一、 用下面的字组词。
项 ( )( ) 表 ( )( ) 误 ( )( )
谅 ( )( ) 乘 ( )( ) 委 ( )( )
二、 给下面的句子加上标点符号,读一读,注意把语气读正确。
1.空姐面带微笑地问 先生 我能为您做点儿什么
2.空姐很有礼貌地说 先生 为了您的安全 请稍等片刻 等飞机升空平稳飞行后 我立刻把水给您送过来 好吗
3.空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前 面带微笑地说 先生 实在对不起 由于我的疏忽 延误了您吃药的时间 非常抱歉
三、 抄写“词语花篮”中和课文中自己喜欢的.词语。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
四、 读句子,并用带下划线的词语造句。
1.她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.她惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,而是一封热情洋溢的表扬信。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.空姐虽然心里很委屈,但还是很有礼貌地把留言本交给了乘客。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4.如果有机会,我还将乘坐你们这趟航班。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
五、 你喜欢那位乘客吗?为什么?写一写自己的想法。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
【《十二次微笑》同步练习题】相关文章:
十二次微笑练习题设计04-13
二次根式的运算同步练习题07-09
二次函数的应用课后同步练习题精选07-26
《论语十则》同步练习题07-15
论语十则同步练习题07-29
十二次微笑教学课件03-16
《十二次微笑》教学课件03-24
十二次微笑教学设计01-11
十二次微笑优秀教案11-03