教师节感言

2021-08-27 感言

  无论是身处学校还是步入社会,总有一些事或人让我们感触颇深,这时就可以将其写成一篇感言,让自己铭记于心。那么感言怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的关于教师节感言(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  教师节感言1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家早上好!

  在这金秋送爽、花果飘香的季节里,我们怀着激动与感恩之情迎来了第28个教师节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

  今年教师节,我等四十多位教师荣获了“先进教育工作者”的光荣称号,受到七坊镇委镇政府的表彰,这是政府给我们的荣誉,面对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福!

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级党委政府的关心和重视下,我镇教育面貌发生了翻天覆地的变化,九年义务教育“两免一补”政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使农村孩子同样能享受到优质教育资源,留守儿童受到了政府和各界的普遍关注,我们的教育质量得到明显提升。

  从第一个教师节至今,二十八年的时光匆匆而过,也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光,孩子们才听到了知识的声音,远大的理想才激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,七坊镇的教育事业才能生机勃勃,蒸蒸日上。只有我们所有教师脚踏实地,开拓创新,才能有一代新人的茁壮成长,强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实令全世界人瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌。我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于人民教师这个称号。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”。

  教师从事的是一种特殊的创作,按照时代发展的要求,用自己的知识、理想、才能。合同家庭、社会力量,精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖国的未来、现代化建设的希望,宏伟的蓝图将在他们心中描绘。把他们培养成什么样的人?我们深感肩上的重担任重而道远,我们决不辜负党和人民的期望,竭忠尽职,辛勤耕耘,为七坊社会的文明和谐,经济繁荣,做出不懈的努力。

  尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们将夜以继日守住教育这块沃土,让明天的太阳从这里冉冉升起!今天胸前的鲜花是对我们所从事的职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

  最后,我祈祷明天的太阳照亮每一位教师的前程!

  教师节感言2

  我有很多老师,我最喜欢我们班的班主任贺老师。

  贺老师有一双会说话的眼睛,每当我们为班级争光的时候,贺老师的眼睛就会竹篮眯成一条线,好像在说:”你们真棒!我们看到了以后,就觉得浑身充满了力量,每当我们路队纪律特别差的时候,贺老师就把眼睛瞪得大大的看着我们,好像在说:”今天你们是怎么了?你们可要加油啊!”我们看到以后,马上把路队排好了。

  贺老师除了有一双会说话的眼睛,还有一双勤劳的手,给我们做过许多事。

  有一天,我们班的卫生特别差,贺老师就二话不说,挽起衣袖做起了卫生,从下午四点做到六点。还有一次,我不小心把牛奶倒在了裤子上,我顿时感觉腿上冰冷,父母却一时无法给我送衣服过。贺老师从门卫那儿借来电吹风。她先让我把裤子脱下来,接着她毫不犹豫地脱下她自己的外套把我的腿脚包上。然后花了很长时间,帮我把裤子吹干了,我很感动,感谢贺老师对我的关爱和帮助。

  这就是我们的好老师,我们的好班主任——贺老师。

  教师节感言3

  当我七岁的时候,我记得是妈妈牵着我的手,把我送进了校园。我清楚的记得第一天,我的头脑当中是一片茫然。幼稚的我,静静的坐在属于我的那张课桌前。抬起渴求的双眼,目不转睛的凝视着那块什么也没有的黑板。只见黑板的前面,一张慈祥的面孔,一双温柔多情的眼。清晰的语言,如同情人花前月下喃喃细语,是那么动听。就似丝丝春雨,总能滋润我的心田。以至于今天,我坐在我的电脑前,双手击打着键盘,眼前还时常浮现着,我在黑板前见到的第一张脸。每及此时,我都会把我的头稍稍一偏,闭上我的双眼,沉静的去把往日回味和思恋。

  日复一日,年复一年。所有后来的一切,都和黑板前最初见到的那张脸紧密相关。在那个年代,你手把手的教会我写得最初的五个字是“毛主席万岁”。自此,我才知道了在中国有一个人是那么伟大,而且这个人伟岸的身躯,昂首挺胸,立于天地之间。用他的智慧,用他的沉稳和刚健,用他的胆识,用他大无畏的气魄,支撑着中国的地和天。也是这个人,用尽半生的心血,让一个支离破碎的旧中国,闪耀了阳光的清新,抹去了天上的乌云。重新让中国的山水,呈现了洁白的云和蓝蓝的天。

  也是你,第一天挥舞着的那根闪烁着文化光环的教鞭。让我知道了知识的海洋,浩瀚地没有彼岸。若想在书海中遨游,就必须勤奋,刻苦和孜孜不倦。但每当我的小舟遇到了激流和险滩,在我的迷茫的心中,都闪亮起了你满是知识的双眼,满是智慧的那张清秀的脸。也只有这双眼和这张脸,才能够让我释怀,才能够够让我的心不再困惑,从而有着如初的坦然。以至于日后,我每每展开书卷,总能书页里,在墨印的字里行间,时时的跳跃着那张脸。正是这张熟悉的脸,让我能够随心所欲地扬起我生活的风帆。

  多少个不眼眠的夜晚,当万家灯火已经熄灭,别人的鼾声几乎联结成一片夜的安然。而台灯下的你,仍然端坐在桌案前,把你丰富的情感,倾注在笔端。在我稚嫩的错误篇幅上,细心的浏览。用你的心血,渲染着全篇的圈圈点点。天上闪烁的星光,阅读着你的疲倦。徐徐吹过的清风,抚摸着你的脸。一杯清水,几块饼干,就是熬夜的陪伴。当你拖着困乏的身体走向床榻的那一刻,心里面转念的还是忐忑不安,是不是有什么该做的我还没有做完,还有什么事情需要我明天去重新的回味和体验。在你的头脑中还要闪过每一个孩子顽皮和淘气的脸,在内心问一下自己,是否对于每个孩子,你即将安睡的心都可以在今天不在留有任何的遗憾。

  当天上的星星还在和地上的路灯交相辉映,你已经在臂弯里挟起了书本,行走在了清冷的晨风中。而其余的人,大部分还在享受着梦乡的温馨。寒来暑往,没有见过你有过一天的停顿。风雨冰霜,也没有见你把脚下的路,停止了向前的延伸。不知不觉中,岁月的刻刀,已经在你那饱满的额头,刻下了深深的皱纹。用时光的艰辛,缓缓的褶皱着你的青春。流年悄悄的抹去了你靓丽的容颜,日夜见证着你的付出,也把秋霜染上你的双鬓。无数个春夏秋冬,无数次沐雨栉风。使你本来健康的身体,也如同饮鸩止渴一般,天长日久过度的操劳,让很多的慢性疾浸润了身体的每一个个部分。

  以至于有了拄着双拐走上讲台的你,还有坐着轮椅仍然在奋斗在教学第一线的你,还有抱着残缺的身体,仍不肯放弃自己的教学生涯的你,还有直到最后还要叫生命发出璀璨光芒的你。这就是,你身上永远闪耀着一种精神。这就是你,你永远再展示着一种信心。这就是你,你永远都告诉你的弟子什么叫坚韧。这就是你,你永远炫耀着一种丰采,那就是什么叫无休无止,无穷无尽的爱心。四处漫延,涓涓流淌。你把你的爱,把你的精神,渐渐地洒向了天下,每一个人的足迹能够到达的地方。那里有了求知的渴望眼神,那里就有你潇洒的身影,那里就能听到银铃般爽朗欢笑的声音。那里还有愚昧的迟钝,那里就能够看到你飘逸的长发。在那挺拔不屈的体内,永远充满着青春的活力,欢快少年的心。体现的是精神的富有,手握清贫的默默无闻。

  我不能忘记,无数次的风雨路上,是你为我支起了雨伞,让我避免了雨的无情;而你却置身雨中,对于风雨的侵蚀置若罔闻。是你在精神世界,从我蹒跚学步开始,一步步把我引向了知识的殿堂。在我人生的路上,给我插上了腾飞的翅膀。把我从一个低洼闭塞的空间,引领我到了一个人生阶段的峰巅。让我知道了更多的人生精彩,就在山的那一边,只要我努力就能够到达的彩云的下面。

  夕阳西下,陌上长亭,为何只是你一个人,在吹奏那低沉而悠扬的箫声。从日出吹到正午,从正午吹到日暮,从日暮吹到黎明。

  春暖花开,你的青春于百鸟争鸣,竞相奔放着人生的光彩。万紫千红,群芳斗艳,你却选择了沉默,把一切的情感深深的藏于自己的心间。让你的箫声在接纳着夏季的来临。用你的渊博,用你的精深,用你博大的胸怀,让你培育的桃李,变得稳重,在人生成长的路上,又向成熟过渡了一个年轮。你选择了荷花做为自己的象征,你却又选择了梅花去体现你的精神。在秋天,你把自己比做一棵树。而我们也愿意,你把自己比做一棵树,而我们是树叶。虽然,每年都有一次对你残酷的打击,我们纷纷飘然离去。我们心中有着少许的伤感,而你的心中却是如火欲焚。面上露着慈祥的微笑,却把泪水滴落在了自己的内心。但我们始终不会忘记,只有回到你的身边,我们飘泊的身影,才能够寻觅到能够牢牢系住我们心的根。冬天,白雪皑皑,陌上长亭,只有你着一袭长衫,仍在玩转手中的箫音。似在呼唤着离你而去的我们,是在把那永远不能泯灭的思念,如泣如诉的转换成迫切的心音。一心甘守着寂寞,孑然携手着清贫。白白的雪昭示着你的心迹,冷傲的梅花绽放着你的精神。

  我小学的时候,心中时常闪现你青春的眼光,靓丽的面庞。那时你的有着自己的梦想,也想像雄鹰一样,在蓝天翱翔。我上中学的时候,心中常把你中年的身姿隐藏。那时的你,已经没有了彷徨。坚定的信念,让你的步履更加沉稳和坚强。我上了大学,时常要向别人询问你渐渐老迈的情况。因为此时的.你,可能也要在心中掩藏起那淡淡的哀伤。因为你,即将告别你奋斗了一生的神圣的讲堂。我工作了,却总是在对你诉说着自己的繁忙,一次次的把你的邀请化作无限期的奢望。而你对我却没有太多的责怪,总是以一句工作是神圣的,责任是重大的,来掩饰你的无限思量。

  我可能近在咫尺,就在你的身旁;我也可能远在天涯,但我却总是把你的音容笑貌做着神往的回想,因为你那里才是我们永久的根。飘落的树叶无论怎样,总有一天会回到你的身旁,继续聚精会神的去你的讲堂,聆听你的教诲,去欣赏你慈祥的目光。因为你的目光,让我终生难忘。

  教师节感言4

  昨天是第xx个教师节,算来,我离开教师岗位已经二十六年了。

  我离开教师岗位的第二年设立的教师节,这之前,我是一个乡村中学的语文老师。城市和外地我不清楚,反正那时我们那里教师的地位是相当低的,尤其是在乡村。我不是说乡下人不憨厚,因为我也是乡下人。那时,我们国家的农业刚实行责任制不久,农业连年丰收,农民的日子是最美的时候,不愁吃不愁穿,有钱花。我那时的工资也就三十多元,还不如农民种几亩棉花来钱。收入低,又没有权势,乡亲买平价化肥农药,我办不到;乡亲卖粮食棉花想得到一个高价钱,我办不到;乡亲想买名牌自行车缝纫机,我办不到。几次办不到,求助我的乡亲就失望了,说:你当个老师真没有啥用处。这话不止一个人对我说。那时年轻气盛,对我的刺激是可想而知的。于是我就下决心离开了三尺讲台。

  作为一个没有任何后台背景的农家子弟,要想在社会上闯荡不是一帆风顺的。尽管跌跌怆怆,我竟一步一步混进了许多人羡慕的城市。这不是矫情。然而,进入城市二十年来,虽然没有多大出息,毕竟站稳了脚跟。但是,近几年来,随着工作压力加大,时常怀恋当老师时那自在悠闲的日子,有时就怀疑自己是否适合干目前的工作。我曾不止一次与我对桌办公的老兄聊起当教师的好处。老兄也是教师出身,深有同感。教师工资稳定,一年有两个假期。这比我目前起早贪黑没有节假日工作,要强得多。可是,人在江湖,身不由己,再回教师岗位已不可能。如可能,我相信自己应该是一个称职的老师,因为我以前的学生至今见了面还夸我当初教学认真。可是,随着年龄增长和社会的熏陶甚至污染,再回去我也未必就是称职的。

  好在我老婆至今还是老师,多少也弥补了我的遗憾。所以前年单位发动给教育捐款,我就开玩笑说:我的钱直接交给老婆算了,因为我老婆就是教师。

  教师节感言5

  一年一度的教师节又到了,从小就听说父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂。教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯。当自己真正成为一名英语老师时才领悟到它的真正意义。

  这些年来让我深深体会到,想做一名老师,就要不怕吃苦,肯动脑筋,善于专研教材,在工作岗位上踏踏实实的干。其中,对“有所学”进行积累,对“有所失”进行反思,以往的每节课我都在做这样的工作,会去总结上课过程中成功实施的地方,影响学生的理解接受,语音标准,且情景设计很自然,过度连贯,学生很容易接受。

  在今后的教学生活中,我要不断的专研教材,多向前辈老师们学习,争取更大的进步。我深知让学生学好英语有多重要,看似平凡的工作却也能不断实现生命的价值。不求轰轰烈烈,但求无愧于心。

  教师节感言6

  坦然讲,在我的近几年的记忆里,有很多憎恨老师(准确讲是垃圾)的理由,种种劣迹在脑海不时翻滚,如做假、剽窃、猥亵、、体罚、谩骂、强行补课、不务正业等等,人们通常以灭绝人性、令人发指来形容不足为过。想起这些,最初是愤怒,其次是无能为力,再则是麻木不仁,最后祈祷此类事故不要发生在自己或亲人的身上。所以,有人对老师进行猛烈开炮,笔者完全理解这种情绪激动时的集中迸发。

  后来,笔者细想,老师真的一无是处吗?难道真是天下老师一片黑吗?如果我们都不尊师,这真是我们期望的结果吗?我们能够一棒子打死一船人吗……骂,请不要针对老师这一职业,而是那些披着老师外衣的那一群狼。如果大伙不分黑白地一锅端,对那些忠于职守的好老师是不公平的,也是不道德的。

  笔者不否认,一些人憎恨老师是有原因的,而且是不可原谅的原因,恨之入骨。但是,请扪心自问,从小学到大学,所有的老师都值得你恨吗?答案当然是否定的!既然如此,那么我们就应该尊重我们值得尊重的那些老师。因为我们从老师那里所学到的东西,哪怕是一丁点受用,我们都应该言声谢,这同样是衡量一个人美德的起码标准。

  笔者始终坚信,绝大多数老师是好的,是负责任的,也是以身作则为人师表的。如果我们片面性地否定老师,甚至辱骂老师,这是有失公平的,也是不客观的。实事求是讲,我们“科教举国”还得靠老师,“人类灵魂的工程师”依旧是老师,只不过被一些垃圾和杂碎玷污罢了。笔者以为,目前的情况是,“老师”的外衣被那些垃圾和杂碎搞得污七八糟,有一天,内衣也会搞脏吗?这个,笔者不得而知,但我相信是不会的,因为没有一个国人希望老师全片地堕落下去,更没有一个国人希望老师从我们的视线中消失。

  老师走到这一步,引起“公愤”,与目前的大环境不无关系。同时,我们作为学生的家长,是否在某个时候给了某些老师的可乘之机?从而漫延开去越搞越臭?很多时侯,他们只是一枚棋子,老师也就不是纯洁的“传道授业解惑”那么简单了。当然,对于那些处心积虑、不择手段、以公肥私,以及将学生视为狩猎对象的老师败类,就另当别论。一个国家,一个民族,不可能没有老师,老师的神圣职责依旧在。

  民族兴旺,国家发展,绝对离不开教育,换言之老师的地位是不可取代的,也是不可动摇的。这是千百年来都认可的真理,国内如此,国外亦然。而要遏制老师中的劣迹现象,不是骂就能凑效的,也不是无视老师而如愿的。出路何在?笔者非专家学者,也非当权者,不敢妄言。但作为受恩于老师的我,在“教师节”来临之际,由衷地说声谢!

  最后,请我们所有的老师,自洁,自爱,自重,自尊,恪守“学高为师,身正为范”之警世恒言,此乃社会和谐,民族兴旺,国家强大与发展之根本。

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