《寡人之于国也》导学案(人教版高一必修三)

发布时间:2016-3-18编辑:互联网

一、教学目标:

1、学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点

2、掌握孟子的一些名言和《孟子》中的成语

3、理解孟子主张行仁政,重视民心的向背,利民保民的积极思想

二、教学重点:理解孟子的“仁政”思想

三、教学难点:学习孟子善用比喻说理,气势充沛的论辩方法

四、教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法

【知识链接】

一、作者介绍

孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。《孟子》一书全面反映了孟子的思想。孟子是继孔子之后的一个最大的儒学大师,一向被认为是继承孔子学说的正统,后世将他和孔子并称。他曾拒杨墨,反纵横,维护和发展了儒家学说,对当时和后世思想界影响很大。

《孟子》在写作上很有特色。首先是善于雄辩,具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格;采用了多种方式方法进行辩论,逻辑谨严。其中最多的是各种发问的方式方法,时而提问,时而设问,时而反问,运用自如,灵活多变。其次,善用比喻和寓言陈述事理,辩论是非。

二、创作背景

《寡人之于国也》选自《孟子梁惠王》,是该篇上部分的第三章,题目是编者加的。 “上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。”(《韩非子五蠹》)孟子所处的战国中期,“上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右”(刘向《战国策序》)。各国诸侯争城夺池,角逐武力,蚕食鲸吞,征战不断;人民徭役繁重,水深火热,朝不保夕;社会混乱,礼制崩坏,世风倾颓,剧烈动荡。权势与暴力被推崇,霸道被视为天道,攻伐凌侵被视作合理,由大国以“力”统一天下的态势已初步形成。

公元前361年,魏惠王迁都大梁(今河南开封),此后,魏又称梁,魏惠王又称梁惠王。在梁惠王中晚期,由于魏国在几次重大战役中惨遭失败,失去了昔日的强盛。公元前334年,梁惠王“卑词厚币以招贤者”,为振兴魏国聚集人才。孟子被“招贤”应邀来到魏国。梁惠王对孟子说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。叟不远千里,辱幸至弊邑之廷,将何以利吾国?”孟子则以“何必曰利,亦有仁义而已矣”对答,指出专言求利的严重危害性和躬行仁义的重要意义。二人另一次会面是在禽兽嬉游的池沼边上。梁惠王得意地问孟子:“贤者亦乐此乎?”孟子以“贤者而后乐此,不贤者虽有此不乐也”对答,并通过历史事实的对比,证明了贤者“偕乐”与不贤者“独乐”有截然不同的结束:文王关爱百姓,百姓爱戴他,因而文王能享其乐,夏桀不恤百姓,百姓怨恨他,因而夏桀不能保其乐。正是在接触、交谈的过程中,孟子与梁惠王彼此有了进一步了解,于是有了《寡人之于国也》这么一次传诵千古的政事问答。

课前预习案

一、学生迅速诵读课文,读准字音,是通假字的注明。

(1)弃甲曳(   )兵

(2)涂(    )有饿piǎo (     )

(3)鸡豚(    )狗彘(     )之畜(     )

(4)数(    )罟(    )不入wū (   )池

(5)无(    )失其时

(6)谨庠(    )序之教

(7)颁(     )白者不负戴于道路矣

(8)申之以孝tì(     )之义

二、结合课文注释,以及《金版学案》“文白对照”疏通文意。

课中探究案

参考《金版学案》P44、45 “多维课堂 基础掌握”以及P46“多维课堂 核心突破”

课后巩固案

一、完成《金版学案》P48“课后巩固 知能强化”

二、【补充练习】

1.下列加点字读音和意义都正确的一项是(   )

A.数罟(gū, 网)       饿殍(piǎo,饿死的人)

B.颁白(bān, 通“斑”)    曳兵(zhuài, 摇着)

C.庠序(xiáng, 学校)     衣帛(yì, 穿)

D.孝悌(tì, 尊重父母)    鸡豚狗彘(zhì, 猪)

2.下列句子不含通假字的一项是(   )

A.鸡豚狗彘之畜,无失其时           B.颁白者不负戴于道路矣

C.涂有饿莩而不知发              D.数罟不入洿池

3.下列加点的词语,与现代汉语意义相同的一项是(   )

A.养生丧死无憾,王道之始也    B.五十者可以衣帛矣

C.夫颛臾,昔者以为东蒙主     D.王无罪岁,斯天下之民至焉

4.下列加点的字的解释正确的一项是(  )

A.河内凶(有战乱)       B.邻国之民不加(增加)少

C.填然鼓之(代词,代“鼓”)   D.弃甲曳(拖着)兵而走

5.下面的加点的字意义不同的一组是(  )

A.涂有饿殍而不知发   春心莫共花争发 (李商隐《无题》)

B.弃甲曳兵而走     斩木为兵

C.或五十步而后止    人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山

D.是亦走也        是使民养生丧死无憾也

6.对下列各句中“之”的分类正确的一项是(  )

①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少

A.①⑤/②/③/④    B.①③⑤/②/④   C.①②④/③⑤    D.①②⑤/③④

7.与例句句式相同的一句是(  )

例:树之以桑

A.非我也,岁也        B.数口之家可以无饥矣

C.或五十步而后止       D.公与之乘,战于长勺

8.翻译下列语句

(1)察邻国之政,无如寡人之用心者。

(2)兵刃既接,弃甲曳兵而走。

(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

9、翻译文段

梁惠王曰:“晋国,天下莫强焉,叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之,愿比死者一洒之,如之何则可?” 

孟子对曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!”

【注释】①晋国:韩、赵、魏三家分晋,被周天子和各国承认为诸侯国,称三家为三晋,所以,梁(魏)惠王自称魏国也为晋国。②东败于齐,长子死焉:指前343年马陵之战,齐威王派田忌、孙膑率军队救韩伐魏,大败魏军于马陵。魏将庞涓自杀,太子申被俘。③西丧地于秦七百里:马陵之战后,魏国国势渐衰,秦屡败魏国,迫使魏国献出河西之地和上郡的十五个县,约七百里地。④南辱于楚:公元前324年,魏又被楚将昭阳击败于襄陵,魏国失去八邑。⑤比:全,都。洒:同“洗”。 全句说,希望为全体死难者报仇雪恨。

【译文】

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参考答案:

1-7:CDBDADD  8、略 

9、【译文】梁惠王说:“我们魏国,以前天下没有哪个国家比它更强大的了,这是老先生您所知道的。(可是)传到我手中,东边败给了齐国,我的长子也牺牲了;西边又丢失给秦国七百里地方;南边被楚国欺侮,吃了败仗。对此我深感耻辱,想要为死难者洗恨雪耻,怎么办才好呢?”   孟子回答道:“百里见方的小国也能够取得天下。大王如果对百姓施行仁政,少用刑罚,减轻赋税,(提倡)深耕细作、勤除杂草,让年轻人在耕种之余学习孝亲、敬兄、忠诚、守信的道理,在家侍奉父兄,在外敬重尊长,(这样,)可以让他们拿起木棍打赢盔甲坚硬、刀枪锐利的秦楚两国的军队了。 他们(秦、楚)常年夺占百姓的农时,使百姓不能耕作来奉养父母。父母受冻挨饿,兄弟妻儿各自逃散。他们使自己的百姓陷入了痛苦之中,(如果)大王前去讨伐他们,谁能跟大王对抗呢?所以(古语)说:‘有仁德的人天下无敌。’大王请不要怀疑这个道理了。”  

 

麦小兰

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