设计方案

2022-04-29 设计方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的设计方案10篇,希望对大家有所帮助。

设计方案 篇1

  一、试验目的与意义

  经多年不同地区的试验示范,吨田宝在玉米、水稻、小麦作物上的使用时期和浓度已基本掌握,但对于吨田宝在蔬菜上的使用方法还未进行较为精准的试验,每种蔬菜上的具体使用时期和浓度尚不清楚,试验数据和相关资料也相对较少。蔬菜作物品种多,价格高,并且在山东、河南、江苏、广东、四川等地种植面积达到1千万公顷以上,所以吨田宝在蔬菜上的开发和应用会产生较大的经济效益,同时对吨田宝在市场上的广泛应用和认知也起到较好的作用。为了加强化控技术的示范推广,促进吨田宝在蔬菜作物中的推广与应用,特设此试验。

  本试验利用果蔬类专用型吨田宝处理北方几种常见且栽培广泛的蔬菜,包括白菜类、根菜类、果菜类、叶菜类、瓜类等多种类型,针对不同作物的生长规律和发育特征,分别在不同时期对不同蔬菜进行吨田宝的喷施处理,通过对不同种类蔬菜形态指标和产量的测定,初步了解吨田宝在各种蔬菜上的喷施时期、使用浓度及对蔬菜产量和品质的影响,为吨田宝在蔬菜类作物中的推广及应用奠定基础。

  二、试验材料

  果蔬类专用型吨田宝、各类蔬菜种子。

  三、试验方法

  1 吨田宝在白菜类蔬菜中的试验

  1.1 蔬菜种类:大白菜、小白菜、结球甘蓝、花椰菜或青花菜

  1.2 处理时期及方法。

  1.3调查项目

  1.3.1生育时期的调查:播种期、发芽期、幼苗期、莲座期、结球期、采收期。

  1.3.2形态生理指标的调查

  叶片:叶片数、叶片长、叶片宽、叶片颜色(如何确定一个或者几个标准叶) 根系:根系生长状况(主根长、根粗、侧根多少)(只在收获期调查,可照相比对) 植株:株高(花叶球纵径)、株幅(花叶球横径)、茎长、茎粗 产量:单株重、净重、净重率、小区产量、亩产

  2 吨田宝在根菜类蔬菜中的试验

  2.1 蔬菜种类:萝卜、胡萝卜

  2.2处理时期及方法。

  2.3 调查项目

  2.3.1生育时期的调查:播种期、发芽期、幼苗期、叶片生长盛期、肉质根生长盛期、采收期。

  2.3.2生理指标的调查

  叶片:叶片数、叶片长、叶片宽、叶片颜色 肉质根:根长度、根横径、颜色

  产量:单根重、净重、净重率、小区产量、亩产

  3 吨田宝在速生叶菜类蔬菜中的试验

  3.1 蔬菜种类:芹菜、叶用莴苣、菠菜、油菜、茼蒿、芫荽、苦菊、水萝卜、油麦菜

  3.2 处理时期及方法。

  3.3调查项目

  3.3.1生育时期的调查:播种期、出苗期、叶片生长初期、叶片生长盛期、采收期。

  3.3.2生理指标的调查

  叶片:叶片数(叶丛数)、叶片长、叶片宽、叶片颜色 根系:根系生长状况(根长、根粗、侧根多少) 植株:株高、茎粗

  产量:植株鲜重、植株干重、小区产量、亩产

  4 吨田宝在果菜类蔬菜中的应用试验

  4.1 蔬菜种类:番茄、茄子、辣椒

  4.2 处理时期及方法。

  处 理 第一次 幼苗期2—3片真叶后 幼苗期2—3片真叶后 幼苗期2—3片真叶后 CK 作用

  说明:处理和对照设置相等的垄数,喷施时期视情况而定,若第一次喷施效果较好可进行二三次的喷施,若效果不好只喷施一次,喷施使用量10-30毫升/亩,叶面均匀喷施,对照喷施等量清水。分别在喷施后的1、3、5、7、10天和收获前调查植株的形态指标,在收获时进行产量测定。

  4.3调查项目

  4.3.1生育时期的调查:播种期、发芽期、幼苗期、结果初期、结果盛期、采收期。

  4.3.2生理指标的调查 叶片:叶片颜色

  根系:根系生长状况(收获前拍照对比) 茎:株高、茎粗、节间长

  果实:果实横纵径、果型指数、色泽、畸形果率

  产量:单果重、单株结果数、座果率、单株产量、小区产量

  5 吨田宝在瓜类蔬菜中的应用试验

  5.1 蔬菜种类:黄瓜、南瓜、苦瓜、丝瓜

  5.2 处理时期及方法。

  5.3调查项目

  5.3.1生育时期的调查:播种期、发芽期、幼苗期、初花期、结果初期、结果盛期、采收期。

  5.3.2生理指标的调查

  叶片:叶片长、叶片宽、叶片颜色 根系:根系生长状况 茎:株高、茎粗、节间长

  果实:瓜长、瓜粗、色泽、果形指数、畸形果率

  产量:单瓜重、单株结瓜数、座果率、单株产量、小区产量

  6 吨田宝在豆类蔬菜中的应用试验

  6.1 蔬菜种类:菜豆

  6.2 处理时期及方法。

  6.3调查项目

  6.3.1生育时期的调查:播种期、发芽期、幼苗期、抽蔓期、开花结荚期、结果盛期。

  6.3.2生理指标的调查

  第二次 结荚中期 未喷施吨田宝 提高豆荚品质,提高产量。 第二次 结果中期 未喷施吨田宝 延长结果期,提高产量。 叶片:叶片长、叶片宽、叶片颜色 根系:根系生长状况 茎:株高、茎粗、节间长

  产量:单株荚数、单荚粒数、空荚率、百粒重、产量

  7 吨田宝在薯芋类蔬菜中的应用试验

  7.1 蔬菜种类:马铃薯 7.2 处理时期及方法

  马铃薯出苗后7-10天,发棵期后茎叶喷雾处理,施药量为10-30ml 7.3调查项目 商品薯率、产量

  四、试验总结

设计方案 篇2

  一、活动主题:

  走出城市,走进自然 劳逸结合,增强体质

  二、活动目的:

  加强员工之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强集体荣誉感,同时也能增进员工之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。

  三、活动对象:

  公司所有成员

  四、活动时间:

  预计时间20xx年8月19-20日

  五、活动地点:

  抚顺百度山庄和三块石国家森林公园

  六、活动主办单位:

  人事行政部、旅行社

  七、前期准备:

  1、安全防护用品,如风油精、创可贴、碘酒、纱布、安全绳子。 晕车药和拉肚药自备。

  2、人事行政部准备饮用水每人2瓶共计13箱,啤酒当地消费,白酒每桌2瓶,约30瓶。价位30元。

  3、准备照相器材2台。

  4、由人事行政部注意天气状况,提前3天观察天气如遇下雨等天气则改时间,天气预报以网上公布为准。

  5、以部门和车间为团队,建立活动小组。名单另行安排。同时在出游前三天,召开领导人和督导人专题会。同时对各小组召开专题会,由人事行政部讲解要求。最主要是车上禁止酗酒。

  6、车上娱乐节目,光碟、扑克,

  7、(建议买旅游背心,大概每个15元左右,印上公司logo对外宣传作用和纪念品)。

  8、公司自有车辆两台,遇到突发事件时应急用。

  八、活动流程:

  1、旅游当天早7点公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕后上车出发。(打印安全注意事项和人员名单及联系方式)

  2、市内员工集结时间过早时,要打车到通勤站点,统计具体人员,距离车站距离,打车大致费用。通勤车要6点发车。

  3、通勤车司机是否一同前往?。

  4、非通勤人员自行到公司。

  5、外请人员自行到公司

  6、在自由活动时以小组负责人和督导人及导游为领队,负责当车所有人员的统计汇报工作。

  7、由人事行政部往返前认真清点人数,每个员工都要听从小组长的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动。

  九、活动后期:

  1、冲洗集体照片。2、制作旅游宣传专刊

  十、活动注意事项:

  1、上车后注意饮水量,保证大家集体出游的顺利,尽量少饮水,减少停车次数,保证按时到达。

  2、旅游时禁止酒后攀登,酒后漂流、游泳,酒后骑马等危险的游戏或项目。

  3、血压高、血糖低,尽量洗温泉时要注意水温和自己身体变化,发现不好及时停止洗浴或游泳。

  4、晕车人员的药品自备,塑料袋。

  5、住宿时的房间安排,注意夫妻,或子女,或父母等安排。主要看房间结构详细制定。

  6、审查员工的身体状况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。

  7、外来人员及家属的饮食和要求。

  8、各队领队和导游要保持电话24小时开通。

  9、任何人员离开队伍时,要与领队和小组负责人请假,严禁任何人私自离开团队,自由活动。原则上要求每人都携带通讯工具。在家充好电源。

  10、导游活动结束后,统一汇报结果。当天晚间开会布置第二天游程和注意事项。

  十一、留守人员及出差人员安排办法

  1、留守人员主要是门卫人员,建议公司给予旅游标准同等金额的现金补助。

  2、外出调试人员建议公司同样给予旅游标准同等金额的现金补助。

  3、因自己原因不去者,将不享受旅游现金补助,但享受休假权利。

  十二、外请人员

  1、是否考虑优秀员工携带家属,携带范围。

  3、通知品管保障部外协联系单位人员参加人数。

  十三、旅游建议

景点



车费



门票、餐费



住宿、费用



导游费用



合计



联系人



具体介绍见附件



玉龙溪、红河谷山庄



4200元/53座



200



10



290




篝火晚会、二人转等娱乐方式,让员工尽情释放自己;三只烤全羊, 240元标准餐(有羽毛球,拔河、)



上寺山庄




126+20



10






  十四、对旅行社要求

  1、车辆的档次,最好是空调大巴,有照片做参考,车龄最好在2年左右

  2、提供导游人数。

  3、具体景点介绍

  4、提供合法资质

  5、用餐标准:十菜一汤,6荤4素标准。报菜名见附表

  6、路程2个半小时左右,下车休息时间间隔1小时.

  7、住宿时间18:00,吃饭时间18:30。

  8、返程时间13:00。到家时间在15:00左右,工人到家时间在17:00

  9、车与车联系工具,对讲机或电话。

  十五、突发事件处理

  1、食物中毒,联系当地医院。(由旅行社负责)

  2、打架事件,联系当地警察。(由公司和旅行社负责)

  3、交通事故,有伤员先救治,然后报119和122。(由旅行社负责)

  4、住宿时发生火情,先教救护知识,然后考察消防通道,应急照明情况,灭火器情况,逃跑路线。(由旅行社负责)

  5、上山滑落到山沟或悬崖边缘时,首先把救生绳放到人的身边,然后大家拖拽上来,必要时请119救援。同时拨打120急救。(由旅行社负责)

  6、溺水事故,首先请会水人员,拿救生衣(景区内)或带救生绳救援。然后拨打120.或人工呼吸。(由旅行社负责)

  7、突发脑溢血,心梗、中风等,主要是打120专业人士救治。(由公司和旅行社负责)

  8、车辆抛锚,主要是轮胎扎眼,安装备胎,看距离目的地远近采取,打车或接送两次的方式解决。(由旅行社负责)

  十六、费用清单

  1、旅行社费用150人*290元/人=43500元。

  2、旅行背心160人*15元/人=2400元

  3、白酒费用,30*30元/瓶=900元

  4、啤酒费用,按150人*3瓶/人*5元/瓶=2250元

  5、外伤防护用品大约200元左右。

  6、冲印集体照片,制作展板费用大概1000元左右。

  共计费用合计:50250元,

  上述费用不含增加伙食费用。

设计方案 篇3

  泥工是我们幼儿园的一种特色活动,以前我们常常重视的是结果,就是今天我们做的东西像不像、美不美,而忽视了一个制作的过程。在开展了几年的泥工活动后,我切身感受到了活动常规的重要性。合理的常规为幼儿创造了一种有序的、和谐的生活。苏姆霍林斯基曾说:“儿童的智慧,在他的指尖上。”这句话充分说明,在泥工活动中培养幼儿的创造力,离不开幼儿的动手操作。

  一、选题

  (1)依据年龄特征 作为小班的老师,我是这么想的,老师要从多方面思考,对孩子的要求是否符合孩子的年龄特征和发展规律。对于刚入园的小班孩子而言“玩泥“是个什么,他甚至都不懂,我们就根据平时生活中的一些小事情来观察孩子。平常孩子们喜欢玩什么、吃什么等等一些事情。每次活动中我们都是通过让幼儿先看一看、尝一尝、做一做等培养幼儿的动手能力,适合幼儿的年龄特点。

  (2)依据生活经验 小班的孩子他们刚开始什么都不懂,他们会去对身边的小零食感兴趣,他还知道去品尝,小嘴巴能尝出不同的酸甜苦辣的味道。作为他们的老师

  就要去引导他们去观察事物的外形特征,然而说出来它是什么形状的、什么味道的,(比如:糖是圆圆的、甜甜的、香香的。苹果是红红的、大大的。香蕉是长长的、黄黄的、弯弯的等等)并且把他们捏造出来,这样对孩子们来说就容易多了。

  二、经验准备

  (1)基本技能 小班的孩子起初是教幼儿认识泥工的材料和工具,知道它们的名称、性质、用途和用法。如知道什么是橡皮泥,什么是弹跳泥,知道它们是柔软的,可塑造的,稍加团、搓,就可变成多种不同的形状。 橡皮泥制作是幼儿手工制作活动的一种,通过团、搓、捏、压、粘贴等技能方法,来表现物体的形象。 有的时候还运用各种图形的模具、吸管、火柴棒,帮助幼儿完成作品的创作,幼儿做出的作品色彩鲜艳,图案美观,形状各异,幼儿非常有成就感,从而激发了幼儿对泥工活动的兴趣。

  (2)引导幼儿给基本形体命名 在幼儿塑造时,我们还着重引导孩子们去观察一个事物,它看上去像个什么形状。比如:圆圆的球我们叫它球形;小水滴的形状我们叫它水滴形;萝卜的形状我们叫它萝卜形,还有太阳形等等。孩子操作起来又快又方便。

  三、点滴经验

  (1)自由玩泥 由于小班的孩子年龄小,在情感认知动作等个方面都比较的粗浅,在泥工活动中的表现总是觉得不如意,常常让幼儿自由操作。在操作的时候他们也时常会遇到问题,“老师,我不会,老师,我不会捏这个”。我们只能鼓励他们自己动脑又动手,有时提供工具给他们,让他们反复的练习,反复的操作。还提供一些简单的模型,让幼儿自己去做各种各样的饼干;提供小刀让幼儿去切,搓汤圆;提供火柴棒,插在团的圆团上做太阳的光芒;体验橡皮泥的快乐,感受不同材料带来的乐趣,促进幼儿的发张。

  (2)实物范例 在小班泥工教学中,教师的示范是非常重要的,通常是教师给幼儿看一看预先准备好的实物或教师自己塑造的东西,通过让幼儿观察,明确它们的名称、形状、颜色,然后,教师就开始向幼儿逐步示范,边做动作边说明,幼儿随着教师的示范,再去塑造。比如:如把泥放在左手心里,两手来回地团,团出一个球形,表示西瓜、苹果;苹果两头有点扁,用小手把两头压一压,就是他的身体,苹果好了吗?没有,还要加上果柄和叶子,我的苹果做好啦!把圆柱形体压一压,弯一弯,做成了香蕉。通过示范讲解,让幼儿熟悉操作全过程,并动手一起操作。

  (3)彩泥包裹,增强动手能力 为了让幼儿做的水果大而真,老师先用报纸团成水果的形状,再让幼儿在纸球水果上面去包上漂亮的颜色,香香的味道。以前我们有一点大班孩子包裹的经验,这次我们让小班的孩子也学这样的方法,我们发现,由于小班孩子年龄小,手控制不住,没有办法,顺利的往下拉。经过老师的商量,根据小班幼儿年龄的特征,他们现在只会一块一块的去粘贴,后来,我们在包裹的时候,就选用给孩子一块泥让他去裹,这边裹一块那边裹一块,最后粘合起来。比如:苹果两头是凹进去的,我们在团纸球的时候,就要把它定型定好了,两头一定要压下去的,不然裹的时候就没有办法去弄。颜色裹好了,我们还要加上果柄和叶子,这样才是完整的苹果。

  (4)果盘包装,展示香甜果果 在果盘包装上,开始我们就是看到一篮一篮的水果,觉得颜色丰富,我们才有想做水果的。我们还请家长们帮我们收集一些果篮,等我们把水果呈现在果篮里的时候,我们发现,效果不是很理想的,根本突不出我们做的香香甜甜的水果。我们又想办法,请其他老师帮我们看一看,提一些意见。最后,我们决定用果盘来装我们做的香香甜甜的水果,真的能让人一目了然的看出来我们做的是什么,颜色搭配也很美观。我们给这些水果取了好听的名字“香甜果果”。

设计方案 篇4

  班级:中班

  一、 入园,晨间活动

  1、热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿向老师和同伴问早。

  2、乐意尝试各种运动器械,鼓励他们尝试各种玩法。

  3、引导幼儿跳轮胎,有兴趣地将器械组合着玩,有一定的创造性。

  4、及时观察幼儿的情绪变化,安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。

  二、 生活活动目标:

  1、幼儿洗手时注意不弄湿衣物,洗完记住往水池里甩水。

  2、提醒幼儿拿自己的杯子喝水,及时补充水分;提醒流鼻涕的孩子及时拿纸擦鼻涕;

  3、入厕时自己穿脱裤子。

  5、午睡时鼓励孩子合作着穿脱衣物;

  三、 教育活动

  活动一:语言活动——借动物

  设计意图:

  在动物主题活动开展的过程中,孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣,我刚好在一书上看到了故事《你想借什么动物》,该故事不仅可以巩固孩子对不同动物的主要习性和特点的认识和经验,又为孩子们创造性地讲述提供了广阔的空间。孩子的语言是在运用中得到发展的,这个年龄阶段的孩子有说的愿望,需要提供表达的环境更需要一些创造性的表达活动,这个故事可以能让幼儿敢说、愿说、乐说,只有都“说”了,孩子的语言能力才能在自己原有水平上得到提高才能满足孩子发展的需要,本次活动就由此而产生了。

  活动目标:

  1、能大胆表达个人见解,大方地讲述。

  2、能根据动物的特征及生活习性,联想动物能为人们做些什么事。

  3、感受帮助别人的乐趣,增进喜爱动物的情感。

  活动准备:

  1、图片《借动物》。

  2、动物图片若干。

  3、图片(1)果园(2)、木材工地(3)房顶上的'气球(4)过河

  活动过程:(见备课本)

  活动二: 倾听活动-森林狂想曲(第一课时)

  设计意图:

  在动物主题活动进展到现阶段,很多孩子们对各种动物的叫声也产生了浓厚的兴趣,很愿意模仿各种动物的样子和叫声,很愿意知道更多动物的叫声,这是设计此活动的初衷。将叫声与音乐欣赏结合,孩子们不仅可以了解到动物的叫声就是动物的语言,还可以增进对倾听活动的兴趣,养成较好的倾听习惯,并知道用动物的声音也可以演唱和演奏乐曲。

  活动目标:

  1、对倾听动物的叫声有浓厚的兴趣

  2、能尝试听辨出各种动物的叫声,有较好的倾听习惯。

  3、感受自然界动物声音的美妙,愿意模仿。

  活动准备:

  1、各种动物叫声录音、乐曲《森林狂想曲》

  2、听过故事《ji蛋里的悄悄话》

  3、各种动物头饰各一

  预设过程:(见备课本)

  活动三:搭山洞

  活动目标:

  1、 能积极、愉快地参与游戏,愿意与同伴合作。

  2、 尝试搭山洞的办法,探索和体验各种身体姿势的玩法。

  活动准备:

  活动前,为幼儿身体luo露部位擦驱蚊花露水。

  地点:户外草坪树阴处

  预设过程:(见备课本)

  四、自选自由活动:

  1、早操,幼儿精神饱满,队列整齐,在教师和音乐的带动下做操,操后自由选择器械进行活动;

  2、小树林活动,大型玩具,户外活动提醒幼儿不互相碰撞,具有自我保护意识。尝试自选玩沙工具,让孩子体验玩沙、沙地作画的乐趣。

  3、幼儿自由选择自己喜欢的区角进行活动,各区幼儿友好交往,教师参与或给予指导帮助,

  4、活动结束,提醒幼儿自己收拾整理好各活动区。

设计方案 篇5

  例题讲解

  引入问题:有甲乙两种客车,甲种客车每车能拉30人,乙种客车每车能拉40人,现在有400人要乘车,

  1、你有哪些乘车方案?

  2、只租8辆车,能否一次把客人都运送走?

  问题2;怎样租车

  某学校计划在总费用2300元的限额内,利用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少有1名教师。现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表:

  甲种客车乙种客车

  载客量(单位:人/辆)4530

  租金(单位:元/辆)400280

  (1)共需租多少辆汽车?

  (2)给出最节省费用的租车方案。

  分析;

  (1)要保证240名师生有车坐

  (2)要使每辆汽车上至少要有1名教师

  根据(1)可知,汽车总数不能小于____;根据(2)可知,汽车总数不能大于____。综合起来可知汽车总数为_____。

  设租用x辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是x的函数,即

  y=400x+280(6-x)

  化简为:y=120x+1680

  讨论:

  根据问题中的条件,自变量x的取值应有几种可能?

  为使240名师生有车坐,x不能小于____;为使租车费用不超过2300元,X不能超过____。综合起来可知x的取值为____。

  在考虑上述问题的基础上,你能得出几种不同的租车方案?为节省费用应选择其中的哪种方案?试说明理由。

  方案一:

  4两甲种客车,2两乙种客车

  y1=120×4+1680=2160

  方案二:

  5两甲种客车,1辆乙种客车

设计方案 篇6

  出色的老师练习设计——通过课文《出色的老师》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“出色的老师练习设计”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。

  一、听写。

  二、结合上下文解释词语。

  乐极生悲 :

  幡然醒悟:

  三、《出色的老师》的主要内容是什么?

  四、根据课文内容填空。

  课文是按照( ) ( ) ( ) ( )的顺序记叙的。当“我”收到手表时很 ,丢失手表后 ,找到手表时很 ,受到学校高额罚金时很 。其中也蕴含了作者的 变化。

  五、为什么说那位黑大哥是一位出色的老师?

  以上就是小编分享的出色的老师练习设计的全部内容,祝大家学习进步!

设计方案 篇7

  为进一步促进资源节约型、环境友好型社会和社会主义新农村建设,保护和改善区域生态环境,根据市政府《市环境保护三年行动计划》(政办函[ ]147号)和《市人民政府办公厅<关于下达20xx年农村环境综合整治目标任务的通知>》(发[20xx]76号)文件精神,结合我区实际,特制定本方案。

  一、工作目标

  全面启动四镇农村污水治理工作,完成镇和镇集镇污水处理厂及配套管网工程建设;基本实现乡镇集中式饮用水水源地周边生活污水处理率100%;农村乡镇建成区(中心村)生活污水处理率不低于30%;开展生活污水处理的农村行政村比例不低于35%;分散农户开展生活污水处理比例达到60%。

  二、治理方式

  用化粪池的方式治理无畜禽养殖的分散农户生活污水。用沼气池的方式治理有畜禽养殖的分散农户生活污水。用人工湿地的方式治理集镇生活污水。

  三、工作思路

  (一)建设三格、四格式化粪池。一般来说对无畜禽养殖的分散农户生活污水用三格、四格式化粪池进行治理,粪液用作农肥。此项工作主要是通过改水改厕来实现,建造标准与农村改厕标准相一致,由区爱卫办解释。

  (二)建设沼气池。对有畜禽养殖的分散农户生活污水一并通过沼气池处理,沼液、沼渣用作农肥,建造标准与农村沼气池补助标准要求相一致,由区农林水利局解释。

  (三)建设人工湿地。对于人口相对集中地区,分散农户生活污水经化粪池、沼气池初步处理后,出水再经氧化塘或人工湿地深度处理,确保达标排放至水体。

  四、实施步骤

  (一)制定方案。7月底前四镇要制定农村污水处理专项工作的具体实施方案,明确指导思想、目标任务、运作模式和保障措施。

  (二)宣传发动。7月底前四镇要召开一次农村污水处理专项工作动员会,安排部署农村污水处理工作。

  (三)实施建设。8月至11月为实施阶段,11月底前全面完成农村污水处理工作目标。

  (四)全面验收。12月底前对各镇农村污水处理目标任务完成情况进行验收。

  五、保障措施

  (一)组织保障。成立岳麓区农村污水处理体系建设工作小组,于新凡同志任组、苏春光同志任副组,区政府办、区财政局、区农林水利局、区环保局、区爱卫办以及四镇行政正职为工作小组成员。工作小组负责项目日常管理和监督。

  区财政局负责筹集安排专项资金;区农林水利局负责抓好沼气技术指导,沼气池资金申报,推进沼气服务体系建设;区政府办、区爱卫办负责农村改厕的申报、监督、指导工作;区环保局配合其他部门做好全区农村污水处理体系建设工作的技术指导和宣传培训。

  (二)资金保障。农村污水处理工程经费通过申报改厕、沼气池补助、申请环保专项资金等措施筹措资金,区财政按照改厕和沼气池建设的补助标准提供资金配套,并设立农村生活污水治理专项资金,通过“以奖代补”形式对各镇给予资金奖励支持,同时加大对各级下拨专项资金使用的监管力度,确保专款专用。

  (三)考核保障。农村污水处理作为农村环境综合整治重要内容纳入区年度绩效考核范畴,按照“谁主管、谁负责”原则,将项目实施分解到各责任主体。工作小组对农村污水治理实施情况按月督查通报,年终统盘考核。未完成目标任务的,在项目支持和资金安排上予以限制,并不予评优评先,降低考核等次,给予通报批评。

  六、工作要求

  (一)加强组织领导。各镇要明确由行政一把手亲自负责,并抽调人员成立专门办公室。村组由村支部书记任第一责任人,并成立组织机构具体抓落实。

  (二)加大宣传力度。各镇要召开各级动员大会,明确目的和意义,广泛动员。运用报纸、电视、广播、传单、宣传栏等媒体,指导村民进行化粪池、沼气池建设工作,提高各级领导和广大人民群众的环保意识,鼓励公众参与,社会监督,增强广大人民群众环境保护的自觉性和积极性。

  (三)加大工作力度。区爱卫办和区农林水利局要进一步加大农村改水改厕和农村沼气池建设进度,力争多申请改厕和沼气池建设指标;区环保局要加快人工湿地建设步伐;区财政要确保资金到位;各镇要认真履行责任主体义务,全力推进农村生活污水治理工作并促进农村改厕工作、沼气池建设工作和农村生活污水治理工作有机结合,确保目标任务完成。

  (四)加强信息报送。建立层级信息管理和报送机制,各镇要快速、准确向工作小组报送相关信息,确保问题和困难及时发现,及时解决。

设计方案 篇8

  活动规则:

  1,为你身边和未来的TA唱一首歌,要求歌曲的歌词中包含“爱”这个字。用语音方式发送至眉山人论坛官方微信;

  微信添加眉山人方法如下;

  a,添加微*号

  眉山人的微*号:meishanren_com

  b,扫眉山人微信二维码

  2,所发送的歌曲尽量完整,保证歌声清晰;(鉴于微信语音时长限制,演唱可以分成几段语音发送)

  3,发送歌曲的同时,请一并把论坛账号发送到眉山人论坛官方微信,以便于核对评奖。

  活动奖励:

  1,只要发送歌曲到眉山人论坛官方微信的坛友,均能获得丰富的积分礼包;

  2,我们会选取其中演唱完整的歌曲发布投票帖,由坛友选出:

  一等奖1名:价值108元的石锅烤鱼4-6人餐;

  二等奖2名:价值57元莫斯利安一箱;

  三等奖6名:价值19元欢乐迪下午场6小时K歌

  活动时间:

  1,即日起—5月19日:我们全天在线收集你的语音;

  2,5月20日—5月22日,整理语音,在论坛发布投票帖,由坛友投票选出获奖歌曲。

  3,5月23日公布结果,发送奖品。

设计方案 篇9

  1、引言

  改革开放后,我国经济进入了一个全新的发展时期,由此也很大程度上推动了城市化的进程。随养人们环保意识的增强,建设生态型城市己经引起了社会各界的关注。下文中笔者将结合自己的工作经验和专业知识,对该问题进行浅析,从城市规划的角度,对生态城市规划日设计的相关问题进行探讨,旨在为我国城市建设的绿色发展提供一个有效的参考。

  城市建设是一项长期建设,任何规划都不能只从眼下利益出发,而要从能否促进城市的可持续发展的角度来分析。城市作为人民生活的环境,不仅要能满足人们生存的功能性需求,还要能够反映人文需求,无论是文化传承,还是城市形象建设,都应该围绕城市的可持续发展展开。同样的,作为影响城市发展水平和质量的重要因素,城市环境也应该是城市规划和建设者要重点关注和考量的问题,良好的城市环境可以极大的推动城市发展,反之,将会降低城市生活质量,阻碍经济发展。下文中笔者将先从我国城市建设与生态环境的现状对该问题进行分析。

  2、我国城市建设与生态环境现状

  就目前来看,虽然我国城市建设取得了较大的发展成就,但是仍然存在养很多亟待解决的问题,主要表现为由于城市管理和建设的方式不够科学,致使城市污染严重,生态环境遭到了较严重的破坏。水土流失、土地荒漠化、森林而积锐减、物种灭绝、水污染等问题,不仅严重的影响了人们的生活环境,还阻碍养城市经济的止常发展。

  3、利一学编制生态城市规划

  城市规划是城市建设和发展的基本方向,是一切城市建设活动的核心,所以,编制科学的城市规划是改善城市发展的最重要最有效的途径。上文笔者己经阐述了生态环境在城市建设中的重要性,所以在制定新时代背景下的城市规划方案的时候,应该从生态保护的角度,制定一个生态城市规划。这其中不仅包括经济总量的提高和生态经济的发展,还包括自然生态环境的改善和环境质量等方而的内容。也就是说在现代城市规划的过程中,要始终兼顾经济、社会和环境三个方而的要素,使三者协调起来共同促进城市的可持续发展。

  4、绿色容积率是城市建筑和规划的生态量度

  近些年,一些建筑设计师和工程师已经认识到生态保护和城市发展之间的密切联系,逐渐的将绿化概念融入自己的设计中。实践中我们也发现,将植物与建筑设计结合起来可以实现建筑物的更全而的使用,不仅有助于扩展建筑景观,还能同时为建筑物降温,减少城市热岛效应的不利影响。在水文方而的优势则表现为,能够有效的锁住降水,防止水土流失。此外,建筑物周围的植物还能够有效的改善周围空气质量,降低污染。因此,城市绿化己经逐渐成为了一个城市规划质量的考核指标,并在城市建设中起养越来越重要的作用,尤其是成绩的绿色容积,即综合绿化而积,己经成为有关部门在城市建设的过程中要考虑的重点问题。就目前来看,城市绿色容积率的确定可以通过以下三种方式来实现:首先,可以根据设计师的对整个城市规划所期望的绿化效果来确定;其次,也可以根据有地块预设的绿化功能的比例来确定;再次,可以根据地块未来发展方向的绿地而积指数来确定。

  5、精心做好生态城市设计

  在编制生态城市规划的基础上,要精心做好生态城市设计,以真止实现城市的生态化目标,并体现不同城市独有的城市生态环境、城市文化、城市形象、城市风格特色和吸引力。其基本设计有城市景观设计、城市产业设计和城市住区设计三个方面。

  城市景观设计的目标是建立在由建筑、园林等为主的人文景观和各类自然生态景观构成的城市自然生态系统。建筑景观设计的重点是在平而规划的基础做好空间天际轮廓线的规划设计,特别是沿主要街道建筑景观谢十,要在做好高层超高层建筑景观设计的同时,适当布置低层的生态建筑。园林设计的重点是要做好沿江、河湖、溪等两岸林带以及城市公园、城市广场的景观设计,融生态环境、城市文化、历史传统与现代理念及现代生活要求于一体,提高生态效益、景观效应和共享性。要以生态化的示范产业园区为平台,建设以高科技产业为主导、以循环经济为特色的生态型工业体系,同时努力发展旅游、教育、医疗、物流、文化、信息、房地产等产业。要建立生态产品开发、设计、孵化中心,逐步实施现有产业的调整和改造,实现产业的生态转型,提高生态经济在GDP中的比重。建立企业环境行为、环境信用评价体系,将企业的环境信用纳人企业社会信用体系之中,通过多媒体向社会公示。要用生态建筑原理对居住区进行科学的规划设计,形成生态建筑与完善的基础设施构成的生活环境以及包括精神文明在内的社会生态系统。

  6、充分利用自然生态基础

  我们的祖先将城市建在有水的地方,大江大河的沿岸都是城市的聚集地。所以,我们的城市都要很好的生态基础。对于这样的状态,对我们建立生态型城市是十分有利的,我们不仅要利用,而且要对生态环境进行保护。

  原始的生态环境具有无法比拟的优点,任何人工建造的都不可能比它更好,所以我们必须采取一切措施尽可能的保护原始的生态环境,还有在保护的基础之上,我们还有对原有的生态资源进行提升,通过人工来对原有的资源进行完善。

  只有充分的利用生态资源,建设生态型城市,才可以更好地建设城市的发展。

  7、结语

  综上所述,随着地球生态环境问题的日益凸显,人们环保意识的增强,生态保护己经成为了我们开展各项生产生活活动要考虑的一个重要方而,尤其是在城市建设的过程中,更应该将生态和环境因素同规划方案的制定结合起来,形成一个生态城市规划设计。上文中笔者结合自己的工作经验,对该问题进行了分析,诸多不足,还望批评指点。

设计方案 篇10

  活动目标:

  1、通过活动,让学生用正确的态度去对待“金钱”、“生活”等问题,树立正确的人生观和价值观,形成乐观、宽容、合作、无私等良好品质。

  2、学会写作比较规范的演讲词(议论性),中心明确,材料有力,结构完整,表达流畅,语言富有感情。

  3、在实践中提高口语交际能力。能通过活动初步掌握演讲技巧,学会通过演讲形式表述观点,锻炼自己在公开场合发言的胆量和能力,以及学回用演讲形式鼓舞人、号召人。

  活动设计:

  一、在教学《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一课时,先布置写一篇演讲词,话题

  在“微笑着面对生活”和“金钱,共同面对的话题”中选择其一。

  二、结合习作,准备好范文,安排一次写作辅导课,辅导作文的修改。

  每个合作小组推选一位选手、一位评委,在班里组织一次演讲比赛。

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