在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过很多优秀的名言吧,名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,在议论文中既可作为论点,又可作为论据。什么样的名言才是好的名言呢?下面是小编整理的教师节的名言240句,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
2、善之本在教,教之本在师。——李觏
3、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
4、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
5、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7、片言之赐,皆事师也。——梁启超
8、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
9、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
11、一日为师,终身为父。——关汉卿
12、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
13、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
15、为学莫重于尊师。——谭嗣同
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
17、疾学在于尊师。——《劝学》
18、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
19、经师易遇,人师难遇。——司马光
20、身教重于言传。——王夫之
21、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
22、事师之犹事父也。——《劝学》
23、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
24、兴学之本,惟有师范。——张謇
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、学而不厌诲人不倦。——《论语》
27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
28、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
29、师以质疑,友以析疑。——李惺
30、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
31、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
32、师道既尊,学风自善。——康有为
33、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
34、师者,人之模范也。——杨雄
35、斯文有传,学者有师。——苏轼
36、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
37、在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——伊索
38、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
39、灾难能证明友人的真实。——伊索
40、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。——培根
41、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
42、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。
43、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
44、片言之赐,皆我师也。
45、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
46、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
47、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
48、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
49、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——葛洪《勤求》
50、一日之师终身为父。——元关汉卿
51、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
52、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索
53、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
54、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
55、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿
56、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
57、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
58、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
59、君子藏器于身,待时而动。——佚名
60、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
61、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
62、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
63、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
64、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。——张伯苓
65、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
66、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
67、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
68、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
69、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
70、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
71、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
72、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
73、身为世范,为人师表。
74、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
75、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
76、一日为师,终身为父。
77、一位好老师,胜过万卷书。
78、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
79、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
80、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
81、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
82、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
83、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
84、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
85、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
86、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
87、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
88、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
89、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
90、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
91、人类灵魂的工程师。
92、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
93、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
94、教师的春风,日日沐我心
95、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
96、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
97、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
98、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
99、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
100、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。——莎士比亚
101、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
102、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
103、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
104、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
105、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
106、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
107、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
108、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
109、举世不师,故道益离。——柳宗元
110、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
111、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
112、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
113、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
114、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
115、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
116、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
117、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
118、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人
119、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
120、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
121、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
122、务学不如务求师。 ——杨雄
123、圣人无常师。 ——韩愈
124、举世不师,故道益离。 ——柳宗元
125、少年进步则国进步。——梁启超
126、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
127、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
128、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
129、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
130、6 、翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。
131、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
132、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
133、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
134、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
135、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
136、您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。
137、镜破不改光,兰死不改香。忠于自己的选择,成功便会向你招手!
138、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
139、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
140、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
141、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
142、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
143、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
144、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
145、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
146、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
147、因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回home。老师,您是天使!
148、30 、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四方育才,五湖桃李,六月短信,七齐归来,八方祝福,九久不去,十实为您。我最敬爱的老师,节日快乐!
149、您桃李满天下,春晖遍四方。
150、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
151、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——————老师的爱,天下最伟大,最高洁。
152、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
153、身为世范,为人师表
154、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
155、从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。
156、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。陶行知
157、陶行知说:要学生做的事,教职员躬做;要学生学的知识,教职员要躬学;要学生守的规则,教职员要躬守。
158、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
159、乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。为人师表
160、苏霍姆林斯基说:人的天赋,可能性,能力和爱好却是是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。发展学生的个性
161、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。佚名
162、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
163、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
164、乌申斯基说:如果教师想从各方面教育人,那么他应该从各个方面首先了解人每个学生都是不同的独立个体,教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界,学会用孩子的眼光看问题,去认识,了解每一个学生(要正确认识了解学生)
165、这次不成,还有下次,失败乃成功之母,给学生鼓励与信任,始终保持强烈的求职欲望充满自信,良好的学习习惯。
166、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
167、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!
168、桃李满天下,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
169、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
170、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良
171、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
172、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
173、美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多元智能理论,9种智能:言语,音乐,逻辑,视觉,身体,自知自我认知,交往,自然观察者
174、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
175、尼尔说:儿童天性是善良的而非邪恶的,儿童天生是聪明和现实的,只要成人不去约束他们,他们便会竟可能的发展自己。能力的多样性
176、尼尔说:生命是一个过程,中在追求幸福,寻找快乐。认为:教育是一种手段,旨在帮助人生的预备。人性化的学习
177、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
178、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语子罕》
179、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
180、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
181、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
182、魏书生说:谁是学生命运的主人,显然是学生自己,谁是班级的主人,显然应该是全班学生。班级管理中发挥学生的主体作用,让学生成为班级的管理者。
183、苏霍姆林斯基说:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,()那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。教育教学的研究者
184、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
185、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
186、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
187、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。
188、中国教育家孔子:强调以身作则,为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
189、高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。
190、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
191、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
192、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
193、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。清郑燮
194、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知
195、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
196、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
197、苏霍姆林斯基说:教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到精神的高尚,善良和诚实发挥学校社会家庭作用借以陶冶情操净化心灵,培养审美情趣。
198、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
199、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
200、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
201、捧着一颗心来,不带半根草去。
202、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
203、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
204、教师要以父母般的感情对待学生。
205、太阳下最光辉的职业是教师。
206、老师给了我们腾飞的翅膀,我们就要用最大的能力搏击蓝天。
207、良好的个性胜于卓越的才智。
208、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
209、老师是风,我们是沙,风推动着沙前进,永远,永远。
210、厚德载物,自强不息。
211、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
212、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
213、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
214、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
215、老师好比是阶梯,承载了学生一步步向上攀登。
216、教师的心像春天,温暖每个孩子的心田;教师的胸怀像大海,容得下一切孩子的过错。
217、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
218、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
219、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
220、知识改变命运,勤奋实现理想。
221、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
222、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
223、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
224、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
225、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
226、独物之教风,以尽匹夫之责。
227、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
228、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
229、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
230、老师是领跑者,带领我们奔向未来。
231、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
232、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。
233、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
234、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
235、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
236、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
237、以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。
238、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
239、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
240、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
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