“童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人,取决于童年时的所学与所为。”(?捷克?夸美纽斯《大教学论》)
自打儿子出生那天起,我就有一个心愿,一定要把他培养成一个有健全人格的人。
愿望是美好的,可要实现愿望却又不是那么容易的。
儿子出生一年以后,妻子就把孩子托付给我在农村住的妈妈,回到离家很远的林业局上班了。而我在城里上班,周日才能回来看孩子。隔辈人对孩子的疼爱胜过做父母的,我们都很放心。
然而,老人对孩子的过分宠爱却无形中养成了孩子以我为中心的性格,特别任性,不知道尊重长辈,更不知道关心和爱护小朋友。眼看着孩子就要进学前班了,孩子这样下去怎么行?于是,一个改变孩子性格的计划在我的脑中酝酿着。
此后,每到周日,我都尽量多和孩子在一起,给他讲亲情和友情的故事。我还绘声绘色地讲他出生后,当我们从省城的产院把他抱回家乡,走下火车时,在当地住的所有亲属都到车站迎接时的感人场景。那就像是一个盛大的节日啊!我告诉孩子抚育他长大的,不只是父母,还有亲人。听了这些,孩子似有所悟,对我说,我长大了一定要好好对待他们,挣钱养活他们。话很平常,可出自一个幼稚孩子的`口,就格外动听。
对孩子的教育和引导是循序渐进的,可孩子的进步却是十分明显的。
孩子的亲情观念增强了,他不但自己做得好,还能帮助大人处理好亲戚间的事。有一年春节期间妻子家的兄弟姐妹相聚,邀请我也去参加。以前我历来是以我家亲属为重,妻子家的亲属有什么活动我很少参加。儿子当时对我说:“爸爸,我觉得你还是去吧,不同样是亲戚吗,两样待多不好,会让妈妈没面子,她会伤心的。”孩子的话打动了我,我很高兴地赴约了。此后,我逐渐克服了两家亲戚有疏有近的毛病。
2003年春季非典肆虐期间,在北京上大学的儿子挨着个地给亲属家打电话,叮嘱亲人们要注意防范。
我们夫妻双方都有工作,但儿子上大学的高昂费用,还是给我们的家庭生活带来了一定的压力。为了让孩子全身心投入学习,我们每学期都给了他足够的费用,不想为此给孩子增加心理负担。但是,懂事的他还是觉察到了。这个学期儿子找了一份书稿校对工作,要以此来解决部分学习费用。前些天我去学校看孩子,领着他进了商场买旅游鞋,承诺要买多贵的都行。儿子面对着600多元一双的旅游鞋爱不释手,就在我要交款时,他却改变了主意,把这双鞋放了回去,选了一双200多元的。我知道,他不忍心让家里为他花太多的钱。
看到儿子真的懂事了,这令我十分欣慰。我不求让儿子回报我,却希望儿子能回报蓝天,希望蓝天会因为有儿子的飞翔而更显深邃高远!
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