在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小壁虎作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小壁虎作文1
一天傍晚,一只小壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上,我便站在那里,仰着头观察。
小壁虎的小头呈三角形,尖尖的,很像蛇的脑袋。头上一双乌黑发光的眼睛向外鼓着。它还有长长的身体。小壁虎总爱把它的脚和身体贴在墙上,头和尾巴抬起来。我想,这样大概能迅速地转换方向吧。
这时,一只小飞蛾停在纱窗上。小壁虎发现了目标,迅速地爬向飞蛾。离飞蛾有一两尺远的时候,小壁虎小心翼翼地娜动着身体靠近飞蛾。快大祸临头了,那只飞蛾却没有一点感觉,仍在那儿专心致志地掸翅膀。只见小壁虎猛地一探脖子,我还没看清是怎么回事呢,那只小飞蛾便成了它的美餐了。小壁虎的.肚子一鼓一鼓的,我想可能是小飞蛾在小壁虎的肚子里挣扎吧,可惜已经晚了。
壁虎吃了一只小飞蛾,又趴在那里一动也不动地等。1分钟,2分钟,3分钟……我都不耐烦了,小壁虎却仍然一动也不动,就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性,值得我学习。
小壁虎作文2
大家好!我叫小白。我就是大家说的小壁虎,既善良又可爱,我可以为大家除害虫。
有一次,我去公园玩耍。忽然,一阵风吹过,一颗松果从树上掉下来正好砸到了我的尾巴上,我的尾巴就这样断开了,我非常难过。
于是,我找到了我的'好朋友小牛。我对小牛说:“小牛,你能把尾巴借给我吗?”小牛想了想回答:“不行,我的尾巴到了夏天还要用来赶蚊子呢!”
我又去找了小松鼠,我说:“小松鼠,你能把尾巴借给我用一下吗?”小松鼠说:“不行,我的尾巴到了冬天还要用来当被子呢!”
我只好垂头丧气地走回家,我难过地对妈妈说:“妈妈,我的尾巴丢了!”妈妈却笑着对我说:“好孩子,你快回头看看!”我一回头,天哪!尾巴长出来了!我高兴得一蹦三尺高。
小朋友们,你们知道了吗?我们壁虎家族,尾巴即使丢掉了,也可以再长出来哦!
小壁虎作文3
我们今天上课的时候,小官前面的小一心告诉她:“你的桌子下面有具小壁虎。”我纸下头一看,真是一只可爱的小壁虎。
一身灰白相间的衣服,一个又扁又小的脑袋,四肢像梅花壮的小脚丫,加上一条长长的尾巴,凑成了一只活泼机灵的小壁虎。给我印象最深的是只要一有动静,它就会四处乱窜。
老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。她就停下课来让我们去仔细地观察它,我们兴奋极了,许多同学都围上来了。有的'同学去抓它,有的同学扑在地上看它,还有的同学惊叫起来……小壁虎左看右看,似乎在寻找可以出去的路。
忽然,我们班的小魏还用手去抓它,小壁虎东躲西藏小壁虎在我们人群中跑出去了,同学们也跟着小壁虎到门口,有的同学说:“快出去,快出去,别影响我们上课。”小魏用脚把小壁虎踢了出去。
这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。
小壁虎作文4
听说,壁虎遇到危险,就会断开尾巴,逃生而去。几天后,它又会长出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴,把它悬在空中,它却一副任我宰的样子,无辜地接受我的恶作剧。我又将它放在地上,踩住它的尾巴,哈!奇迹出现了,它从我脚下飞快地溜走了,只留下一截短短的尾巴,那断下来的尾巴在风中不停地摆动,像一条海马,独自扭秧歌,多么狡猾又聪明的小家伙啊!我把它玩在我的`掌股之中,它从我的手上,忽地一跳,跳到我的衣服上,再一跳像小鸟一样飞跃到了地上,上,然后飞快从我身边消失得无影无踪了。
小壁虎作文5
今天,李天耀带来了一个装有小动物的杯子,同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去,只见杯底放着五颗鹅卵石,上面爬着两条黑乎乎的`、长着四条腿的东西。
我问李天耀:“这是什么?”李天耀说:“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说:“娃娃鱼是国家二级保护动物,怎么可能在超市里卖呢?我看这大概是小壁虎吧!”“是小壁虎。”“是的,是的,你看它的样子很像蛇,又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时,张月舒走过来说:“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法,你快说!你快说!”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断,看它还能不能活,如果能活的话是小壁虎,死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行!”“不要!”“不行!我们宁可不弄清楚它是什么,也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀,不管是娃娃鱼还是小壁虎,它们都有生命,我们应该要爱护它们,不能伤害它们。
小壁虎作文6
有一天,捉蚊子高手来到我们的教室瞧瞧有没有蚊子。它就是小壁虎。小壁虎正趴着捉蚊子,我们班的同学徐浩远看见了小壁虎,他把小壁虎扔下地,用脚使劲的踩了小壁虎,把小壁虎的一只眼睛踩掉了,脚也踩伤了。谢长河看到了,他把小壁虎放到了铅笔盒里,然后,谢长河把花瓣和餐巾纸盖在小壁虎身上。这时牟老师来了,同学们把这件事告诉了牟老师,牟老师说:“因为我们班的教室太脏了,蚊子也很多,所以小壁虎就来我们的教室捉蚊子。”同学们都议论开了,谢长河都伤心的哭了。同学们说:“徐浩远,如果你是一只小壁虎,别人把你的眼和脚踩伤了,你会这么样啊!”徐浩远红着脸不说了。
中午,有的同学在学校吃饭。烧饭的.啊姨告诉阮怀海说:“小壁虎已经死了。”徐 懿说:“小壁虎没死。”一个说小壁虎死了,一个说小壁虎没死。说来说去,他们俩个差点打了起来。小壁虎真的死了。谢长河非常伤心,他把小壁虎埋了,上面还放了绿油油的小草。
小壁虎作文7
一天傍晚,一只小壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上,我便站在那里,仰着头观察。
小壁虎的头呈三角形,尖尖的,很像蛇的脑袋。头上一双乌黑发光的眼睛向外鼓着。它还有长长的身体。小壁虎总爱把它的脚和身体贴在墙上,头和尾巴抬起来。我想,这样大概能迅速地转换方向吧。
这时,一只小飞蛾停在纱窗上。小壁虎发现了目标,迅速地爬向飞蛾。离飞蛾有一两寸远的时候,小壁虎小心翼翼地挪动着身体靠近飞蛾。快大祸临头了,那只飞蛾却没有一点感觉,仍在那儿专心致志地掸翅膀。只见小壁虎猛地一探脖子,我还没有看清是怎么回事呢,那只小飞蛾便成了它的`美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的,我想可能是小飞蛾在小壁虎的肚子里挣扎吧,可惜已经晚了。
壁虎吃了一只小飞蛾,又趴在那里一动也不动地等。1分钟,2分钟,3分钟……我都不耐烦了,小壁虎却仍然一动也不动,就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性,值得我学习。
小壁虎作文8
今天,我在山上捉到一只小壁虎。它样子很可爱,三角形的脑袋上长着一双浅黄色的眼睛,眼睛里有一条黑线,那就是它的'眼珠吧。它拥有蜥蜴一样的身躯,小小的,行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黄色的下颚,淡红色的肚皮,好像一个小精灵。它跳到我的迷彩裤子上,我就难以找到它了。它有四条腿,每只脚上都有五片羽状脚趾,脚趾上有一圈圈白色罗纹,好像一朵朵雪花。它擅长攀登,甩着一条长长的小尾巴,爬在墙壁上,如履平地。可我偏偏把它放到水里,咋知,他畅快地游了起来,敏捷得像一条欢快的小鱼,长长的小尾巴不停地摆动着。
小壁虎作文9
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家告诉妈妈:
妈妈:今天我的尾巴被蛇咬断了.我爬呀爬,爬到了河边,向小鱼姐姐借尾巴,小鱼姐姐它不借给我.因为它要用尾巴拨水.
我又爬到大树上,看见老牛甩着尾巴在树下吃草.我就向牛伯伯借尾巴,牛伯伯不借我尾巴,因为它要用尾巴赶蝇子.
我爬呀爬,爬到房檐下,看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去.我就向燕子阿姨借尾巴,燕子不借我尾巴,因为它用尾巴掌握方向.我就伤心地回家了.
小壁虎妈妈笑了:“孩子!你的尾巴掉了会张出来的. 。不信你转过身去看看你自己的尾巴。”小壁虎转过身一看真的长出了尾巴。
小壁虎作文10
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到小树上,它看见小马在树下甩着尾巴。小壁虎问:“您把尾巴借给我,行吗?”小马说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎又想,向谁去借一条尾巴呢?爬着爬着,看见打开美丽羽毛的孔雀阿姨,小壁虎急急忙忙爬过去,问:“孔雀阿姨您把尾巴借给我,行吗?”孔雀阿姨说:“不行啊,我要用长着的尾巴给人欣赏的'呀,如果我没尾巴光秃秃的就没脸见人了。”
小壁虎生气极了,它又去找小动物了,它到屋檐下,小麻雀正在屋檐下筑窝。小壁虎友好的说:“麻雀姐姐,您把尾巴借给我好?”麻雀说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呀,我不能借给你。”
小壁虎爬回家里找妈妈,把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈说:“傻孩子,你转过
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