在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写评语的经历,对评语都不陌生吧,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。你所见过的评语是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生暑假劳动实践家长评语,欢迎阅读与收藏。
1、虽然平日你默默无闻,但在探究活动中却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。你还有一些小缺点,要更好地与同学合作。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!
2、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,在探究的天地里,开创出你自己的一片天空,你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。
3、你的聪颖众所皆知,有着很强的动手能力,资料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困难,就容易失去信心,马马虎虎,应付了事,望你扬长避短,发扬知难而上、持之以恒的钻研精神,争取早日出佳绩。
4、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
5、做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。
6、你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动探究的精神,希望你以后能善于发现问题,并找到方法解决问题。
7、你是一位文静懂事的孩子,在探究活动中,你有自己的一套学习方法,而且接受能力比较强。但是在探究活动中,你有时会沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达的机会。我想在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能克服自卑,成为一个思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
8、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又能说会道,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。所以,在探究活动中,请你勇敢地展现自己,请你友善地与人合作吧。
9、在班中你是个有名的“小问号”,那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。不过,老师希望你能遇事多动动脑,多看些课外书,让书成为你的好伙伴。相信,通过自己的努力所获得的知识是最香甜的,也是最珍贵的。
10、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在每一次的探究活动中,看得出在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你,这一学期进步多快!希望你再接再厉,那么你的探究成果将更加显著。
11、你是个既聪明又调皮的男孩。老师最喜欢你,因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是积极参与活动,学习认真,友爱同学。要是你能够大胆一些,上课多发言,用你那响亮、动听的声音告诉大家:“我会,我行,我是个勇敢的孩子!”相信大家一定会对你刮目相看的。
12、活泼可爱的你,每节课都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时,为了小组得了第一,高兴得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来许多不便,经常忘了探究作业,可惜!老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!
13、你很可爱,圆圆的脑袋,大大的眼睛,每天都能看到你那阳光灿烂的笑容和听到你爽朗的笑声。老师希望你在探究活动中,能积极参与各项活动,多用你的小手加工一些简单的作品,跟“勤奋”“认真”交上朋友,在活动的竞赛场上一定能成为一名杰出的队员!老师看好你的,努力加油吧!
14、你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手总有你的一双,老师很爱听你的发言,因为你不但声音响亮,而且思维敏捷。如果上课你能管住自己的小手和嘴巴,专心听讲,不做小动作,老师相信你在探究方面一定能取得优秀的成绩。你行的,努力吧!
15、你是一个心地善良、乐于助人的好少年,经常把自己搜集的资料分给大家,对探究充满了兴趣,如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样,望这个桂冠早日属于你!
16、你是一个活泼可爱的小女孩,老师时常看到你在活动时蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你解决问题时认真的态度,专注的神情。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
17、你认真参加每次的探究课,在课堂上表现积极,你的一手好字,为你的小组制作小报立下了汗马功劳,如果你能够大胆发表你的见解,相信你会更棒!
18、你虽然不声不响,但是老师发现你上课时特别认真,总是在倾听着老师和同学的讲话,一点一滴的知识就这样进入了你的脑海,老师希望你能更加主动地参加大家的讨论,好吗?
19、探究课上,你有时能发表一些自己的看法,但有时缺乏一定的探究精神,希望你能积极主动地参与到探究学习中,使自己的各个方面的能力在探究活动中得到提高。
20、你对探究学习有兴趣,乐于和伙伴一起合作探究,并分享自己的发现。希望你通过探究活动,使自己的质疑表达能力得到进一步的提高。
21、你对探究学习有好奇心,愿意和伙伴一起合作学习,老师相信你在今后的探究活动中会更积极,更主动,使自己的探究能力再上一层楼。
22、你总是认真参加探究活动,提出了很多有建设性的问题,让大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,动手做,在活动中体验着学习的乐趣。希望今后进一步探究动手的技巧、方法,提高作品的质量。
23、在一个学期的探究活动中,你能积极参加活动,乐意与伙伴一起学习,希望你能乐于倾听他人意见,学会善于表达自我意见。
24、你能够积极参加本学习的探究活动,能发表自己的想法,但还不善于与伙伴合作,希望你在下学期能更上一层楼。
25、你能参与探究活动,看到你精彩的发言和独到的见解,连老师都不禁为你鼓掌,相信自己是最棒的,加油,你能行!但希望你能更为积极、主动,能更富有探究求知精神。
26、上课能积极开动脑筋,与小伙伴们合作完成作业,在实验的过程中,能动手动脑。每节课的准备工作做得很充分。希望在今后的探究中不断发现问题,解决问题,把自己的知识与更多的人分享。
27、你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在探究活动中更积极主动些,在集体面前大胆的表达表现,你的本领会更大。加油吧,你将会是个很有出息的孩子!
28、你的求知欲很强,总能认真主动的尝试老师布置的家庭小实验。只是,缺乏耐心的你总也等不到实验的结果就先选择放弃。孩子,半途而废多可惜呀!
29、你做事认真仔细有耐心,在以往的学习探究活动中也赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。勇敢些吧,孩子!
30、你是个对学习感兴趣,认真参与探究活动的好孩子,如果你能更积极地表达自己的想法会表现得更出色!
31、你能参与探究活动,愿意与伙伴们一起学习,能发表自己对探究课题的一些看法。老师给你提个小小的建议,在收集资料时要有重点。
32、你上课认真,活动期间总能和小伙伴一起认真探究,如果你能更踊跃地举手发表自己的观点,那你会更好!
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