在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的特点鲜明的人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
特点鲜明的人作文1
猜猜我家的厨神是谁?他就是我那能文能武,智勇双全的爸爸。我的爸爸大高个、啤酒肚、大眼睛,那炯炯有神的眼睛能融化万年冰山。
爸爸做的饭菜可谓色、香、味、一应俱全。他的.拿手好菜是鱼。先杀好鱼,再洗得干干净净,放在砧板上,准备处理鱼。只见他一手扶着鱼,一手拿着刀,侧着头,小心翼翼把鱼肉切成薄片,好像在雕刻一件艺术品。切完滴了几滴油在锅里,开火加热。须臾,锅里的油像快活的小精灵在锅里边嬉笑打闹,欢呼着迎接鱼下锅。爸爸手法娴熟地把鱼划入锅中,热油迅速包裹了鱼肉。只听着滋滋的声音,不一块儿鱼肉成了焦黄色。一股淡淡的鱼香从锅中涌出。待鱼全部煎透了,爸爸不紧不慢地接了一盆水。缓缓倒入锅中,又盖上了锅盖,水咕噜咕噜冒泡,仿佛是水娃娃在大声叫好。大约过了十分钟,爸爸掀开锅盖,轻轻舀了一勺,闭上眼,撅着嘴,吸入一口鱼汤,又睁开眼,露出微笑,嘴里发出啊的一声,又摇摇头大声叫道:美味。这简直是人间美味啊!我在一旁直流口水,鱼汤浓烈的香味,好似一双双无形的手紧紧拽着我。我被香味彻底征服,爸爸见我如此按耐不住,连忙帮我盛了一碗汤,我捧着碗狼吞虎咽滋溜一下吸了个精光,放下碗,嘴角还留着浓烈的鱼香。
别看爸爸在单位忙着工作,到了家就是我们的大厨,给我们带来舌尖上的美味,我们全家人尽享口福。我的厨神爸爸给我带来了无穷的轻松、喜悦和幸福。
特点鲜明的人作文2
在世界上有各式各样的人,而在我们班里,有一位“插嘴精”,他一个嘴巴能顶十个人,我们没有一个人能比得上他,他就是大名鼎鼎的王钰铭。
有一次在上语文课,语文老师说:“请大家自由读24课《金钱的魔力》,”王钰铭突然站起来说了一声:“耶。”李老师用眼神提醒了他,王钰铭立马认真地坐在位置上了,过了十分钟,李老师叫我们开火车,到王钰铭的时候,王钰铭很缓慢地读了起来,读完后还说:“谢谢大家。”李老师果断地说:“态度不认真,扣他20分。”他郁闷地坐下了。
还有一次上英语课,kiki说:“如果吵我就要关风扇了,”王钰铭说:“好啊,”这句话传到了kiki的耳朵里,kiki大踏步朝风扇开关走去,并抬起手伸出食指和中指关掉了风扇,kiki又说:“如果再有人说话,我就加一项作业,我说一不二,”到了后面,没有人再说话,但就是在最安静的时候,忽然有人来了一句:“太棒了,”kiki很生气地说:“是谁说的,”我们全班指向王钰铭,kiki说:“好,今天的`作业翻倍再翻倍,如果你们要怪就要怪王钰铭。”
全班都在用生气的眼神盯着王钰铭,仿佛都在说:“都怪你,害得我们的作业变那么多了。王钰铭却一脸无辜的样子。
特点鲜明的人作文3
我们班有一名同学叫姚智宸,长着一张小小的嘴,黑色的眼镜框里有一双闪亮的眼睛,天生患有多动症。
他数学课上特别爱捣乱,可能是因为数学老师太过温和的缘故吧!今天早上第二节就是数学课,上课铃响了,其他同学都已拿出数学书和文具用品,做好了上课的准备,可他桌面上仍躺着上节课使用过的语文课本,他扭着头正和后面的同学杜泽锴津津有味地说着话,说到高兴处还拿起杜泽锴的笔袋在桌子上有节奏地敲打着,邹老师不满地盯着他看了好一会儿,可他却浑然不觉,仍然讲得唾沫星子满处飞,邹老师似乎忍无可忍了,大吼一声:"姚智宸,站起来!"可他却好像才从梦中醒来似的`,慢吞吞地站了起来,一脸茫然地望着老师,邹老师气极了,指着他大声命令道:"滚到教室后去!"他拎着书,满不在乎地来到后面,无精打采地站在墙角处。
他还很贪玩,即使课堂作业没写完,他也以上厕所的理由在外面玩,甚至下午体育课他都不补作业在操场上踢足球。我问他作业写完了没有,他快速的说:“哎,管他呢,我先踢完足球……耶,进球了!”
他还很调皮,有一次我在楼梯间,看到他喝了一口水,拍了一下我们班的一位同学,然后朝脸上吐,那位同学想要反击,没想到他又喝了一口水,吐到他衣服上……最后,他们两败俱伤。
上乒乓球课时,乒乓球老师看他不顺眼就打他,就因为他的妈妈请乒乓球老师吃了一次饭,就少挨打几回。
他也有一个优点,就是字写的好,有一次我听到老师说:“姚智宸虽然贱,但是他的一手字还是写的很好的。”而且他的握笔姿势很标准,所以他的作业本上有许多老师盖的章。
特点鲜明的人作文4
“世界上除了火车,什么车最长?”,电话中,姨姥姥又开始给我出谜题了。“……”我的脑子在以闪电的速度转着,但是谜底仍然是未知数…
“怎么样,这次猜不出了吧,那就揭晓答案喽。”姨姥姥乐呵呵地说着,“是堵车!”哈哈哈,电话两端,我和姨姥姥不约而同地笑了起来。
未见其人先闻其声,听,这就是我那已过80高龄的姨姥姥。虽然已经白发苍苍,但声音依然爽朗,听着姨姥姥的`笑声,很难想象出她是位癌症患者吧,每次见面或通话,姨姥姥都是乐呵呵的,从来不跟我们说起她的病痛,反而是经常跟我猜谜语,讲笑话。五年来,她在坚持不懈地与病痛抗争的同时,亦始终积极开朗的生活,写书法、学唱歌,打太极,上老年大学……这些都是姨姥姥的爱好,疾病并未使她消沉,她依然坚强乐观地生活,而那些许多年轻人都不一定能够坚持做到的事情,姨姥姥却风雨无阻,持之以恒。
热爱生活,坚强乐观,姨姥姥尽管身患重病,但她仍以积极的心态生活着,即使遇到这样或那样的困难,她也没有退缩,没有放弃,并在生活中尽自己的能力发挥着光热,在令周围人敬佩不已的同时,亦时刻影响着我,是我学习的楷模。这,就是姨姥姥身上的一股劲儿;这,就是姨姥姥面对生活的态度和能量;这,就是我敬佩并喜爱的姨姥姥!
特点鲜明的人作文5
话说每一个人都有自己的不一样特点,我就有一个同学非常可爱,她就是我的同学baby,中文名:“周宸珺”。
baby的发型很有特点,像一个磨菇形状一样,头发后面还留了小一束毛,就因为这一小束毛发,还闹了不少笑话,一次我就开玩笑的说,baby,你那小束毛,我帮你剪掉吧!说着就用手比划剪刀手的'样子,就朝她的毛发剪去,她的一个眼神就把我秒杀了,呵呵……
baby的眼睛总是水亮亮的,加上可爱的发型,一脸萌翻了。她穿衣服也是十分有特点的,有时上半身穿校服,下半身就穿自己的裤子,经常配一个足球袜,反正没给你穿过正经的,呵呵……
说起足球袜,这可让baby头疼了,一次在歌咏班时,baby老是挠自己的腿。
我问baby:“你怎么啦,总是挠自己的腿干嘛?”
baby说:“我被蚊子叮咬了,可痒了。”
难怪baby每次把足球袜扯的老高,原来是怕被蚊子叮咬,呵呵……
我对baby说:“你的足球袜只能遮一小部份,还露了一腿在外面,蚊子还是可以叮咬你的,呵呵……”
baby可爱的把袜子又往下拉了拉,一会又往上扯一扯。
哎……我的同学baby真的太可爱啦!呵呵……
特点鲜明的人作文6
在我们楼层里要数我们家最年轻了,其他一些住户的子女都因为成家另立门户去了,只剩下一些老人。而我老爸则成了这个楼层的“年轻住户+楼层义工”了。
这不,楼上的小青外婆又把爸爸给叫走了,原因是小青阿姨出嫁的时候因为怕她妈妈冷清,给她买了台电脑,而我爸爸则成了小青外婆家的电脑培训师,小青外婆三天二头叫爸爸修电脑,还把爸爸修电脑的“广告”打到了前面几幢楼,小区里来叫爸爸修电脑的人总是络绎不绝,有时爸爸想好好吃顿饭都不行。还有对门的奶奶家,她经常按不出数字电视,遥控器控制不住------老爸也总是随叫随到,很耐心地教她们。
住在我们楼层的四楼是个残疾人,他在我们小区门口摆摊挣些生活费,老人经常要摆到晚上八九点才回家,每次摸黑挑着一幅担从我们家门口上去,因为我们楼层之前是没有路灯的,我爸听见他上来的时候会给他开门透一点光,后来干脆我们家自己装了楼道灯,开关就设在一楼,爸说这样既方便自己也方便楼道内的.邻居。
爸爸是很乐意为那些老人服务,他经常说因为自己的爸妈走得早,帮过他的邻居有一大帮,所以他要学习那些好心邻居,做一个“婆妈”的男人,因为“爱管闲事”,左邻右舍都养成了习惯――有事就找小刘,这就是我那爱多管闲事的老爸。
特点鲜明的人作文7
我们班有一位一姐,长着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,漂亮极了。今天我就来给你介绍她!
一姐是我们班的班长,最重要的不是她学习成绩好,而是她有威严。有一次上课铃响了,我们都把学习用品放好,坐得笔直笔直的,等待语文老师的到来。过了一分钟,老师没来,三分钟,没来,五分钟,还是没来渐渐地,有些同学坐不住了,先是东张西望,左挠挠右挠挠,到后来就干脆和边上的同学讲起话来了,一边说还一边笑。一姐有点忍不住了,严肃地点那些同学的名字。这会儿安静了,过了半分钟又吵了,一姐这回再也忍不住了,跑到讲台上怒视着大家,我心里暗暗地想:暴风雨就要来啦!果不其然,一姐瞪圆了眼睛,狠狠地敲了几下教鞭,朝那些不乖的同学吼道:你们到底说完了没有?没说完到讲台上来说!那些同学被吓了一大跳,目瞪口呆地看着一姐,一姐又狠狠地加上一句:谁再说话,我就记名字!这下教室里立刻鸦雀无声,没有人敢再说话了。瞧,一姐多有威严啊!
一姐不仅有威严,体育还特别棒。有一次上体育课,我们队和一姐她们队打排球,我们队发过去一个好球,本以为一姐接不住了,没想到她向上跳起,双手合拢,看准球往前一击,哇!一道美丽的'圆弧越过了网。我们队的人都惊呆了,都没有去接那个完美的球。一姐她们队又得了一分,一姐开心地绽开了笑脸。还有一次爬竿比赛,女生的标准是爬到一半就满分了,一姐撸起袖子,卷起裤脚,猛力一跳,呼哧呼哧地往上爬,她竟然爬到了竿顶,爬到了男生的满分线,我们爆发出热烈的掌声,一姐的体育真好啊!
瞧,这就是我们班的一姐,我可真佩服她啊!
特点鲜明的人作文8
在我们的学校里,有一位变脸女王,那就是我们的音乐老师——张老师。
张老师上音乐课十分温柔,她总会笑着说:“收麦子的小姑娘是高兴的,应该用欢快的语气去唱。冬天是安静的,应该轻轻地唱。”张老师十分爱笑,笑起来两个眼睛眯成一条缝,两个酒窝里装满了幸福与快乐。
但是别以为张老师爱笑就可以当众造反了。有一次,张老师教我们《月圆曲》时,小明坐不住了,把小瑞的'头发剪了一小截,小瑞好不容易留长的长发现在被弄得乱七八糟,她伤心地哭了起来,小明意识到自己犯错了,不好意思地低下了头。
张老师瞬间皱起了眉头,眉毛倒立起来,像一把叉子,开始批评小明了。下课后张老师把小明和小瑞叫到办公室里,小明向小瑞道了歉,小瑞见小明认错态度诚恳,马上擦干了眼泪,用梳子把头发梳好,说:“没事,头发还可以再留,我原谅你了。”张老师见此情景,眉头便慢慢舒展开。
这就是我们的变脸女王,高兴起来像月牙,生气起来像把叉,不过我们依然喜欢她。
特点鲜明的人作文9
我是画画迷,虽然不是我的长处,但我喜欢画画,到时候我非常喜欢阅读一些有图片的动漫书,一看到感兴趣的图画,就照样子一点一点画下来,存放在书本里,有时还还会给爸爸妈妈欣赏,这让我充满了信心,对画画产生了浓厚的兴趣。
上一年级的时候,我更热爱画画了,所以妈妈给我报了绘画兴趣班,在那里我非常开心,不会画有老师教,还能和同学们一起比赛……
对战年龄大增长,我不能再跟着小班了,于是妈妈就给我报了素描兴趣班,画素描的压力很大,因为要完美的画出立体图形,还得打好调子和投影,所以我得打起笔绘画班的12倍精神。
如今我已经是一个四年级的小学生了,画画已经成为我日常必不可少的.,因为2020年的一场疫情,所以我不能去补课,也不能见到我亲爱的美术老师,即使这样,我也会隔几天画一幅画,没有最好,只有更好……
怎么样,我这个画画迷当的是不是名副其实呢?
特点鲜明的人作文10
中国有五千年的历史文化,在那悠久的岁月中,古人是必不可少的。如果没有他们,也就没有现在。
那天和往常一样,我一早起来便拿着本书在阅读。那本书的名字叫《武则天传》。翻着翻着,便入了迷。突然,我看到了一个眼熟的名字——狄仁杰。原来,我曾经陪表弟看过一部在中央电视台播出的'“少年狄仁杰”。
不久,我从电视上看到,太原卫视正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便认真、入神的看了起来。我一口气,竟将三部全都看了一遍。看完后,我赞叹不绝。个个人物都演得栩栩如生;句句话与都说得鲜明、动人;处处情节都触动人心。在我的推荐之下,爸爸妈妈也忍不住看了起来。他们和我一样,看完之后,也是赞不绝口:“嗯,这片拍得很不错嘛!”“就是,难怪女儿特喜欢看。”
有一天,爸爸妈妈对我说:“在八月份还要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的吗?”“当然是真的。”我一得知这个消息,便欣喜若狂,恨不得早点到八月份呢。
他就是我崇拜的历史人物。
特点鲜明的人作文11
我的表弟小时候特别爱哭,随便说他一句,他都能立马挤出眼泪。可他外表看起来却是一个十足的小小男子汉,他剃着个“海中地”发型,皮肤黑黑的。
有一次,爸爸、我、表弟一起打篮球。爸爸投了一个篮,可没想到篮球在掉下来的时候砸到了表弟的手。我心中暗骂:篮球呀篮球,你砸谁也不能砸他啊,接下来又要开始听“广播”了。果不其然,表弟的眼眶泛红了,眼睛也湿润了。这时,我另外一个小表弟却在一旁大声喊道:“啦啦啦啦啦啦!爱哭鬼开始广播啦!三、二、一!”话音刚落,表弟就嚎啕大哭起来。哭了一会儿,又见没有多少人理他,便吹起了他的专属“冲锋号”,找妈妈去。人见人爱,花见花开,车见车爆胎的'我则被派去侦察情况。到了妈妈那儿,我把耳朵贴在门缝上,开始了偷听。妈妈没有说话。明显是让表弟哭个够,然后便听到了表弟抑扬顿挫的“笛声”,别说还怪好听的呢!后来便听到了妈妈的长篇大论:哭也不能解决问题啊,所以我们不能哭,要坚强面对困难,勇于面对……可能是妈妈的“唐僧经”念得过于专业,表弟还真止住了哭。不过,下回遇到事,他还是照常摆开阵势,哭个没完没了。
哎呀,表弟,你啥时候才能不再是爱哭鬼,而变成了一个真正的男子汉呢?
特点鲜明的人作文12
他带着一副小眼镜,眼睛小小的,个子也瘦小,身上带有一股书生气息,给人一种与众不同的感觉。他可是我们班的小诗人,走路背诗,坐下背诗,就连睡觉都背诗,而且他跟人说话的时候,时不时也会蹦出几句诗来。
有一次,我和我朋友在闲聊,突然,从远处隐约传来了吟诵诗词的声音,发现他正摇头晃脑地背诗呢!看他一会往左摇,一会往右晃,有时背着背着忘词了,又打开诗书来看,看一眼,继续背,我和我朋友看着他那摇头晃脑的样子,忍不住一边学一边笑。他终于背完了,看着我们两个怪模怪样地摇头,就奇怪地问:“你们俩怎么了?脖子落枕了吗?”看着他二丈和尚摸不着头脑的'样子,我们哈哈大笑,却又不得不佩服他对诗的痴迷。所以,诗对于他来说就是身体里的一部分,而文字就在他的血液里流淌。
还有一次,他在课堂上闹了笑话。那是一节语文课,当时,我们班语文老师让他上台背诵诗句,老师说:“天生我材必有用,下一句是什么?”我们班的捣蛋鬼小声地对他说:“老鼠的儿子会打洞。”我想他应该是太紧张了,竟对老师说:“老鼠的儿子会打洞!”下一秒,全班哈哈大笑!可诗圣还理直气壮地说:“不是吗?”大家笑得更大声了。过了一会儿,他才知道自己被骗了,只见他顶着通红的脸尴尬地下了台,一晃一晃地回到了自己的座位。
因为爱看诗书,他可得到了不少好处呢!出口成诗自不必说,他的习作在班上是最有“文化味儿”的,老师常常夸他的作文富有诗意,运用的诗句恰到好处。还别说,我还真挺羡慕他的。
这就是我们班的诗圣,一个腹有诗书气自华的人。
特点鲜明的人作文13
有人喜欢足球,篮球或羽毛球,我比较喜欢乒乓球。
我学习乒乓球是在学校的第二课堂,每周四都有一节课。开始学的时候我连球拍儿都不会拿,教练教我们如何正确的拿球拍儿和打球的姿势?
学习打乒乓球要先学会颠球,一节课下来我们累的汗流浃背,刚学的时候练颠球,我的胳膊都抬不起来了,但是我没有放弃。自从打乒乓球开始。乒乓球没收了我的反应慢,也没收了我的大肥肉。
我每天都盼着快点儿到周四,这样我就可以和小活伴们一起练球。
今天是周四,教练给我们分组比赛,分了四个小组,比赛激励的开始了,由于我的状态不对,最终我们组比赛输了,我很是不高兴,回到家妈妈看到我不高兴,就问我怎么了,我说我们比赛输了,妈妈笑着对我说比赛就有输有赢,下次努力就好了。
电视机里只要播放打乒乓球赛,我都会不由自主的.跟着学。妈妈从我的瞳孔里看出来我的认真。有的时候我练起球来就跟小疯子似的停不下来,会把家里弄得乱七八糟的,妈妈说我是个乒乓球迷。
同学们,你说我是不是乒乓球迷呢?
特点鲜明的人作文14
他,性格开朗、活泼,有两条月牙似的眉毛,眉毛上有一缕刘海,戴着一副蓝色镜框的眼镜,笑起来十分阳光。他就是我的同桌六六!
镜头一篮球小将
在篮球场上,他每次都健步如飞,轻松抢走对手的球,抢过球后,只见他轻轻一转身,手抱着球,接着,他把球高举过头顶,用手把整个球推了出去,咻的一声球进了!如此潇洒帅气的同桌,令人着迷。
镜头二学霸同桌
在课堂上,他是一个如同诸葛亮般智慧的人。他勤练笔,善思考,每题都有着自己的独特的见解。一次数学课上,嵇老师给我们大家出了一道难题,令大家百思不得其解,在鸦雀无声的教室里,只见一只手缓缓的举起来,不用说,就是我同桌的手,他从容地站起来,正确响亮的把正确答案解了出来。如此聪明睿智的他,令人崇拜。
镜头三魔方王者
在课余时间里,他喜欢玩魔方,左一转,右一转,手速极其得快,让我们看的眼花缭乱,只见他目不转睛的盯着魔方,手飞快的`不停的摆弄,不一会儿,一个花纹、颜色都相同的立体正方体魔方便出现在我们的眼前。如此技艺高超的他,令人佩服!
关于我那同桌的故事,三天三夜都说不完。他,就是一个值得我去学习,令我崇拜的同桌啦!
特点鲜明的人作文15
我们班的“书呆王”
我们有一个书呆子,因为姓王,所以我们叫他“书呆王”。
这位“书呆王”看起书来就呆得真厉害,你怎么叫他,他也不答应。有时候让人怀疑他是否耳聋,或者得了少年痴呆症,大有停电了大不了打开手电筒看书的.架势。“书呆王”瘦瘦高高的,白净的脸庞,看起来就像一个文弱书生。也因为经常用眼,还不保护眼睛,所以年纪轻轻就变了“眼镜蛇”。
这位“书呆王”分在了我们读书组,我们一有书,他就借,如果不借给他,他就不停地烦你,搞得你只好借给他。
记得有一次下课了,他找同学借了一本关于动物的小说,他看得非常地入迷,到了吃饭的时候,他还在津津有味地“啃”书本,连吃饭也顾不上了。我一连叫了他四次:“吃饭了,赶紧去吃饭!”每次他都是应了我,就埋头继续看书。后来我也懒得理他了。等到大家把饭吃完了,连装有饭菜的盆子被提走了,他还没有反应过来。后来,他终于把那本书看完了,才抬起头问我:“还有多久吃中饭?我肚子都快饿扁了。”
我听了这句话,没好气地告诉他:“中饭我们吃完好久了,你一直在看书,喊你也不应。”他因为没吃中饭,所以饿了一下午。
这个“书呆王”就是我们班的王轩。
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