在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的今夜星光灿烂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今夜星光灿烂作文1
喜欢在炎热的夏天的夜晚，借着些许月光，板着繁星点点，怀揣一杯冰水，走向那空空的楼顶。一走上那楼顶，便悠悠地坐在摇椅上，慢慢地晃荡着。
杯中的凉水顺着喉慢慢地渗入到心里，衬着月光，我有种“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂。那一阵阵凉风放肆的吹着，吹得人的心在空中飘啊，荡呀。飞向那未知的远方。心放飞了，就让我尽情享受这独特的夜晚。
今晚的月色有些朦胧，带着些神秘，却也显得迷人，但与满天星光相比，却暗淡了许多。星星们眨巴着眼，好像要对我诉说些什么。我不能听懂，但不是所有言语都是用嘴演绎出来的，人与人有心电感应，那谁能解释人与万物没有呢？
庄周梦蝶，不是最好的列子吗？谁说庄子不是蝴蝶，虽然人都知道他非碟也。似蝶而非碟，这是一种境界，一种无人能及的境界。有谁能做到物我两忘。我即使不能幻化为蝶，但我何不尝试一下潜入海底，遨游世界，漫步太空呐？
一声巨响划破长空离开了地球表面，冲破了大气层，在浩瀚的宇宙中到处飘荡，与自己擦肩而过的是一颗颗的星体，不知它们要飘向何处，眼前的一切是那么飘渺而又真实，好像那些都能让我触手可及。被包围在其中的我仿佛也变成了其中一颗，我不想要变成最耀眼的一颗，但只求在很远很远的地方也能看但我的存在。
那一个个庞大的星球是那么的神秘却有着自己的孤独，不想被人们接近，也不想让人们戳穿他们的真实面目，他们的孤独与苦闷也无人体会，我不是那种随遇而安的`人，又怎样能够接受命运的安排像他们一样。
在遥远的地球，我们看到的他们是紧密相连的，有时也像个孩子一样，互相嬉戏、打闹，可我们怎么融入他们，才会发现他们存在的距离是那么遥远，不了解的最终不要去破坏它的神秘，一旦揭露就不复存在。
所以不再幻想睁开眼的瞬间，抬头望着天空，模糊的看见有流星划过，才发现，原来欣赏也是一种美，不一定要近看，距离产生的也是一种美。
今夜星光要怎样灿烂，是用心体会出来的。
今夜星光灿烂作文2
外面，星光灿烂。屋子里的我还在回想着今天下午的事……
原本想为老师过生日的我们，希望落空了：下午放学时，我们把书包抛在刘爱婷的小姨家连蹦带跳的出去了。我的心情久久不能平静，我想跑，我是多么想见到我们敬爱的老师啊！到了中学了，我们都想进去，可是刘敏却因为爱面子说：“你们丢不丢人，不害羞吗？我可不敢在众目睽睽之下进去，你们也不能去，真不害羞！”刘爱婷说：“你不进去还不让我们进啊！还有没有天理！我们又不丢你的.脸！”我很同意爱婷的说法。但刘敏就是不让我们进。结果我们再进去的时候，老师已经走了。一位老师说：“你们不早来10分钟，她在10分钟前就已经走了。”这10分钟，就成了我心中永远的痛。听到这个消息，刘敏哭了，赵月、文萁、爱婷、刘文，都哭了。我心中只有两个字：冷静。眼泪忍了再忍，终究还是没掉下来。
在回家的路上，刘敏说：“刘星月，你对老师的感情一点儿也不深。上初中要好好培养感情！”我没答应，只是在心里想着：在老师的感情上我比谁都深，哭泣那是无能的表现，难道只有哭泣就能把老师哭来吗？如果是那样，我宁愿哭死，可以一点儿用都不管。冷静！遇事一定要冷静，只有冷静才能有解决的办法！谁说哭泣就是感情深的表现啊？！
第一次给老师过生日，能想到的问题全想到了，却偏偏疏忽了一个最简单的问题！唉……
这件事的责任在于谁？我觉得我们都有，但最有责任的是刘敏。谁让她这么要面子？面子能当饭吃？老师走了还哭，我觉得她对老师的感情才不深呢！她不进去也就罢了，还不让我们进去？别人知道我们和刘敏有什么关系啊？！死要面子活受罪！还哭呢！其实责任都在刘敏身上！
我们的信心已经所剩无几。
而因为天快黑了，刘洪福先走了，因为他从来没有回去这么晚过。他急了！真的急了！我想他在心里是怨恨刘敏的！我也怨恨刘敏！
希望落空，疏忽问题，同学哭泣，推卸责任。为什么？上帝啊，这到底是为什么？！给老师过生日有什么错？！
躺在床上，想着这件事，心里久久不能平静。老师的离去，面子的重要，同学的哭泣再加上妈妈的唠叨。眼泪，终于铺天盖地的浇下来。窗外，依旧星光灿烂。
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