在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的最美的时光作文，欢迎大家分享。
最美的时光作文1
呼吸着海风带来的清新空气，感觉一阵凉爽。微咸的海水味弥漫在空气中，朵朵浪花拍打在岸边。沙滩上，游玩的人并不少，有的在玩水，有的在玩沙，还有的也像我一样，痴痴地望着这一幅人、海构成的美丽的画。一切都是那么舒服。这一个美丽舒适的城市叫厦门。
这里并不像江南水乡那般柔美，也不想黄土高原那样伟岸，更没有像北京胡同那般富有情趣。她就是她，一个不与任何一个城市雷同的地方。市区中绿树成荫，随处可见凤凰树。一到六月左右，树上便一片火红，仿佛真有一只只高贵的凤凰在树梢休息。起初不知道这树叫什么，只觉得它很美，美得不可方物。后来才知道，它是凤凰树，厦门的市树。
我并不是土生土长的厦门人，五岁那年父亲调到厦门工作，我才踏上这片陌生的土地。很奇怪，我并不害怕这里，而是感觉到了一种放松的舒适感。正值六月，一棵凤凰树正立在我面前，鲜红的花朵开在绿油油的叶子中，却不显得艳俗，反而有一种无法言喻的，特殊的美感。这样美丽的树，让我对厦门这座城市加深了好感。
巧的是，楼下也有一棵凤凰树。在其他同样高傲的树中间，它显得更加高贵动人，像一只优雅的白天鹅。闲来无事的时候，就喜欢在树下走走，坐坐，好像和它在做心灵上的交谈，它好像变成了我的密友。每当心情不好的时候，都会在树下静静的，远离一切喧闹，让心重归宁静。
如果说凤凰树是这个美丽的城市送给我的见面礼，那么环岛路便是厦门赠予我的另一份厚礼。
这一条路靠着海。那一望无际的大海给这一条绿树成荫的路做了装饰。走在环岛路，有阵阵舒服的海风抚摸着脸庞，暖和的阳光晒在身上，心放空，享受这一切，是一件多么惬意的一件事啊。有时会和朋友们来这里骑自行车。这样美好的事情令人久久回味。
海中有一个名曰鼓浪屿的小岛，在夜晚中会散发着迷人的灯光，美丽无比，又给夜色中的.厦门增色了不少。
厦门带给了我最美的风景，让我在这座美好的城市度过了一段最美的时光。不管以后是否会离开，这些回忆都在心中烙下了印迹。仿佛还记得，当初那个五岁的女孩，踏上这片土地，抬头仰望凤凰树时那个高兴，向往的模样。
痴痴坐在海边的我，望着周围美丽的一切，笑了。
最美的时光作文2
“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。
不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。
说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。
“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”
“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！
这就是我那幽默的历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！
最美的时光作文3
雨丝，渲染了四月的天，好美。伴着小雨，一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路，那条路上留着我六年的回忆，洋溢过我欢欣时的得意，淌过我失败的泪水，记忆着我成长的味道，而那条小路我已很久没有涉足。
踏上这条小路，往日的桩桩件件都历历在目，它们宛如沙滩上那闪光的贝壳，时不时会拾起来细细品味，又好似夜空中稀疏的星星，时不时会仰起头慢慢欣赏，多么惬意啊！记忆中一张张纯真的笑脸，一句句亲切的问候，一个个亲昵的外号，令人啼笑皆非的一幕幕，都让我难以忘却。
六年前，我们都还是懵懂的孩子，一起进入同一个集体，那时候什么都不懂，只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子，撒过娇，发生过争执，被老师批评过……一天一天过去了，和这个集体生活在一起成了一种习惯，虽然每天过得很平淡，但在不知不觉中我们的感情越来越深，一人哭全班安慰，一人犯错全班受罚。
不知不觉，日子划过指尖，六月的流云预示着分别。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批评的组员；不舍那些拖后腿的笨蛋们；不舍，水房里的嬉笑打闹；不舍；我们考试时的独家手语；不舍，那些被画得面目全非却写满了心事的课本，不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌；舍不得那些岁月，岁月还是匆匆而过；舍不得那些告别，告别还是没有停下脚步；舍不得那些缘分，缘分还是渐渐走散，曾经的人，过去的事，那些散落的记忆又将怎样保留……
六年的时光就是这样一分又一分地消逝，没有声音，也没有影子，一轮红日与一轮明月不停地周而起止，消失在我们的指间，我们都未曾察觉，曾经许下的永远只剩下了寒暄，海枯，石烂，地久，天长恐怕早已成为童言无忌，只是不知道我们再见不会红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言……
雨停了，带着满满的回忆与憧憬，写下了伤感。时光，带走了物是人非，将最真挚的情感留给我们，很幸运，我们没有错过，在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月，不仅有雨丝的渲染，还有我们最美的回忆。
期待我们的未来更美好。
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