在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的一张假币作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一张假币作文1
我在卫生间里上厕所，正要洗手，就听到一声惊呼。
我出了卫生间就去找发出惊呼的人，原来是妈妈，于。是问道：“妈怎么了，发生什么了？”妈妈并没有回答，只是说：“叶枫这张一百元是你收的吗？”我说：“是的，怎么了。”妈妈训斥道：“叶枫！你怎么收了一张假币。”我说：“不可能。”妈妈接着说：“我营业多年，经验丰富这假币一摸就知道，假期摸起来很滑，真钱摸起来不怎么滑，还有你是不是没有把钱拿起来看对吧。”我说：“对，怎么了。”妈妈说：“你要是仔细看的话你会发现这张钱的颜色会有一点变。”我说：“哦。”妈妈接着说：“现在还不快去追，追到了这个月零花钱不给如果没有追到下个月的钱你也别想要了。”我说：“啊！”妈妈说：“啊什么啊还嫌不够是吧，那下下下下个月的零花钱你也别想要了。”我说：“不用了。”妈妈说：“我要是你我就不会去废话，早就去追那人了。”我叹了一口气说：“唉，算我倒霉。我去了。”
然后不知道是不是被运气之神的眷顾我，才出门半个多小时就把，给我假币的小孩给抓住了。然后把钱拿回来这件事便圆满结束了。
过了半年这件事妈妈终于忘记了这件事，也不会拿这件事来压我了。
可是今天来了一位卖水果的老人，他买了一包烟，给了我一百元，我认真的看了一下，因为有前车之鉴所以我看一百元就格外小心。
这一张一百元的表面看上去跟别的一百的差不多，可我觉得这一张是假币，我拿起抽屉里的一百元对比一下，表面一样，可后面跟别的一百元不一样，所以我叫来了妈妈，让妈妈来定夺，妈妈看着我说：“这是一张假币。”老爷爷说：“不可能，你看封面不是跟别的一样的'吗。”妈妈说：“这是一张封面真背面假的钱，还有老伯伯您不是卖水果的吗？为什么不叫买水果的去换不就好了吗？”老爷爷说：“年纪大了，脑子不好使了。”我心中暗想：“到底是谁竟然那假钱去花销，给我们就算了竟然连老爷爷都不放过。”然后老爷爷流露出厌恶的神态还是：“回去我就把这张假币给撕了。”
我终于明白为什么那么多人厌恶假币。
一张假币作文2
法律无处不在，可还是有许多人在钻空子，假币就是一种情况。在今天，我也遇到了一张假币。
今天，我们一家去逛街，妈妈看中了一双鞋，问老板多少钱。老板笑眯眯地说：“150元。”“给你。”妈妈拿出200元。老板忙递过50元。妈妈接銭在手却眉毛紧皱，但却很自然地说：“好了，我们回家吧。”
到了睡觉的时候了，我突然想起一件事情，妈妈再接过老板给他的50元钱时的皱眉，我有些不解。于是我去问妈妈。
刚走到门口，我就听到了爸爸生气的声音：“明明知道是假币你还接，你怎么这么糊涂啊！”
“孩子他爸，我其实当时也很纠结。但是，在生活中我们得将心比心啊！”妈妈语重心长地说，“你想想，如果我把这假币再退回去，那老板肯定还会去骗其他人，其他人万一被骗后发现，那十有八九的几率会在把假币传给别人，这样一人骗一人，不就让假币流通起来了嘛。”
“你刚才都说了把假币传给别人的几率很大，我不明白，你去做什么好人呢。”爸爸的气稍微消了一点。
这时，妈妈的声音变得一本正经了，“这就是你的思想不对了，人家错了，你为什么要去学?或许我们让一张假币停止流通，就会少一些人背骗。或许，本来 被假币坑的`人可能是一位贫困潦倒的穷人，可能是一位山区的孩子，还可能是一位无依无靠的老人……你问问你自己，如果把这张假币花出去，你的良心能安宁 吗？”
接着，屋里沉默了一会，爸爸说：“孩子他妈，你说得对，我们把这张假币撕了。”接着听到几声轻微的撕裂声。
听了这段对话，我心里有一份自豪，为的是妈妈的这份精神，还有一份担忧，担忧的是假币越来越多，流通得越来越快，越来越多的人会被假币陷害。
我由衷地希望，人们能像我的妈妈一样，这样社会上可能假币就越来越少了，被假币坑的人也会越来越少，我们的社会也会更加美好。
我们从今天开始，从现在开始，务必遵守社会法律，让不法分子无法钻法律的空子。
一张假币作文3
星期六早上，妈妈像往常一样，从菜市回来后就走进了厨房。不一会儿，厨房里传出一声尖叫，把正在做作业的我吓了一跳，爸爸也闻声赶到了厨房。
“妈妈，发生什么事了?”我着急地问。妈妈一手拿着钱包，一手举着一张50元的钞票说：“不知道啥时候，我收了到一张假币!”爸爸接过钱仔细看了看，点点头说：“的确是假币，50元呢!这次损失大了!”
妈妈一脸焦急：“肯定是刚才买菜的时候别人找给我的，这可怎么办呀?”爸爸叹了口气，皱着眉头说：“要不我拿它去买烟吧!总不能就这么吃亏了吧!”
妈妈一把抢过假币说：“算了，你是个大男人，用假币被发现了多尴尬!还是让我拿去买菜吧。我随找个老爷爷、老奶奶，他们眼神不好，容易用掉。”“算啦，就你那心理素质，肯定会露出破绽，还是让我去想想办法吧!”“让我拿去买菜!”爸爸妈妈就这样争执开了。
我实在听不下去了，插嘴道：“老爷爷、老奶奶从乡下弄点儿菜进城卖多不容易，一天能赚几个钱?你们却要让人家一下子损失50元，你们忍心吗?”
“那谁来补偿我的'损失?”妈妈瞪了我一眼。爸爸也附和道：“就是，要是能用掉就能减少损失了!”“这样做是不道德的!”我冲着爸爸吼道。爸爸拍拍我的肩膀说：“儿子啊，你不是想吃汉堡包吗?这50元就归你了，用得‘好’你就能大吃一顿了。”听到“汉堡包”三个字我不由得直流口水。可它们再好吃，也要吃得安心啊!于是我坚定地摇摇头说：“我想吃汉堡包，但用假币换来的，我宁可不吃!爸爸妈妈，你们还是赶快把假币交给银行吧!”
妈妈和爸爸对视了一下，“扑哧”一声笑起来，然后说出了真相：“儿子呀，其实今天早上，我们已经把收到的假币交给银行了，现在手上拿的50元是真的!”
原来是这样!爸爸妈妈居然联合起来演了一出戏，以测试我是不是一个诚实的好孩子!面对考验我作出了最正确的选择。
一张假币作文4
时间飞逝，却怎样也抹不去的记忆……
——题记
刚上初中不久时，妈妈在街上买菜回来整理钱夹，突然发现里面有一张五十元的假币，很是懊恼，我也很生气，使用假币的人使妈妈白白损失五十元钱，不行，我得帮妈妈把这五十元钱花出去。
我趁妈妈不注意，把五十元假币揣在兜里，过了几天，我独自上街，看见有一个老奶奶在卖桌布，桌布很漂亮，一看就知道做的人花费了不少功夫，我的小书桌正缺一块桌布呢。我上前摸了起来。我问多少钱一块。老奶奶说两元。“那我来两块。”说着我把五十元，递给老奶奶。老奶奶接过钱说：“买桌布用这么大票，等等，让我慢慢给你找。”她从兜里慢慢拿出钱来，一块一块仔细地找起来，我的心也随着一点点紧张起来。终于，她数好了钱，递给我。我接过钱，拿着桌布转身就走，心想：“这回可好了，两块桌布家四十六块钱。”可背后突然传来了声音：“别走。”我怕得不得了，当时就出了一身汗，慢慢转过身来。只听老奶奶说：“别拿走呀，我给你套个袋。”听到这，我的心才算放下了。接过袋子，头也不抬，转身就跑回了家。
晚上，妈妈一回家，我就对她说：“好消息，好消息。”妈妈问道：“什么好消息？”“我爸五十块钱花了！”“什么五十元？那张假币？”“对呀。”“哎呀！你怎么回去骗人？”在妈妈的'追问下，我把事情的经过讲了一遍。妈妈听了，很是生气，批评我说：“我被人骗了，你就不应该再去骗别人，更何况是一位老人家。”爸爸也回来了，听了此事后，有把我批评了一顿。我也终于明白了道理，答应第二天去找老奶奶赔礼道歉。可是第二天，我怎么也找不到老奶奶，那两块桌布我也没用，它们成了我的一块心病。
每当想起这件事，我就后悔不及。那一刻，让我铭记。妈妈，谢谢你，在今后的成长道路上，我会用心去做人的。
一张假币作文5
童年像是一只五彩的小船，在人生的大海上尽情飘荡。这只船儿难免会遇到一些小波小浪，为它的旅程增添几分趣味。
记得那天吃晚饭时，妈妈愁眉苦脸地坐在凳子上，闷闷不乐。于是，我走上前去问：“妈，你怎么了？”
“今天我呀，真是糟糕透了，不知从哪儿混进了一张50元假币。”妈妈痛心地说，“本来嘛，只要把它用掉就好了，可是我却怎么也花不掉，唉!你说怎么办？”
听了妈妈一番话，我决定帮助她。于是，我便闷着头想起办法来，突然，我的脑海中出现了一个点子。
我洋洋得意地说：“妈，我有办法了。这几天，学校搞捐款活动，我就趁此机会，以假乱真，反正也是班长收款，她不会注意的。”妈妈听了舒畅了许多。我从妈妈手里接过50元假币，心里暗暗自喜。
第二天，我拿着假币到班长那儿捐款。我快步走到班长的座位，高声说道：“我捐50元。”于是，我拿出50元假钞，换来了四张10元真钞。这下终于大功告成了，我心里暗暗高兴。
捐完钱后，班长还直夸我有爱心，是大家的榜样，还叫大家向我学习。我听了沾沾自喜。
回到家，我兴奋地把40元真钞交给了妈妈，妈妈高兴极了。我觉得自己能够回报母爱，为妈妈解除烦恼，是一个有孝心有爱心的孩子。
后来，一堂语文课上，我们学了《贫困山区的孩子们》这篇课文，书上的一字一句像针一样扎在我的`心上。
这天晚上，我的心里乱透了。我觉得自己不应该帮妈妈这个“忙”，我的“爱心、孝心”是多么自私、多么丑陋、多么冷酷、多么狭隘啊!于是，第二天，我拿出自己平时积蓄的50元钱交给了班长，讲明了缘由。虽然得到了班长、同学、老师的谅解，但我心里却还是沉甸甸的。
时光流逝，现在想起这件事来我还感到惭愧和内疚。“一张假币”使我明白了孝心、爱心、感恩母爱应该有良心这杆秤、有道德这个标准和底线。在这个五光十色的世界里，爱是有是非、有公私、有美丑的。
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