小学五年级语文上册期末测试卷

2021-07-03 试题

  一、积累。

  (一)看拼音,写词语。7%

  fènɡ xì   chén zuì   yì lì   cì xiù

  (    )  (   ) (  ) (   )

  bào zhà  yào shi   miǎn lì

  (    ) (   ) (  )

  (二)把词语补充完整并解释加点的字。5%

  (  )经风霜(  )风凛凛 (  )山筑路 一(  )破衫________

  情有独(  ) 怒发冲(  ) 日雕月( ) 家(  )四壁________

  (三)按要求写成语。8%

  1.每当看到莫高窟的彩塑和壁画,我想到的成语有:

  _______________、_______________、_______________、_______________。

  2.学了《诺贝尔》一文后,我想可以用这些成语来赞美诺贝尔_______________、_______________、_______________、_______________。

  (四)用恰当的关联词语填空。7%

  1.(  )太阳离我们很远,(  )和我们的关系非常密切。

  2.(  )小明(  )学习好,(  )喜欢帮助学困生。

  3.(  )认真、积极地面对生活,我们(  )可获得快乐的心情。

  (五)按要求写句子。10%

  1.教室里可真静,连针掉在地上都能听见。(照样子,写句子)

  __________________________________________________________________。

  2.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。(改写反问句)

  __________________________________________________________________。

  3.今晚的月亮真圆呀,_________________________________。(补充完整)

  4.太阳慢慢地从东边升起来了。(改成拟人句)

  __________________________________________________________________。

  5.请写出两句关于送别的古诗。

  _________________________________,________________________________。

  (六)根据课文内容填空。14%

  1.让明亮的眼睛,去______________,______________。用绚丽的色彩,去______________,_____________。

  2.黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“______________”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“______________”、“______________”、“______________”三大名松。黄山被誉为“______________”。

  3.壁画上的飞天,有的______________,______________;有的______________,______________;有的______________,______________;有的______________,______________;有的______________,______________……我还梦想象出有的飞天______________,______________。

  4.学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,我得到的启示是:___________________________________________________________________。

  5.本学期,我读了许多课外书,有《   》、《   》、《   》……其中给我印象最深的是《  》,因为_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

  二、理解。

  (一)《滴水穿石的启示》节选

  你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是这种“滴水穿石”的'精神,才“滴穿”一块“顽石”,最终取得成功的吗?

  1.文中列举了古今中外成就事业的人是______________、______________、______________……1.5%

  2.这里的“顽石”指的是______________。1%

  3.把划横线的句子改成另一种说法,意思不变。1%

  ___________________________________________________________________。

  (二)骄傲的徒弟

  有一个摔跤能手,精通360种摔跤绝技,没有人能斗过他。

  他有一个最(得意、高兴)的徒弟,学完了他的360种绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。”

  有人听了他的话,将信将疑,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。一开始,徒弟就满有把握地向师傅扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师傅轻轻一闪,顺势有双手拦腰把他举起来,摔在地上。观众欢声雷动。

  徒弟面红耳赤地分辨道:“师傅没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。”

  这时,老师笑着开口说:“我的360种绝技,你已经全部学完了,可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”

  1.在文中找出下列词语近义词或反义词。2%

  近义词辩解(  )     反义词呆板(  )

  2.划去括号里不恰当的词语。2%

  3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。1.5%

  ①形容得意洋洋的骄傲神情。(   )

  ②急迫得不能再等待。(  )

  ③形容观众热烈欢快的场面。(  )

  4.读读“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到了哪些成语,请写在横线上。(至少四个,写多适当加分)3%_

  _____________、______________、______________、______________。

  5.读了这篇短文,你从中得到什么启示?2%

  _______________________________________________________________________________________________________________________________________。

  三、表达。

  (一)写写小诗5%

  例:蓝天深情地拥抱白云。

  秋风________________________大地,树叶________________________枝头,

  秋菊________________________山岭,小溪________________________大海,

  _____________________________。

  (二)习作训练30%

  以《值得我尊敬的一个人》为题目写一篇作文。提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字。

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