可是她的变化另我们大吃一惊。早上、中午上学时,校门口总会出现她的身影,早上晨读时也少不了她的声音,中午默写时,她也会早早地坐在讲台上。他们组的量化分也不再像以前一样总在倒数后三。这一周大班长得到了万老师不少表扬,同时这也是她值周中万老师最满意的一次。班长变优了,班级也就优了。
要想使班级变得更优,就得使班上的学生更优,要想学生更优,就要知错就改,迷途知返,这样齐心协力才能达到我们的“双优目标”!
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