在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的猜猜他是谁作文,希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文 1
每个小朋友都有自己特别要好的小伙伴一起学习,一起玩耍,一起进步。下面就听我来介绍下我们班上的一个同学吧。
他的头发就像一根根又尖又锋利的刺,很笔直地往上翘。个子又矮又瘦,皮肤白白的,有时我跟他站一块简直就是黑白配呢!他还总是带着黑色方框的眼镜,一副看起来很有学问的样子,他跟我一样都是班里的.班干部,老师的小助手。
他关心我们班里的每一个同学,特别是语文课上,他都会积极发言。下课了,他还很喜欢跟我们玩抓人的游戏。
他喜欢跑步,打篮球,每次下课他都会急匆匆地跑下楼活动。他还喜欢英语跟音乐,虽然唱得不是很好,比我差点,但是我们同学还是很喜欢听他唱歌。
好了,就透露这么多,同学们,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 2
他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬一样,还戴着黑色圆框眼镜,看上去特斯文的。
他非常会做数学题,老师出的难题也难不倒他,他就是我们班的'学习高手呢!他还会保护我,每当我被女生欺负时,他会出手相救,当我强大的后盾。
他爱好有很多,比如篮球,他在我们队打赢过好几场比赛呢!他的英语也非常棒,他知道的英语单词句子可多了呢!而且,我们会经常看神奇宝贝电影、动画片,我觉得和他在一起的时候,我感到非常得快乐。
不过,他有时会“傻乎乎”的,他非常会说神奇宝贝的语言,每当他说时,我一点也听不懂。所以,我不太喜欢他说这种语言。
我们会在一起玩,一起成长,最重要的是:我们俩家离得很近,不到一分钟就可以到达对方家。
猜猜他是谁作文 3
他整个圆圆的,人有点高,有点瘦,皮肤有点黑。他的头发很黑,前面的刘海平平的,看上去有点像女生的刘海,很有意思。他的鼻子高高的,嘴巴翘翘的,眼睛圆圆的。
他比较好动,喜欢称自己是“小虎”。他爱咬手指头,在课堂上有时候也会咬指头,他却怎么也改不掉这坏习惯。他也特喜欢戴男生版的小天才电话手表。他有点凶,但有时会发呆,每次发呆的时候就会发呆很久。
他是我们班的副班长呢!他的.学习很棒,有几次考试他都考了100分,我很羡慕他。每次老师提问的时候,他都会积极举手的。放学的时候,我看见他都会跟黄辰皓、李奇轩一起回家,他们是好朋友。
他喜欢篮球,他还叫自己称“篮球王子”呢!他喜欢跑步,每次比赛跑步,他都会奋力向前冲。他最喜欢的是玩抓人游戏,他每次都玩得满头大汗,而且下雨的时候也在玩。
猜猜他是谁作文 4
他的个子高高的,别人见了都说他是五年级的。
他的头发短短的,有个三角形的头,他瘦瘦的,人送外号“三角豆腐”。
别看他瘦瘦的,可比起力气来我可就输定了,记得有一次,老师叫五个同学一起来搬东西,有一张大桌子,老师让两个人来搬,可他二话不说一下把桌子扛在肩上走了,那时候我惊呆了,我在想:“他是不是大象变的.呀!”
你们知道他的缺点了吗?你们肯定不知道。他的缺点是写字很不好看,因为有一次,我想抄他作业,我就偷偷的走到桌子旁边,用手指装扮成小人,小人点头了,我就一下子拿到了他的作业,结果我一看,看不懂,呜呜呜,白费了这么多的力气,呜呜呜……
他还有一个外号叫:“搞笑大王”。因为我们造了一句话,他就可以把这句话“变”成笑话,记得有一次,有一个同学骂他,那个同学崩溃了,不知道该回他,“搞笑大王”说了一句:“活该!”
你们猜到他是谁了吗?哈哈哈……
猜猜他是谁作文 5
这时,只见她小步走上讲台,手里拿着一张纸。她有着弯弯的柳叶眉,水灵灵的大眼睛经常闪着光,扁平的小鼻子上架着一副眼镜,鲜艳的嘴唇,笑起来露出一口整齐的牙齿,脸圆圆的,活像一个可爱的洋娃娃。她个子不高,微微有点婴儿肥,她有一幅大嗓门,平时总是朝不值日的同学吼叫着:“快点值日!”
她喜欢唱歌,即使音已经不在调上,她也要唱完;她的笑点很低,一句话能使她笑半天;她泪点也很低,只要心中不快,鼻孔一酸,再怎么控制,眼泪还是会不由自主的流下来。
她总是强装坚定,自己担下一切事务,她也总爱在老师面前出风头,总想得到老师的.表扬,来稳固自己在班上的地位。她工作时与不工作时判若两人,一个像女汉子般管理班务,一个像萌妹子般卖卖萌,唱唱歌。
此时,她正在认真读着政教开会的记录,一条一条地解释给同学们听,她开场的第一句话总是:“同学们安静一下。”今天的班级氛围好像活跃得厉害,她不得不又像菜市场买菜的人那样大喊安静了,事情通知完毕,她长吁一口气,轻松地走下讲台。
猜猜他是谁作文 6
他,个子比较高,瘦瘦的,眼睛炯炯有神,像两颗黑宝石,眼帘忽闪忽闪的。他有一头乌黑油亮的头发。他的身体非常健壮,身上应该有一些肌肉吧。他的视力很好,我觉得他视力好是因为他的坐姿很端正。他的头发很硬,又尖又密。耳朵上长着一颗痣,听说耳朵上长痣的人会很有福气。不仅如此,他动作还很灵活。每当玩游戏,我们都抓不住到他。
他喜欢跳绳、跑步等体育运动。而且他跑得很快,每次都是他代表我们班参加跑步比赛。
他上课很少发言,但成绩很好。我作为他的好朋友,应该告诉他上课应该多发言。他的'好朋友很多,我也是其中之一。每当他看见我,都会亲切地叫我一声“小张张”。他很喜欢做事,有一次,老师有很多作业没发,他主动帮老师发作业。还有一次,我正在发数学作业,手上也还有很多作业没发,正着急怎么办时,他也主动帮助我。别看他平时文文静静,课间也只是看看书,但他一旦上体育课,就从“文官”变成了“武将”。每次跑步,老师把手一挥,他便像一支离弦的箭,“嗖”的一下就跑没影儿了,再一看,他正等在终点等着我们。每次50米跑都是8秒多,因此我们称他为“跑步大王”。
你知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文 7
他中等个子,身材结实,圆圆的脑袋上长着乌黑的头发,脸蛋胖嘟嘟,红扑扑的,像个成熟的苹果。浓浓的眉毛下长着一双清澈透亮的大眼睛。帅气极了!他经常穿T恤,牛仔裤和运动鞋,可精神了。
他是一个活泼好动的小男孩,每当下课时第一个冲出教室,飞向操场和同学们追逐嬉戏,东北西跑玩的满头大汗。每当上课时他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的'时候还悄悄的跟同学说;下课我们继续玩,
他胆子大,好冲动,高年级大哥哥找他麻烦,他毫不畏惧,有时候他们打的不可开交,有时候跟大哥哥们吵的面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮的说:是他们先挑衅我的,你看今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人,有一次高昊吐的满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰倒在地上,小心的踩了几下,让后弯着腰拿起扫把仔细的送了起来,老师竖起大拇指连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。
小朋友,你能猜猜他是谁吗?
猜猜他是谁作文 8
大家都知道《红楼梦》中的王熙凤,她是个口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢炫耀特权和地位的人。我们班里,就有这样的人,不过他是男版的`“王熙凤”。大家猜猜我说的是谁吧。
他在我们班的“地位”很高,是老师讲台旁的左右护法之一。他科学课上总是借着做实验的理由离开自己的座位,和其他同学聊得热火朝天。而且他很喜欢阿谀奉承,只要是有奉承老师的机会他都不会放过。比如今天上午,我们要写关于人的作文。老师先是问我们,我们班唱歌最好的人是谁,又问我们班跑步最快的人是谁?这两个问题我们都不约而同地答了出来。可当问到我们班谁最爱劳动和喜欢帮助他人时,全班又异口同声地答:“没有。”可刚说完不到三秒,他大声地喊出了三个字:“是老师。”听了他的回答同学不是哈哈大笑就是说他阿谀奉承,爱拍马屁。他听了回过头颇有些尴尬地笑了笑。
大家应该知道他是谁了吧。那就是朱宇鑫,虽然他那又粗又黑的眉毛不像文中描写的王熙凤,但他的性格怎么看都像王熙凤,简直是被王熙凤附了身。
猜猜他是谁作文 9
我们班上有一个活泼的小女孩,她的个子不是很高,皮肤白白嫩嫩的,一头乌黑的长发,眼睛水灵灵的跟葡萄一样。樱桃似的'小嘴,总爱提稀奇古怪的问题。
她的爱好是看书。有一次,学校放学了,别人都收拾好了书包,但她还在那里看书,别人站好路队都走了,她还在那儿看书。她的妈妈很是着急,来到教室,看见她在看书,说:“你怎么还在看书?”而她头也没抬,只回了一个“哦”,眼一直盯着书本,被妈妈硬拉了出去。
她每一次有零花钱,都要去买书。记得有一次,她在家里看书,老师布置的作业都没有写。她妈妈把书放到她够不着的地方,让她写作业,妈妈出去办事,还提醒她不写完作业,不准看书。妈妈出去了,她忍不了不看书,她又搬了一把椅子站上去,拿书看。你看她是不是个“小书虫”?
她也非常乐于助人。一次,她在回家的路上看见一位老奶奶正在过马路,就扶老奶奶过马路。每次班级里谁生病了没法上课,她就给这位同学补落下的课程。
你们猜猜她是谁?她就是我们班的孙淼。
猜猜他是谁作文 10
时光匆匆的流去,留给人的只有回忆。小小的心灵中藏着一个难以忘记的背影。我也不例外,当我记事的时候有一个人就是我难忘。我们的关系很好,可以说是形影不离了。你想知道他是谁吗?你猜猜看他是谁。
他长着一个胖胖的脸蛋,眼睛小小的,小小的眼下有一个大大的嘴。他的身材矮小 ,体积胖大,胖胖的,周围的.身子过了一层厚厚的榈棕油。走起路来胖妮妮的。人见了都笑的合不拢自己的嘴了。
他琴棋书画样样精通,若给他一把小提琴他能给你演奏著名法国作曲家儒勒·马思涅作的《沉思》,就好像真正的小提琴手一样。若你和他下棋,你将输的惨不忍睹。不管是象棋,围棋,飞行棋……他都是一流高手。若你想画画必选他,因为他擅长画画,无论是素面,速写,有油画,水彩画……他都会画。
他是一个善良的人,在放学的路上遇见一只受伤的动物他都会挺身而出,将它带回家用心地照顾。
他是一优秀生,物理化,史地政生,他都擅长。
猜猜他是谁,他就是我。胖胖的我,能文能武的我,善良的我,优秀的我和镜子中的我。
猜猜他是谁作文 11
每天,我们要去很多地方,其中有些事、有些人也许被你看见,并深深感动,我要写的角色的确是这样一个人。
他个头不算特别高,一双深邃明亮的眼睛,炯炯有神,高挺的大鼻梁,典型的一副正经脸,可他那和善的微笑又总是给人带来以温暖。
记得有一次,临近考试,我忘带了钢笔。怎么办?我脑袋顶上炸开了锅,于是我向同桌问了问,可他却摆着一副高高在上的架子,阴阳怪气说:“噢,我就知道你没有带钢笔,我才不借你呢!”说完还朝我吐了吐舌头。我瞥了他一下眼,又回过头去问徐一宁,不过徐一宁只有一支钢笔。这时我越来越紧张,心都跳到了嗓子眼,冷汗不停往外冒,就在这时那个人微笑着,轻声对我说:“张承博我还有钢笔,借你用吧。”我赶紧接过来,朝他不住地点头、道谢。这时刚开始考试,拿到笔的.我如鱼得水,不一会儿就写完了考卷。不经意回头一望,却发现他拿着一支破笔在写,顿时我手中的笔像是千斤重,怎么都拿不起来,我脸也因为不好意思而涨得通红,我赶紧把笔还给了他。
这件事对我的感触挺深,心里也受到了极大撼动,希望大家都多做好事,让生活更充实。
猜猜他是谁作文 12
我有一个好朋友,他有一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨地,像两颗发光的宝石。高挺的鼻梁下,红润的嘴巴像一颗粉扑扑的`小樱桃,英俊极了。他走起路来,总是大摇大摆的,高大结实的身材,浑身上下都透着一股劲儿。体育课上,我们总能看到他飞快奔跑的身影。
他不仅外表英俊,学习成绩也很优异。课堂上,他总是认真地听老师讲解每一个习题,积极举手回答问题。遇到不懂的时候,课后他一定会追着老师请求解答,然后仔细地整理好课堂笔记。正是因为他的努力,所以,学习成绩也一直都是名列前茅。
课余时间,我们会一起看书,一起下棋,一起玩耍。他还教我画画。有一次美术课,老师要求我们要上交一幅作品。我画了好久,可脑袋里还是一片空白,不知道该怎样下笔?这时,他轻轻地走到我身边,拍着我的肩膀说:“我来教你画吧!”经过他的指点,我的思路慢慢变得清晰起来,灵感顿时涌现,很快我就完成了自己的作品。当我满怀激动想要对他说声感谢时,他已潇洒地走远。这就是我最好的朋友!我们一起学习,一起玩闹,一起成长。
同学们,你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文 13
他,有着圆圆的脸庞,一双大大的眼睛,高高的鼻子下面有一张很小很小的'嘴巴。平时,他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。他是我们班词语积累最多的人,简直可以称他为“小词库”。瞧,他那张小嘴巴说起话来口若悬河,用起成语来也是一个接一个,用“出口成章”来形容他,实在是再合适不过了。记得有一次作文课,老师组织我们玩“成语接龙”的游戏,他简直是打遍天下无敌手,我们都败给他了,连老师都向他竖起了大拇指。我们平时写作文找不到合适的词语,一问他准能得到满意的答案。我一直很好奇,便问他:“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢?”他微微一笑,拿出一个厚厚的笔记本说:“因为我有个‘词语宝库’啊!”我翻开一看,那上面记了好多词语,还专门分了类。看着我吃惊的表情,他得意地说:“这可是妈妈教我的:读书时要把遇到的好词记下来。”原来秘密在这里,我们也该向他学学。现在,你们猜出来他是谁了吗?习作的标题很新颖,是一个亮点,提高了读者的阅读兴趣。
猜猜他是谁作文 14
他长得很矮,在人群里很容易被淹没。上课时,他总是戴着一副眼镜,看起来博学多识。他的肚子很大,像一个圆滚滚的大西瓜,走起路来,肚子左右摇摆,又好像一个滚动的足球。
你们可别因为他长得矮就小瞧他,他的力气可大了。有一次,我抱书的时候很吃力,那一摞书摇摇欲坠。他走过来一下子就抱起来了,臂力真的太强了!而且,他幽默风趣,很会讲笑话。他讲的.笑话都能让我们笑得东倒西歪,直不起腰来。
他上课认真听讲,学习一丝不苟,所以成绩总是名列前茅。即使遇到难题,他也能急中生智,真让人佩服!下课的时候,他不会像其他同学一样玩得不亦乐乎,而是好好地为下一节课做准备,有时是预习新课,有时是备好文具,总之不会虚度时光。
但是,人无完人,他也有缺点。一是跑不动,因为他太胖了,跑起步来气喘吁吁。二是他不爱分享。有一天,林得旭要借给我书的时候,他立马板着一张脸,说:“林得旭,不要给他。”我火冒三丈地说:“凭什么?”“是啊,好东西就应该大家一起分享呀!”听到林得旭的话,他这才不吭声了。
说了这么多,大家知道他是谁了吗?没错,他就是林齐航。
猜猜他是谁作文 15
他是一个小男生,长着一张瓜子脸,脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架着一副框架眼镜。我想,他一定看了很多书,才近视的,是一个爱看书的“小书迷”。他喜欢笑,每一次开心地笑起来时,就会露出两颗小虎牙!他个子比较矮,甚至别人都以为他还是一年级,不过他已经三年级了。
他喜欢跑步,在矮个子里,他跑得比较快,总是像箭一样,“咻”的一声就射了出去。他还有许多兴趣,比如跳街舞、打篮球等。他打篮球的时候,总能和队友默契配合,打赢一场场比赛。
他的性格有一点儿暴躁。有时我逗他玩的'时候,他的脸一下就从“万里晴空”变成了“乌云密布”,紧接着“狂风暴雨”般的袭卷而来,我的第一反应就是逃跑。可是“狂风暴雨”来得太快,我还没跑上两步就被他给抓住了。但是“狂风暴雨”去得也快,没一会儿我们又继续玩了起来。
他还喜欢帮助人,当别人有难题不会的时候,问一下他,他就会给你一点提示,让你主动去思考并自己解决问题。
我和他是要好的朋友。我猜你们一定知道他是谁了吧!
猜猜他是谁作文 16
我们班有一个笑话大王,因为他的出现,总会让人笑到肚子疼。
他特别的瘦,都上三年级了,感觉只有20公斤,估计一阵风都能把他给吹飞。我估计他这么聪明,应该是瘦的缘故吧,因为可能脂肪都化作了智商。他的头发一根根的竖着,而且超短。有一次我忍不住摸了一下,手刚放上去就立马拿开了,因为那头发太硬了,感觉比荆棘扎着还要疼,估计这都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的.,笑起来都看不见了,有一次,他听了个笑话,笑的眼睛真的找不着了,一不留神儿,撞在了墙上,头上虽然肿了一个大包,但是他毫不在意,还是一直在笑,我都怀疑那笑话儿真的那么好笑吗?
虽然他骨瘦如柴,但跑的飞快。每次跑步比赛时他都如疾风一般,勇得第一。有一次我在操场上散步,突然感到一阵强风吹过。真奇怪,天气预报说今天没有风啊,我扭头一看,原来是他。说的可能有点夸张,不过他跑得还真的是挺快的。
看来我以后要多练习跑步了,对啦,你猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 17
他的头发像鸡笼一样松散,黑色衬衫和黑色运动裤使他看起来很时髦。他的深蓝色牛皮套装突出了他的冷静。
但他的心其实是一颗豆腐心,常常心软。他喜欢建造乐高,当他遇到他喜欢的乐高时,他总是乞求他的妈妈买它,直到他达到他的目标,他就会放弃并离开。连下了订单,他每天都会去看物流,让妈妈很恼火,每天中午放学回家。
铃声响了,他去开门。他希望是乐高。他开始不耐烦了。果然,门口的快递员把包裹递给了他,他迫不及待地拿出乐高积木,坐在椅子上。他一只手拿着图纸,另一只手在寻找零件,为了这个爱好,他可以忘记时间、吃饭和睡觉。他是多么喜欢乐高!他睁大了眼睛,生怕看错了程序。
他也喜欢读书,可以说,他是个真正的.书虫。他上课的时候,睡觉前,他喜欢拿本书来读,为了不被打扰,他只好坐在角落里,偷偷地享受他的书的世界。
在他的身上,你可以感觉到他的天真和可爱,对于这个人,你一定要知道他是谁!他就是我,一个乐观的小男孩!当它们移动时,就像快乐的小鸟;安静,像一只安静的猫。
猜猜他是谁作文 18
三年级四班,有一个熊孩子,大家伙儿一提到他,个个都会摇头。
早晨一看到他,一头乱糟糟的头发就跃入眼前。因为早上走得匆忙,他根本没时间整理自己的发型。有时候几根毛竖起来,又向四周无规则地散开,活生生一个小刺猬;有时候又蓬又松,头发像杂草一般肆意生长,头上宛如顶着一个用草藤粗制滥造的鸡窝。更可怕的是他冒着晶莹的油光的嘴唇,毫不疑问,他肯定又在上学路上一大口一大口地塞热乎乎的油条。你瞧,他的衣领、袖口都是黄褐色的油渍。
当他推开教室门,这样邋遢的`形象瞬间吸引了全班同学的目光,连在讲台上侃侃而谈的胡老师都被他的形象震惊的无话可说。教室鸦雀无声,只见胡老师的拳头隐隐冒出青筋。“砰!”胡老师将书本重重地拍在桌上,震得桌上的粉笔灰都要抖三抖。“你——怎么又迟到了?”胡老师咬牙切削地说道,“这都这个星期多少回了?去教室后面站着。”他面色羞赧,脸红得像猪肝一样,不自觉地用袖子抹抹嘴巴,白色的袖子一片黄褐。
他天天迟到,究竟是为什么呢?
原来啊,每天他回到家,不是看电视就是玩电脑,熬到深更半夜才睡觉,白天自然就赖床了哦!
你想知道他是谁吗?赶紧去三年级四班看看吧!
猜猜他是谁作文 19
他个子不高,还特别瘦,就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,一张大嘴巴,两只大耳朵隔“山”相望。
什么?你问他是爱好?让我来告诉你吧,那当然是画画咯!一年级的时候,他妈妈在县城给他报了一个绘画班,不管是烈日炎炎的夏天,还是天寒地冻的冬天,他都准时去上课。就这样坚持了一年,二年级的时候,妈妈就在离家比较近的五都报了一个武术班。因为县城太远了,接送不方便,可是他一点儿也不喜欢武术,还是更喜欢画画,只要一有时间就会聚精会神的画起来。
除了画画,他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了,前几天还和同学一起参加了“光阴名城,书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛,得了第一名,顺利进入了复赛。
动作慢是他的`致命缺点,是他在学习生活中经常犯的错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间,以至于让他没有多少时间玩,他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。
小朋友们,听了这些你们猜到他是谁了吗?哈哈,他就是我——俞博文。
猜猜他是谁作文 20
哎呀,那个坐在空调底下,抱着西瓜的人是谁呀?只见他用勺子舀了一口西瓜送进嘴里,情不自禁地说道:“好甜呀。”猜不出来吧?就让我来讲讲他的故事吧。
他喜欢看书,每次吃完饭都会看一会儿书,有时候看《宝葫芦的秘密》、《时代广场的蟋蟀》,有时候看《木偶奇遇记》。他看起书来可入迷了,同学们在他旁边说说笑笑,他也听不见,他很少下课去玩,抽屉总是放着一本课外书。
他喜欢看书,也喜欢运动。每天下午放学回家,他都要到家门口不远处的'空地跳绳。他会好几种跳绳的方法:比如前跳、后跳、左跳右跳。他跳绳的速度非常快,一分钟能跳一百多下,好多同学都不是他的对手,他还参加过跳绳比赛,最后得了第二名呢!
当然,他最喜欢的还是吃东西,特别喜欢西瓜。他有时候隔两天吃一个西瓜,有时候吃西瓜吃得肚子都疼了,他还要吃,他吃得非常多,有时候干脆吃半个西瓜,有时候吃一个西瓜。
你们知道他是谁吗?哈哈!猜不出来吧,我告诉你们哟,他就是王晟阳。
猜猜他是谁作文 21
我们班有一个这样的人:他的个子高高的,体重就不用说了吧?他的体重确实有些重,身体很强壮,可是个子高看上去并不明显。头发的造型很特别,从上面看有点像花朵,眉毛又黑又浓,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是个十足的帅小伙。
他有时候爱火上浇油。我不该做错的题做错的题做错了被妈妈批评的`时候,他会在旁边说些这道题真简单都不会的话,害我再被妈妈责备一通。有时课间我和其他同学一块儿玩的时候,如果发生了矛盾,他看见了,就会跑过去和我的敌人一伙儿。那群人就不跟我玩儿了,我想他肯定又火上浇油的说了我一通坏话。不过,过不了多久,我和他又会玩在一块儿。
他值得我学习的地方也有很多。不挑食,身体壮。听阿姨说:他吃胡萝卜、青菜,各种对身体有好处的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他爱看课外书,知识面很广,所以作文写得又长又好,在往作文本上抄写时,尽管他写字慢,他也坚持写好写完。他很勇敢,课堂上发言积极,声音响亮。劳动也很积极,是老师的得力小帮手,也是我们班的语文课代表。
我们平时经常吵吵闹闹,也不影响我们成为朋友。说了这么多,大家肯定猜出他是谁了吧?哈哈,他就是我们班的李木子。
猜猜他是谁作文 22
我们班里有一位同学,他胖嘟嘟的。脸上还有一道血管。
他有一对大眼睛,一张能说会道的小嘴巴和一对大耳朵,帅呆了。他如果有自己的想法,他就会发表自己的意见,这是我应该学习他的`。他很爱笑,非常可爱。他学习也不错,经常考100分,我真替他高兴。
有时候他考试也会发挥得不好。有一次,竖式计算考试,他只考了30分。他的同桌在他旁边哈哈哈的笑他,但我觉得这并不是件好事情,我真替他伤心。
第二天他来到学校,真是让我大吃一惊。考试一共十道题,他错了七道。回家后他以为每道题都要订十遍,他一共订了70遍,加上语文作业这么多,而且那天英语作业也很多,我真不知道那天晚上他是怎么度过的。等到他交给老师的时候。我以为他订这么多遍,老师应该会原谅他的。不幸的是老师对他说:“这个题错一订一,你自己罚自己,错一订十。那我看你自己喜欢罚,现在我罚你把你订的十遍用橡皮擦了,再给我写七道题。你上来拿本子。”我看着他的离开的背影,心里有一种说不出的难过。
大家猜一猜,他是我们班的谁。
猜猜他是谁作文 23
他,是我们班最淘气的小男孩之一;他,留着短短的小平头,圆圆的脸蛋,一双大大的'眼睛总是是闪着灵动的光;他,个子不高,胖乎乎的,很可爱;他,身上跟装了永动机一样,一会儿跑到东,一会儿跳到西,一刻都停不下来,似乎总有用不完的精力,只有睡觉才能让他停一会儿。
他,学习勤奋刻苦,对于新知识接受得很快。在课堂上,他总是积极发言,手举得又快又高,似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰,说话非常流利,总是能把成语用得恰到好处,我们大家都很羡慕。然后,我们也都积极的学习使用成语。
他,爱好广泛。读书、练字都颇有所成,更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中,你总能看到他专注的身影。最终,功夫不负有心人,他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。
他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字,从那天以后我们互相比赛数学题目,看谁做的又快又准,虽然我们现在不是同桌了,但是我会一直以他为目标,努力争取超过他。
聪明如你,猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 24
他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的脸蛋圆圆的',他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。
他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。
虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。
他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?
猜猜他是谁作文 25
我有一个好朋友,他个子不高,一头乌黑的头发,剪了一个蘑菇头,看起来挺可爱的样子。又黑又浓的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神。他开心的时候笑起来会露出两个小酒窝,这在男生中非常难得。他虽然平时不爱说话,性格有点内向,但是和我们一起玩耍的时候,非常活泼。
他喜欢体育活动,跑步跑得非常快。不管是学校里的运动会还是体育课跑步他都遥遥领先。无论是100米短跑还是800米长跑他的.成绩都很优秀,就像一位运动小健将。他课外还参加了练习天罡拳的活动项目,他用心地练习,经过了他的努力不仅学会了下腰,还学会了劈叉、翻跟斗等高难度的动作,而且这些动作都得非常敏捷,同时他也得到了同学和老师的称赞。我想,他将来会像李小龙一样成为一名武打小明星吧。
他学习也很努力,上课专心听讲,老师布置的家庭作业都能自己完成。他和同学们团结友爱,互相帮助,尊敬老师,对别人有礼貌。虽然他的学习成绩不算是非常好,但是他也算是一个优秀的好学生。
亲爱的同学们,我想你们一定猜到了这位小男生了吧,他就是宛川鹤。
猜猜他是谁作文 26
她8岁了,在怡园小学上学,读三年级。
她长得十分苗条,皮肤白里透红。眉毛弯弯的,淡淡的,像两叶柳眉。眉毛下长着一双眼睛大大的,真像一对黑宝石,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,一笑就会露出两个小虎牙。瞧,把她打扮得真可爱。
她是一个充满朝气的小女孩。有一次,上体育课时,老师说:“我们班来场男女跑步比赛吧。”听完了,同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场,她双手撑地,左腿弯曲,右腿蹬地。老师的口哨一响,她甩动双臂,迈开大步,像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着,出线了,她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说:“你真是一个充满朝气的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑开了。
她还是个爱看书的'孩子。有一次,别人找她玩游戏,看到她一个人坐在教室里,一会儿笑,一会儿愁眉苦脸,一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。
这个阳光爱看书的小女孩是谁呢?你能猜出来吗?哈哈,让我告诉你们,这个小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗?
猜猜他是谁作文 27
我们班有个“邋遢大王”,他坐在前排,他有一双水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,总是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子,那样子别提多可爱了!但是每当他黑乎乎的手伸出来,大家的目光都被吸引了。
“哎呀,糟了!我是不是又忘记把作业装进书包里啦!”原本高声朗读的同学,被这一声尖叫吓呆了,不用说,这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的.头埋在书包里,掏来掏去,好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他,就怕等会儿,这个“邋遢鬼”又忘记交作业了!慌乱的他找了半天,什么也没找着,只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状,面面相觑,过了好一会儿,有人说道:“你看,石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙,还有的提醒他:“快点吧!”他终于成功找到了作业!幸好还挺工整的,大家终于可以安静地读书了。
虽然他看起来很邋遢,但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形,画得也不错,每次上美术课时都会被夸奖。
你知道他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 28
他是我的好朋友,同时也是我的同学,和我住一个小区。
他长着一对月牙般的眉毛,一双珍珠似的眼睛,高高挺挺的鼻子下面是一张小巧能说的嘴巴。最具有特色的是他那乌黑的短发,整天耷拉在脑袋上,看着不太精神,但他却是一个整天精神饱满的人。每当他出了一头的汗,头发就会紧紧贴在脑门上,别提有多好玩了!
他非常喜欢画画,尤其是画小坦克。他的小柜子里放了一堆A4纸,专门用来画坦克。每次我去他家玩的时候,他第一件事就是迫不及待地拉着我去欣赏他已经完成的'各种坦克画,一边和我讲解一边再画画。哎,坦克这是对他有多大的魔力呀!
他很爱打羽毛球。有时候我路过,经常看到他和他妈妈在楼底下打羽毛球。在学校上体育课时,我们也会一起练习,本来他技术很差,但现有技术已经相当可以了。
他也爱讲笑话。每次见到我就会说:“来来来,陈轲,我给你讲个笑话吧!”不到几分钟,你必然会听见一阵阵爽朗的笑声以及看到他那笑得前俯后仰的身体。
怎么样,经过我的详细介绍,你有猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 29
她有一头乌黑的头发,高高的'个子,一双眼睛炯炯有神。她的衣服非常干净,脑子里有写不完的题目,一会儿写到东,一会儿写到西。她跑步、画画样样都爱,因此我们给她取名为“美大人”。
说他是“美大人”可一点也不大,所以她特别希望能长高。就说那天去公园玩滑板,走到路上看见一个和他一样九岁的同学,可他和那个同学比起来,那同学比她高10cm,她心说:“如果我天天来这玩,一定能长高。”于是她坐在滑板上,左摇摇,右摇摇,最后一厘米也没有长。她非常伤心。妈问:“怎么啦?她说:“我一直长不高……”妈妈说:“孩子,长高需要天天运动,不然也不会长高,反而会长胖。”她听了点了点头。
她特别喜欢画画。记得有一次,妈妈给她报了画画班,她画完后有些不满意,下课后妈妈来接她,可她不想回去,就说:“不,再画一下行吗?”妈妈说:“不行啊!回去还要写作业。”她摇着妈妈的手,哀求道:“不嘛不嘛。”妈妈没有办法,只好同意让她再画一会儿。
同学们,听完我的介绍,你们知道她是谁了吗?
猜猜他是谁作文 30
我有一个好朋友,让你们来猜猜他是谁?
他的眼睛不大不小,圆圆的,有点像两颗葡萄。他的脸特别像一个竖起来的长方形,嘴巴里有两颗大门牙,笑起来的时候特别醒目。还有,他的头发像弯了腰的小草,非常柔顺。
我的这个好朋友,非常幽默搞笑。记得在老师讲《不懂就要问》这一课的'时候,我们要学课文里面的先生问孙中山“你会背了吗?”这一句话。他自己在台下自我表演了一次:只见他仰着头,扯着嗓子,学着先生低沉的语调说:“你,会背了吗?”看着他那夸张的动作,还有他那两颗醒目的大门牙,我忍不住大笑,把自己的门牙都笑出来了。
我的这个好朋友,他跟我一样喜爱看书和游泳。另外,他还会踢足球和打篮球,而且都很厉害。如果要我给他取一个很好的外号的话,我想我会给他取“足球王”和“篮球王”。
不过,我这个朋友也有一个小小的缺点。就是,他上数学课的时候经常跟我讲话,因为我离他最近了,而且他也认为我是他最好的朋友。这是我们两个都需要改正的小缺点啦,作为好朋友,以后我们应该互相提醒对方上课的时候要认真专心。
好了,现在你们猜出他是我的哪一个朋友了吗?
猜猜他是谁作文 31
他的头发又黑又硬,一双乌溜溜的眼睛,看上去一副聪明样。他的'脸蛋又大又圆,看上去像个包子。耳朵大大的,但是身体骨瘦如柴,夏天一到,他总是穿着短裤。
他特别善良,有一次下课,他看见一个摔倒的小孩,他急忙跑过去说:“小朋友,你没事吧?”他把小朋友扶了起来,小朋友一边哭一边说:“谢……谢。”他耐心地说:“没关系,没关系,下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面,我们情不自禁地给他鼓掌,游戏被我们抛之脑后,可鼓掌之后,我们才反应过来,我说:“玩不玩游戏了?”他说:“我先安慰他一下,再玩,你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。
他是一个幽默风趣的人,时常说出一些幽默的笑话,把同学们逗得半天合不拢嘴。
他还喜欢看书,有一次,学校刚上架新书,他就迫不及待地拿了一本好看的书,在那里美滋滋地看着,如同一只小羊奔进草原,吃饭的时候,他还在看书,“去吃饭了,快点!”我们饿得直叫,可他却慢悠悠地说:“急什么,我还没看够呢!再说“书中自有‘主食屋’,书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他,还被老师批评。
同学们,你们知道他到底是谁了吗?
猜猜他是谁作文 32
他中等个儿,有一对又黑又浓的眉毛,有一头乌黑的头发,还有一双不大不小的眼睛。
他是一个活泼开朗的'人。他上课发言非常积极,只要老师一提问,他总是把手举得高高的,好像生怕老师看不见他举手似的,嘴里还时不时的大声喊着:“老师,老师!”都快从椅子上站起来了。
他玩魔方玩得特别好。记得有一次,他在元旦联欢会上表演了一个高难度魔方,同学们把魔方打乱后,不大一会儿,他就把打乱的魔方成功复原了,同学们都非常佩服他。
他也非常喜欢运动,他喜欢篮球,排球,羽毛球等球类运动。记得有一次上体育课的时候,体育老师一说解散,他就飞一般地向体育办公室冲去,从那里借来了一副羽毛球拍和一个羽毛球,就马上与另一位同学打得热火朝天,可见他是多么热爱运动啊!
他朗读读的也特别好。有一次,老师让他朗读,他刚读完一段话,教室里立刻响起了一阵又一阵的掌声,老师还让同学会们说一说他朗诵的优点呢!
看到这儿,你能猜出他是谁了吗?让我来告诉你吧!他呀,实际上就是我。同学们,你猜对了吗?
猜猜他是谁作文 33
他有一张国字脸,一头乌黑发亮的头发,他有两只黑黑的大眼睛,他还有一个扁扁的鼻子,好像被按了一下,鼻子的两边就是他那对大大的耳朵。你知道他是谁吗?他就是我的`好朋友——李兆丰。
在我不会做作业时我坐立不安,心想怎么做呢?到底怎么做呢?他会主动走过来,给我分析题目。有一次我遇到了一题比登天还困难的数学题目,正当我想放弃的时候,李兆丰走了过来对我说:“你是不是碰到什么困难了?”我说:“是呀,这个题目太难了,我不会做。”他就仔细的把这题的细节分析给我听,然后用期待的目光看着我,可是我还压根儿没有听懂。他就又改用了别的方法,到了后来我终于明白,原来这题是这样子做的,看我明白过来,他的脸上也是终于露出轻松的笑容。
他的字写得也是一流的,我常常向请教。他也很大方,有一次我们一起在外面玩的时候,我饿了,他就用自己的零花钱给我买了好吃的。当然,我也常常给他买一些好吃的。这样才算是没有亏掉他呢!
他是我从小的玩伴,我们从小玩到大。虽然在这个过程中我们有次闹了脾气,但我们还是永远的伙伴。
猜猜他是谁作文 34
我有一个好朋友,他黑黝黝的头发长到额头了都不去剪一剪。他发起火来可凶了,只是瞪大眼睛头,下巴微微地斜一点,就有点吓人了。可他笑起来特别可爱,还有一个小酒窝呢。
他是一个非常乐观的人。有一次,我们一起做游戏。他和他的'同桌很快就把我另一个好朋友捉走了,我们只好去找他们的基地。费尽千辛万苦找到后,我们就开始对打了。就这样,我们你一拳我一脚不分胜负,战到最后我们才勉强赢了。我们兴高采烈地欢呼着,可他输了也不气馁,还乐呵呵地跟自己的队友们说:“没关系,这次是我们没发挥好,下次一定会胜利的!”
有时候,他也爱管闲事。有一次,因为是体育课,他作为体育委员可自由了。他一会儿打球,一会儿跑步,可舒服了!可在让我们自由活动时,我爬栏杆被他逮个正着,他就开始对我吹胡子瞪眼了:“你不听安排,去罚站吧!”把我的兴致都扫得一干二净了。
他的脑子可灵光了。有一次,老师让我们去搬书,说是在大队室的最里面。可是我们进去找了半天也没找到。突然,他灵机一动,笑着说:“不如我们来整理一下吧!”接着,我们把乱七八糟地堆着的书全整理了一遍,原来真的在这里面啊!
你想知道他是谁吗?他就是周杨哦!
猜猜他是谁作文 35
他的发型很有个性,远远望去每根头发都是竖起来的,真像一只可爱的小刺猬趴在他的脑袋上。一双又大又亮的眼睛,像一颗黑宝石,总是能发出智慧的光芒。他瘦瘦的身板看着不是很强壮,但是我知道他每次都能扛起小提琴练很久哦,看来我不用担心大风来了会把他吹跑!
以前上学我们每天相处的时间很长,但那时候的我们好像有点水火不容,我们经常会为一点小事闹别扭,比如有次他找我借彩铅,因为那个颜色我正在用我就没有及时借给他,他居然就哭了起来!我当时就在想怎么一个男孩子这么爱哭,我真不想和他一桌了!
直到有一天,他自己主动去找周老师说要换去跟别的同学一桌,因为他说这样可以帮助别的成绩不是那么好的`同学。我当时就想:为什么我之前没发现他乐于助人的精神呢?后来我们两个都发现原来同桌之间在一起都会有些小别扭的,我们都没有及时发现对方的优点。现在我们两个在课间的时候总是相处的很好,希望以后还是有机会可以当同桌。我也明白了一个道理:我们应该放大别人身上的优点,弱化或者帮助别人改掉自身的缺点,这样我们都会更好的!
所以同学们,你们能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁作文 36
他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿,似乎风吹一下就会飞走一样。他总是戴着一副黄色框的小眼镜,看起来像个小老师,眼睛总是滴溜溜地转着,像是思考着什么。笑的时候,一咧嘴,红红的牙床都露出来了,一看就是个能说会道的小男孩。
他是班里的“智慧星”,上课很是认真,所以每次考试总是名列前茅。记得一年级的时候,他经常下课后当我们的小老师,总是拿出他的田字格给我们出题,我们写完“卷子”后,他就开始了他的“小课堂”,遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。有时下课了,他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。他可以利用课间时间把作业都完成了,让我觉得有点太不可思议。
写完作业后的他就来个大变身,成了我们班名副其实的“开心果”。他变得有说有笑的,就像是成了另外一个人。我还听他说,如果自己的作业不写完,他的.妈妈就不让他入家门,还会让他在家门外“面壁思过”。他还曾经红着脸悄悄地跟我说过,要是考试没考到一百分,那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。
你们猜,我说的“他”是谁呢?
猜猜他是谁作文 37
我有一个好朋友,他的个子在班级里算是中等个,瘦瘦的,头发乌黑发亮,有一双炯炯有神的小眼睛,耳朵大大的.,非常可爱。
他很有运动天赋,也十分灵活。他跑步特别快,我记得有一次上体育课,体育老师让我们跑五十米,他跑的非常快,脚下像生了风似的,一溜烟儿就跑到了终点线,他跑完五十米仅仅只用了七秒。他跳绳也十分厉害哟,有一次学校举行年级跳绳比赛,只见跳绳在他手上快速地晃动,打在地上“啪啪”直响,他一分钟竟然跳了一百五十多个,大家对他投来了羡慕的眼神。他在二?一九年春季运动会上,跳远取得了年级第八名的好成绩,同时,他乒乓球、篮球、游泳也样样精通,真是一个运动健将。
他心地善良,关心身边的每一个人。记得有一次,我生病没去上学,他主动把我的作业本带给我,并耐心地告诉我作业内容。他乐于助人,经常帮助值日生打扫班级卫生(扫地、拖地、擦黑板、整理讲台),使教室更加干净明亮。
这就是我的好朋友,他活泼开朗,跟他在一起我感到非常开心。
同学们,你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 38
我班里有个同学,他长得身材瘦高,皮肤很白,眼睛水汪汪的。他的脸非常软,他那乌黑的头发,就像涂上黑色的颜料似的。
他的性格很怪,别人碰他一下,他就很生气。有一次,我和他玩的时候,我一不小心碰他一下,他就说:“你碰我干嘛?”我说:“我不是故意的。”他生气地走了。我心想:他怎么了?我也没欺负他啊。
他还有一个坏毛病,就是撒谎。有一次,老师检查作业时他没写,他对老师说他的作业忘拿了。我听到后心想:怎么可能?因为那次我去他家了,我来到时他在玩,我对他说:“你的作业写完了没有?”他对我说:“没有。”所以拿了他的玩具玩了玩,等到他的`妈妈让他睡觉时我才走的。
他的爱好是跑步。有一次,上体育课时,老师让我和他比赛跑步,他赢了,就这样,他就爱上了跑步。在这之后,我几乎每天早上来上学的时候,经过操场,都能看到他。我当时心想:他可真能坚持啊,这可能就是喜欢的力量吧。
我来给大家说说他是谁,他就是我们班的董天期,你现在认识他了吗?
猜猜他是谁作文 39
如果你来到我们班,肯定会第一个认识他。
他长得又高又胖,头发干巴巴的,像刺猬的刺一样梳在头上,脸蛋圆圆的,像是嘴里两边各塞了一个又大又圆的苹果,可能随时随地都会爆炸。嘴巴是红润的,像一朵玫瑰花。
他很喜欢跑步,每次跑步的时候如果不仔细看,就像一个笨重球偷偷摸摸的跟在你身后,他跑步的时候,脸上的肉一上一下,好玩极了,如果在他后面跑,轻而易举就超过他了,他还很喜欢逗我们玩。有一次,我和我的好朋友在操场上玩,他突然大喊一声说:”谁说我不会像球一样滚的?“接着,他就”蹭蹭“两下连滚三峡滚进草丛里,逗的我们笑的上气不接下气。
他非常喜欢跳街舞,但是他没学过,只得让别人教他,他跟在别人后面左一扭右一扭地跳起舞来,然后双手交叉,在我们看来,它就像一只又大又肥的虫子,站起路来走路似的。
他还很善良。有一次我没考好,垂头丧气地坐在桌子前,他过来了,轻轻的`对我说:”分数不代表一切,而重要的是从每一次考试中吸取教训,“然后他把我错了的和不会的题,讲了一遍,他讲的是那么的细致,我听的是那么的认真。
他是我们班的数学课代表,你猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 40
我有一个好朋友,他的头发又黑又硬,像一根一根竖着的松针。眼睛炯炯有神,鼻子直直的,像一个滑滑梯。
他非常爱看书,是个“小书迷”。有一次,午休的时候,老师让小朋友们趴在桌上睡觉,让我来管纪律,于是我就在班级里巡视,发现他竟默默无声地看桌洞里的课外书。我对他说:“午睡时间,不要看书了。”他依依不舍地把书合上,可是眼睛却没有离开书本,好像有一本我看不见的'书打开着。过了一会儿,我站在教室的后面发现他有动静,他东瞟一眼,西望一眼,然后偷偷地把手伸进桌洞里,轻轻地打开课外书,痴迷地看了起来,我悄悄地走上前,一手把书抢了过来:“事不过二,书我下课再还你。”
他有一个和我一样的爱好,喜欢下五子棋,每天中午,我们迅速把饭吃完就立刻抱着棋盘到大厅集合,打开棋盘,分好队,就开始了我们的“战斗”,这次是我的“车轮战”,我一个人连赢了几局,他不服气地说:“有人提醒你,犯规!”正巧上课铃响了,他对我说:“明天再战,决不让任何人提醒!”哈哈,再战就再战,他可真是个不服输的小家伙!
这就是我的好朋友,大家猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 41
你瞧,他长着又圆又胖的脸蛋,眼睛小小的,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,就好像没有眼睛了。他的脸圆嘟嘟的,嘴角还有两个小酒窝。耳朵也大,头发短短的,鼻子矮矮的.。
他是一个调皮的孩子。有一次上课,老师正在讲课,讲到一个奇怪的事,他就突然一声怪叫:“啊呜”这一声,把同学们吓得都说:“哎呀!这个人,真讨厌,把我们都快吓出心脏病了呢!”老师也被这一声给吓坏了,拿在手里的粉笔都掉了。老师生气地说:“你快出来,站门外面去!”他一动不动,老师喊了几声,他还是不动。老师过去使劲地拽,终于把这个死皮赖脸的人给拽了出去,把他关在了门外面。
他的力气非常大。因为他是胖子嘛!有一次,一个同学和他打架,但是都被他胖胖的身体给撞了回去。
他还有一个口头禅,你们想知道吗?那就是“我的妈呀!”我经常和他聊天,而且我每次都会讲一个好玩的故事,他都会说:“我的妈呀!”我一直搞不清他为什么要说“我的妈呀”!估计是觉得我是一个“故事大王”吧。
这就是我可爱的胖子同学,大家猜到他是谁了吗?那我就告诉你们吧,他就是刘祥昱。
猜猜他是谁作文 42
首先,他是位男生,他的头发不像仙人掌一样尖尖的,他有双水汪汪的眼睛,能看到所有教室一切,像个侦查器。他的鼻子非常嗅觉灵敏,能闻到全部好吃的东西。耳朵很灵敏,能听到班里所有人的声音,像雷达一样。
他喜欢打篮球,打羽毛球,每次体育课解散时都能看到他在宽广的体育管里右手持球,一个假动作快速变向,加速冲到篮筐下,一个漂亮的纵身一跃,将手心的篮球投入篮筐。还有一次,他打羽毛球时劲道十足,打得球时而像出膛的炮,时而像离弦的箭,时而像天外的流心,打的对方变得措手不及。
他的性格突变,唯一不变的.就是他能使我变得捧腹大笑和对我的热情。就比如有几次他跟我讲了几个幽默的笑话,分别是有一次,他看到老鼠药上面竟然贴了一条字,说是纯天然无含有任何添加剂。咋滴?还怕老鼠吃完不健康不成!说完后我还真的哈哈大笑了起来。另外他就很热情了,因为他会用热情的心去关爱世界,用一双勤劳的手去创造世界。
最后他还是一位乐于助人,活泼可爱,关心同学的人,我们也要向他学习。那现在你能猜猜他是谁吗?要多想想哦。
猜猜他是谁作文 43
今天让大家猜一猜,我接下来写的是谁?
他有一双大大的眼睛,他的眼睛像是一颗大珠子;一根根头发直直地向上生长,像一束没开的花儿;还有两个小酒窝,很是可爱。
他有点脾气,但很快就能好。有一次,我跟他吵架了,他气冲冲地走开了,我想了一下,准备下午见到他的时候跟他道歉的。下午他来的时候,却笑嘻嘻地对我说:下午好!。你说他的性格怪不怪?生气的时候像是充满气的气球,谁都不理,但是过一会儿气就漏光了,又是笑嘻嘻的.。
他很会照顾人,他也会去帮你。有一次,我没有带笔,问他借笔。他笑嘻嘻地来了一句:你是不是得了健忘症呀!不过,他还是很开心的把笔借给了我。我用完没有直接还给他,他也没有问我要回去,我在想,我们两个是不是都有健忘症呀!
他的爱好很多,他喜欢踢足球、游泳、看书。有一次,我跟他一起踢足球,他踢出的球速很快,像子弹一样快;有时候踢得像走路一样慢,像是泄了气的皮球。
说到这,你们应该知道我说的是谁了吧?大家快来猜猜看,可以随时找我揭谜底哦!
猜猜他是谁作文 44
她今年三年级,个子跟我差不多,她的眉毛弯弯的,像月牙一样,圆圆的脸蛋上长着一张樱桃小嘴,别看她嘴小,平日里可能说了,唱起歌来就像山间的百灵鸟,悦耳动听。她的发际线很高,还有一双水汪汪的大眼睛,就长在那高高的发际线下面,总是眨巴眨巴的,她的声音非常洪亮,每次上课老师都说:“你小声一点,我能听到的”。她是出了名的大嗓门。
她爱好朗诵,有一次我和她一起参加了“一带一路青少年国际艺术节”,那一次,我们两个都是主持人,也都是参赛者,经过几轮角逐后,激动人心的时候到了,当评委宣读晋级名单的时侯,我的心里“怦怦直跳”,终于评委念到了我们的.名字,你可知道,我的心里又惊又喜,到了后台,我们俩激动地抱在了一起,还特意拍了张照片留念美好时刻,每次看到这张照片,我就想起我们一起相互鼓励,相互学习的画面。
她非常乐于助人,无论她干什么,有多忙,只要有事难住了你,找她准没错。她还是一个永远不在乎别人对她评价的人,无论别人喜欢她也好,不喜欢也罢。她都会用同样的态度面对。这也是我佩服她的一点。
大家知道她是谁吗?
猜猜他是谁作文 45
“男生与女生,本是同窗人,相处莫疏离,但留坦诚心。”在班上,我有一个十分佩服的男生,下面我就为大家讲讲他吧!
他有一双清澈透亮的圆眼睛,一个长长的鼻子,一张红润的嘴巴。一张十分可爱的脸,看起来十分有喜感。
他是班里的班干部,做事十分认真,十分负责。比如有一次,我看见他在打扫卫生,班主任说他没打扫好,他又重新打扫了一遍,如果是班主任叫你去重新打扫,你可能就会不耐烦了,少数人会像他一样,吸取教训,重新来过。
他是班里的佼佼者,学习十分用功,记得上一次,他数学考砸了,被班主任狠狠的骂了一顿,他没有哭,很坚强,经过上一次数学考砸,他吸取了教训,等到下一次数学考试,他考了全年级第一,我觉得他很棒,如果你听到班主任狠狠的.骂你,可能就完全丧失对数学的特爱,经不起考验,这也是他众多优点中的一点。
经过这么多的线索,你知道他是谁了吗?哈哈!他就是班主任的孙子——李哲悠,从他身上,我学到了很多,比如做事认真、负责,有耐心、坚强等等,他就是我在班上学习的榜样。
猜猜他是谁作文 46
我们班有这样一位同学——他又高又壮,不胖不瘦,四肢修长。他的头发较短,稍微有一点灰;他的眼睛虽然不太大,但是却闪耀着智慧的光芒。
这位同学是老师的得力小助手。每次做眼保健操时,他都能揪出一大堆不认真的小朋友:“你!做鬼脸干什么?”“你!怎么把眼睛给捂起来了?”“还有你!眼睛怎么没有动?”等等,就连班干部不认真他也不放过。有时候课代表没来得及抱作业,他就自告奋勇跑去,把成堆的作业抱回来发给大家。一直以来,他都在为我们班默默地奉献呢!
这位同学好像很严肃,但其实他也有活泼的`一面。一到下课,他就开始跟其他男孩子们一起玩耍。他是一个体育健将,酷爱运动,喜欢跟那些热爱体育运动的同学们一起拍球、踢球、跑步、跳绳等。他还和我一起上过篮球430课,在课上篮球老师很看好他,常常表扬他,说他篮球练得超好!
怎么样,猜出来了没?如果你们还没猜出来的话,我就再给个提示吧:我写的这位同学,曾经还当过班长喔!
猜猜他是谁作文 47
我有一个好朋友。他有一双明亮的大眼睛,爱笑的嘴巴时刻在说着有趣的俏皮话。他小巧的身体非常灵活。他最有特点的`就是发型,就像在头上顶了一个“蘑菇”,非常可爱,就连老师也非常喜欢呢!
他这个人非常大方,从不和人斤斤计较。我们就算吵架了,用不了多久就能和好,我们的性格很像,所以我们成为了好朋友。
虽然他很好说话,但他却是个公私分明的人。作为我们班的班长,就算是我这个好朋友犯了错误,他也会“铁面无私”地报告老师。但实际上他很善解人意,同学们都很喜欢他。
要说他的爱好,那可就太广泛了。他喜欢踢足球、看书、下棋……最近他最“痴迷”的当属飞行棋了,下课的时候经常看见他在兴致勃勃地“大杀四方”。他运气特别好,经常掷到6点,简直是一个幸运儿。不过他最厉害的是“反杀”,对手快要到终点的时候,他突然连续掷出6点,把对手气的上蹿下跳,却又无可奈何。因此,他又多了一个外号——飞行棋将军。
亲爱的同学们,你们知道他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 48
他,长着一张白白的脸,圆溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗?如果不知道,那我就告诉你吧,那个人就是我,叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假,我闲着没事干,就拿起笔,认真地画起画来,每次我都画得很好,爸爸也经常夸我。
我很听话,经常会自主学习。妈妈让我写作业,我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过,我有一个缺点,就是胆子太小了。上课的时候,我心里已经知道了答案,但是我不敢举手,等老师叫到我名字的时候,我才会站起来说答案。老师常常说:“你知道答案为什么不举手呢?说错了没关系,只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱,在跟同学们玩“袋鼠相扑”的'时候,不仅需要力气,还需要智慧。我只有智慧,没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动,练点力气,下次再跟他们比一比。
怎么样,这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗?
猜猜他是谁作文 49
他站在镜子前,镜子里立刻映出这样一个形象:一米四出头的个子,装出一副彬彬有礼的样子,一双炯炯有神的眼睛平视前方,脸上绽开了笑容,露出洁白的牙齿。
他在学习上非常粗心。记得有一次,妈妈叫他检查错题,他逐字逐句地检查了十遍,也没找出来。最后还是在别人的.提醒下找着了。还有一次,老师布置抄题做,他只记得算出对错,忘了检查抄题,结果错了一题,被罚了两百道。然而,他在学习上很守时三年级读下来,从未迟到。
别以为他只知道学习,他还很喜欢看书呢!书,可以扩大知识面,也可以让人放松。当他不高兴时,就会拿上漫画书,书中的内容常把他逗地哈哈大笑。他有一个不好也不坏的习惯:一本书不管有多厚,也要一次看完,不然老沉浸在书的情节中。一次,他刚看《聊斋》看到一半,妈妈就叫他吃饭了。到饭厅的路上,他一会儿把大立柜当鬼,一会儿把福娃当女妖……
不要觉得他只能文,不能武。有一次跑步检测,他以惊人的速度赢得了比赛,让体育老师和同学刮目相看。
大家知道“他”是谁吗?他就是我,一个快乐的男孩――冉博文。
猜猜他是谁作文 50
她的皮肤像黑炭一样黑,紫色的头发短短的。记得她还烫过一次,卷卷的,跟弯弯曲曲的毛线差不多。不过后来,她又把头发拉直了,我真想问问,这样来来回回倒腾不多的几根头发,不费钱吗?
她眼睛亮晶晶的,像宝石一样。如果她的眼睛不近视就好了,这样就不用戴眼镜,露出美丽的'“宝石眼”,应该就能弥补皮肤黑的不足了。
她非常能唠叨,也不怕费嘴。记得上一次写作业,她老是不停地唠叨:写快一点,写仔细点,好好审题,看清题目……终于,我在她的唠唠叨叨中写完了作业。哎!现在的小孩儿真不容易啊!每天都要在唠唠叨叨中度过,真的是好烦!
不过她也有优点,她非常勤劳。每到周末,早上我们还在呼呼大睡,她就开始收拾屋子,又洗衣服。中午她吃完午饭,又需要去洗碗,拖地。晚上她还把床铺得整整齐齐,我躺在床上想:现在的小孩儿不容易,家庭主妇也不一定是容易的啊!
虽然她很黑,也很烦人,不过我还是很喜欢她。因为她一有时间就跟我们姐妹讲故事,躲被窝捉迷藏,一起做饭,照顾阳台上的花儿。
现在,请你猜猜她是谁呢?
猜猜他是谁作文 51
我写了一个男孩儿,大家来猜一猜吧!
他胖胖的,我用双手抱住他的腰时,我的手都扣不上!而且他很高,排队时都在倒数三四个了。他眉毛弯弯的,像两道弦月,弦月下还有一双大大的眼睛,眼睛中还有两颗葡萄似的眼珠子,最特别的是他的耳朵,他的耳朵很大很大,拉起来就想猪八戒一样。
他坚持不懈,有一次我们跑步时,他的肚子疼,但是已经跑了很久了,然后他和老师说:“老……老师,我……我……我跑不动了。”老师说:“你如果跑不动的话,可以跟在队伍后面慢慢走的。”于是他跟在队伍后面,一发现掉队了,他马上就跟上队伍,而且我发现他的脸已经皱得像一团捏过的纸了,可是他还在坚持,他的意志力真令人佩服!
他也有很多爱好,比如看书、踢足球,他每天都会带特别多的`书来学校,比如《机甲护卫队》、《装在口袋里的爸爸》,我还借了他的《机甲护卫队》呢!他很喜欢踢足球,每天放学,都能看到他认真踢球的姿态和帅气的动作,也能感受到他次次进球的喜悦。
你们猜到了吗?没错,他就是陈郭龙!
猜猜他是谁作文 52
一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠在眼眶中转来转去。一笑起来眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙。她的鼻梁高高的,鲜红的嘴唇,脸蛋上显出两个深深的酒窝,可爱极了!
她非常喜欢跳舞。每一次上完课后,她都会认真地把每个动作做到位。其他人都走了,就连等家长的'同学全部都已经离开教室了,可她还在孜孜不倦地练习。
有一次,老师出了一道有点儿难度的题目,我绞尽脑汁,想了又想,可就是做不出来。这时,她走了过来,把题目仔细地读了两遍,细心地告诉我该怎么去想,不厌其烦地举例说明。最后,我终于弄懂了,顺利地解出了那道难题。那一刻,我真的好感激她呀!
还有一次,数学课上需要用到直尺,可我忘带了。她毫不犹豫地拿出自己刚买的直尺,“咔嚓”一声把它折成了两半,把其中一半给了我,我顿时惊呆了。支支吾吾地问:“你,你不会要我赔吧?”“当然不用啦!”她干脆地回答道。
你猜出她是谁了吗?她就是和我如同亲姐妹一样的好朋友。你是不是也想认识她呢?
猜猜他是谁作文 53
在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤是雪白的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。
在一次大课间的时候,我们大家都正在国学诵读呢。可却不知道他忽然一下子就生起气来外表秀丽的她,也有着母老虎的一面。如果,我在与她谈笑时,不小心击中了她的痛处。请注意,她那双强有力的大手又要出击了(不过,可别误会,她可不是个暴力狂)。一只手按着另一只手,发出咔崩的声音,再加上她那诡异的微笑一向冷静的我,也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是,她那无时不刻都可以发出骨折声音的手,是真么做到的呢?该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧!不过,肉食动物的'她是不吃素的!
可她在学习方面却又是另一种状态。她认真,专心,刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天,她向我总有提不完的问题,那大概可以出一本《十万个为什么》了吧!在这一点,她的确值得我学习。
她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文 54
他是我们班的跑步之星。
他是我的好朋友,头发油黑油黑的,像刷了一层油似的,眼睛也特别亮,除了我谁也追不上他。
他的个子有一点矮,但是在学习上他做的很好,每次朗读的时候声音特别洪亮,大家能猜出他是谁吗,不能的再听我往下介绍。
今年长跑比赛他参加了,他在长跑选拔赛里跑了第三名,他是跑步之星,我们两人像猎豹一样快,我们在班里被称为黑暗杀手,我是黑豹,他是白豹。
我们是一对好朋友,也是一对好伙伴,我们总在一起玩,他会敲架子鼓,有一次他在文艺演出上敲了架子鼓,他敲出的声音特别动听,像海的.和弦,他的动作非常帅气,我们班同学都为他鼓掌。
他有一张爱说话的嘴,有一次在上课的时候他拿出了万花筒对同桌说:你看像不像小鱼,你看像不像小花。老师厉声问道你们在干什么呀?他和他的同桌快速的收起万花筒,不说话了。
你们猜出他是谁了吗,要是猜出来了就异口同声告诉我吧,相信你们也会喜欢这个爱学习、有特长、淘气的同学!
猜猜他是谁作文 55
他,是一位男生,很帅,留着一头短发,圆圆的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴。
他很喜欢看书。正因为他读的书多,所以同学们一有问题就向他请教。而他的.性格也很温和,总是像一个小老师一样,细心地为同学讲解,因此同学们都很喜欢他。
他是老师的得力助手,对待老师交待的工作特别认真。有一次,老师让他找几个人主持中秋节的主题班会,没想到他找到了我,问我想不想参加,刚开始我有点胆怯,他对我说:“没事的,你学了那么长时间的影视表演,一定能主持好的。”在他的鼓励下,我脱口而出:“行,我参加。”他对这次的主题班会的整体策划费了不少心,找稿子,改稿子,给我们发稿件,给我们分角色,让我们都清楚地明白自己该负责哪一部分,并组织我们排练了好多次。星期一班会非常成功,我们表现得很好,受到了老师和同学们的一致表扬,掌声一阵接一阵,但我们心里都知道,这一切都归功于他的组织和策划。
你们猜,这个聪明、认真的小男孩是谁呢?今后我要把他作为学习的好榜样。
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“哈哈哈哈哈!”一声爽朗的笑声从我身后传来。不用说,又是这家伙。他个子不高,但身体较胖,戴着一副黑镜框的高度近视镜,两只小眼睛一眨一眨的,一张樱桃小嘴甚是惹人喜爱。
我经常嘲笑他胖,讽刺他该减肥了。他虽然胖得像只大肉虫,可他体育却不逊色。尤其是他跑50米,那速度简直可以和一支离弦的箭一样快。每当他跑50米时,他的两只修长的胳膊飞快地摆动,两条钢管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在颤抖,地球再翻转,使你有一种站不稳的`感觉。他来势汹汹,势不可当,简直和钱塘江大潮不相上下。
他这个人还特别爱笑,经过我长期与他相处,我总结了三种他的笑。每当遇到什么高兴事,他听后欣喜若狂,两只本来就不大的眼睛眯成一条缝,就像是一弯娥眉月。笑得像大象高亢的声音。
如果真把他惹怒了,他两只小眼睛睁得比灯泡还大,发出的声音像雄狮低沉的怒吼声。这声音令人毛骨悚然。
当他想出什么坏主意时,他笑的声音简直和白豚的歌声一样尖厉。非常可怕。
他是个身手敏捷的胖子,一次,他在班里追我,他连飞带跃,好比是飞檐走壁,一个轻功走出去老远。
读到这儿,你喜欢上他了吗?
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在班里,我有几个好朋友,其中之一是一个白白净净的小男孩。他有一双明亮的眼睛,好像会说话似的。他的鼻子高高挺挺的,最特别的.是他有一张小小的嘴巴,可秀气了。
他特别活泼,很爱说话,也很有自己的主见,虽然有时候我觉得他的主意也不一定都是对的。他很自信,也能够勇于表现自己,我觉得这是我迫切需要学习的一个优点。
在班里,如果有同学受伤了,他会主动把同学送到医务室;如果有同学考试没考好,他会主动上前安慰并鼓励他。记得有一次,我数学没考好,我很伤心,他见我一个人一声不吭地坐在位置上。他立刻跑过来问我:“你怎么了?”我沮丧地回他:“我数学没考好。”他在我眼前挥了挥手对我说:“没事儿,下次再努力考好就好了。”我听着他激励的话,心情好多了。
他酷爱踢足球,经常能看到他在操场上奔跑的身影。他还在学国际象棋,这是一门需要多思考有毅力并有良好心理素质的战略棋盘游戏。
他就是这样一位爱运动、有爱心又爱思考的小男孩,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文 58
他有一双炯炯有神的眼睛,一对又浓又密的眉毛和一身又白又嫩的皮肤。
他有两样法宝:一样是风火轮,一样是火尖枪。风火轮有着风和火一样的速度;火尖枪的'枪头寒光闪闪、火光丽丽。他还有一身荷花叶做的衣服,脖子上还戴着一个金光闪闪的乾坤圈,从远处看,真是威风凛凛、杀气腾腾。
他的性格还非常特别,人小的时候叫小孩,大的时候才叫大人。可他才十几岁,就已经不让别人说他小孩了,这说明了他的自尊心很强和志向很高。
他还有个绝招:三头六臂,谁都知道这个招数是三个头、六条手臂,六只手握有不同的兵器。
有一次,他还在花果山上和齐天大圣孙悟空打斗过呢!
那是一个古老的传说,玉帝派他去抓当齐天大圣,他来到花果山,摇身一变,变成了三头六臂,大圣也摇身一变,也变成了三头六臂。他们打的天崩地裂、地动山摇,从天上打到地下,从地下打到大海,打的十分激烈,大圣眼看要招架不住,就把真身隐去,谁知他来到后面一枪刺去,把大圣打回了原形。
你知道这个人是谁吗?他就是威风八面的哪咤。
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他很高,跳起来几乎可以摸到天花板;他很壮,几乎全班其他同学都不是他的对手。
他有一张不规则四边形的'脸,眉毛断断续续的,就像倒塌的小桥一样。他的牙齿很大,他说话时我能看到他两个大大的门牙,其他牙齿几乎都掉了,就像兔子一样。
他爱打架,难怪每一次课间跟一些同学打打闹闹的;他很狡猾,老师一来,一秒内就溜到座位上了。
他脾气也很坏。有一次放学的时候,我跑到队伍里,书包不小心撞到了他,我赶紧说对不起。他低声吼到:“干啥呢?!”然后,冲我就是一拳。还有一次,我去散步,这时,靖博松不小心摔到了我身上,靖博松对我说:“对不起。”我说:“没关系!”这时,他也绊倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意绊倒,是靖博松不小心绊倒你的,再说,靖博松都说“对不起!”了!为啥偏要责怪我呢?他因为一点点事情就生气,也许这一秒钟他还开心地笑,下一秒他就像一颗炸弹,他真是喜乐无常啊!我以后再也不想跟他玩了!
我目前只找到他一个优点,就是对任何东西都很爱惜。
你能猜得出他是谁吗?
猜猜他是谁作文 60
这个人,我对他很熟悉了。
他呀,不爱说笑,性格文静,是我们班上个子最高的男生,瘦长的小脸儿,高挺的鼻子,小小的嘴巴,长得眉清目秀,一表人才。
在学校里,他数学很优秀。有一次,数学老师出了一道难题:从左报数小红排第5,从右边报数小红排第3,求这列横队多少人?其他同学都说8人,只有他比了比手指,说是7人。老师夸他爱思考,不会想当然。二年级时,他凭数学优势一举夺得年级第一名,他爸爸妈妈知道了非常高兴,暑假里带他去了广东。
东芫,是广东省一个靠海的`城市。有一天,爸爸妈妈带他和两个妹妹去了海边玩。作为土生土长的山里娃,他们看见了海上有许多渔船感到非常新奇。他和妹妹指着渔船说:“哇!好大的船啊,真想上去坐一坐!”他爸爸妈妈听了,就带他们去长安公园坐船。除了坐船,他还在长安公园海洋馆的池子里看见了海龟呢!海龟好大呀,比他平常看到的乌龟要大得多。
最有趣的应该是他到过的虎门博物馆吧。在那里,他看见了有几百斤重的大铁炮,据说是清朝与英国人打仗时留下的武器。他东摸摸,西瞧瞧,最后一家人在那合影留念。
现在,你能猜出他是谁了吧?哈哈,那就是我啰。
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他是“重量级”。他的身材与他的体形不相称。他看起来又矮又胖。他笑的时候脸上的肉上下缩成一团。他跑的时候,别人握拳,他却张开手,合上手指;别人出拳,收拳,他却一直在下半身挥舞双手;别人走得快,他却像一只只想飞不会飞的企鹅,嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣。只要他想睡觉,右手抱着头,眼睛眯成一条线,就开始打呼噜。可惜这是上课的时候。所以,他困的时候,不知道老师在生气的盯着他。发生这样的事情并不奇怪。但是,有时候他会认真听讲,但是如果老师在讲课中犯了一个微不足道的错误,他就会满腔热情,却看到他瞪大眼睛推着同桌,“喂!老师写的黑板漏了一个字!”因为这个错误,所有人都知道,他的同桌也不理他。他把自己认为很棒的事情告诉周围的'人,然后举手请老师纠正。他站起来说话的时候,环视了一下全班,脸上写满了骄傲。如果老师真的错了,没有人会回答。但如果他错了,到处都是攻击他的声音,他可能已经习惯了。他也是“针扎”,也许他还在想:“放开他!”显然,他不受欢迎。
他矮,他胖,他傲慢,他不受欢迎,他不喜欢学习,老师对他无能为力。猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文 62
哈哈哈,一阵洪亮的笑声从4班传了出来,你来猜猜他是谁吧!
他个头不高,皮肤黑黑的,一看就是块体育的'料。他的头发乌黑乌黑的,眉毛像两座小山似的矗立在那里里。运动时两只又黑又壮的小胳膊像两条黑龙似的在空中飞舞。
他可是个不折不扣的小书虫。记得有一回,我到他家里做客,我们一进门就扔下书包,摘下帽子,推开房门,冲了进去。我兴高采烈地说:“我们看一会儿电视吧,正好休息一会儿,我困得上下眼皮直打架了。”可他却果断地说:“还是不要了吧,正好看一会儿书,掌握一些新鲜词句,也好向爸爸妈妈交待啊。”我深深地被他的这句话打动了,改变了想法,连忙说:“好好,我们一起读书吧。”于是我们抱起《三国演义》认真地读了起来。坐在他身边读书,安静极了。只见他聚精会神地看着,完全沉浸在书的海洋里。时而露出笑容,时而恍然大悟,一连读了三个小时,才休息了一小会儿!我由衷地赞叹:他不愧是个小书虫呀!
这就是我最要好的朋友,你们知道他是谁了吗?
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他高高的个个子,瘦瘦的,瘦的像根长豆角;他有一对招风耳,好像几千米外的声音都能听见;他有个薄嘴唇,能说会道,好几个人都不是他的对手,他的眼睛亮晶晶的,几百米外的.东西他好像都能看见。
他爱做游戏,踢足球,打篮球,打乒乓球,他还是一个小书虫,有一次,他在看书,我故意走到他面前,他不理我,我碰了一下他,他还是不理我,直到我叫了一下他,才反应过来,我问他:“你在干什么?”他说:“我在看《十万个为什么》,我长大以后,一定要做个科学家,发明很多的东西!”
他是个聪明的人,会玩魔方,一格,二格,三格……他都会玩。有一次,我到他家,看见桌子上摆着五颜六色的魔方。有一个魔方乱乱的,他说我能拼好,我半信半疑,一个哈欠的功夫,他就拼好了,我佩服得五体投地。
他还有个爱好是踢足球,有一场足球赛,我跟他是一个队的,我抢到对方准备射进球门的球,对手一下围上来四人,前后左右都有人,我左右为难,这时,他就在我旁边,我一个重球,把球传给他,他射进门了,我们胜利了!
他就是我的朋友,你能猜出他是谁吗?我就是不告诉你,嘻嘻!
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今天我和你来做个游戏,让你猜猜他是谁?你们可要认真、仔细听哦!
我们班有一位特别的男生,他个子不太高,头发浓浓密密的,时常留着一个小平头。两条弯弯的眉毛下有一双像黑葡萄一样水汪汪的大眼睛,一张樱桃般的小嘴唇,有时会说个没完没了。胖乎乎的'小手,总能写出令人羡慕的作文。
他的性格有点内向,有时还会特别胆小,上课都不敢举手回答问题。有事情总会神神秘秘的,不告诉我。但是,他的学习非常好,每次成绩都名列前茅。有时他也会给我讲许多我不知道的课外知识,总让我听得津津有味。他讲得实在是太生动太有趣了呢!
他很爱看书,总会拿起一本厚厚的书,专心致志地读起来。他看起书来的样子,像一只聪明伶俐的小白兔一样乖巧,我总会不好意思去打扰他。最特别的是,我喜欢读课文,他也喜欢读课文,每次老师让大家读课文,我们俩总会你一句我一句大声地读着,像复读机一样在重复地读着,可有趣了!
哈哈,那么,现在你们猜出来他是谁了吗?他就是,我可爱又特别的老同桌王梓宸啦!
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