班主任工作计划 (七年级上册)

发布时间:2016-3-18编辑:互联网

 舒三中学2014-2015学年第二学期

七(3)班班级工作计划

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的--班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

一、班级情况分析:

  本班共有29位学生,其中男生14人,女生15人,经过一个学期的学习和教育,大多数学生已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯,大部分学生能维护班级荣誉,多数同学进取心强,在纪律、劳动等方面表现较好,团结协助,展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取班级的整体学习成绩能名列年级前列。再夺年级综合评比最好成绩。

三、具体措施:

(一)、加强班风建设,形成一个健康积极向上的班集体。

  1、继续抓好班级一日常规的管理,督促值日班干认真填写《班级记事簿》,每天一检查,一周一督促,努力培养学生良好的行为习惯,杜绝违纪现象发生。

  2、继续组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,《舒三中学学生一日常规》,促进良好的班风、学风的形成。

3、继续通过学校和班级举办的各项活动,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或和同学谈心,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

2、定期、不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。

  4、继续结合常规教育,通过各科的小测验,月考,期中、期末考试等形式,培养学生良好的学习习惯,建立学习兴趣小组,创设竞争氛围,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法。

5、重视学生课外阅读的指导,充分利用学校图书室,开展丰富多彩的读书活动,使学生养成良好的阅读习惯,营造浓烈的读书氛围。

(三)加强对后进生,留守学生的转化教育

1、多谈话、多教育。平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。

2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

(四)继续加强法制教育,卫生、安全教育

1、加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧

  3、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。重视学校的大扫除和操场值周卫生工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  4、利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全、防溺水等。

 (五)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

  继续做好学校教育与家庭教育的结合,形成教育合力。通过家访、电话等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助班主任做好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

 

靳祥荣

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