小说的文体知识课件

2021-03-30 课件

　　小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活，分享了小说文体知识的课件，欢迎大家参考！

　　小说

　　1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。

　　2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。

　　3．能分析小说人物形象的性格特点。

　　4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。

　　5．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境<交代时代背景>描写）的作用。

　　6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。

　　7、能探究出小说中蕴含中的人文内涵、丰富意蕴，民族心理等。 [知识归纳]

　　一．人物描写

　　1．小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。

　　2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。

　　3．对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。

　　4．从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。二．人物形象

　　1．小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。

　　2．在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。

　　3．人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。

　　二．故事情节

　　1．故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。

　　2．

　　1 开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；

　　2 发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；

　　3 高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；

　　4 结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。四．环境描写

　　1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。

　　2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。

　　3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。

　　4．环境描写的作用主要有：

　　1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。

　　2）渲染气氛、烘托人物；

　　3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。小结：

　　1．小说的情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分。情节的发展是为塑造人物服务的。通过对故事情节的分析，了解人物在情节中各自表现，能更好地把握人物的性格。

　　2．小说中的人物描写有外貌描写、心理描写、行动描写、语言描写；通过这些人物描写能深入理解人物形象的性格特征进而理解其反映的社会情况。

　　3．小说中的环境包括社会环境和自然环境，社会环境交代事件的时代背景，自然环境描写包括人物活动的地点、季节、气候、时间及场景，是为了表现人物的身份、地位、性格、渲染氛围，表达人物的心情、表现主题等。

　　三、阅读方法指导：

　　1、引子：文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一

　　个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时

　　代的缩影，是这个时代千姿百态的.社会风俗画和人文风景线，是这个时代的

　　精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人

　　类美好的感情和灿烂的智慧。

　　――赵丽宏《为你打开一扇门》

　　2、把握人物性格的前提就是理清故事情节

　　3、概括故事情节-----什么人在什么地方干了什么事结果怎样。

　　4、阅读小说重在理解小说，理解小说需要必要的语文素养。语文素养的一个基本内

　　容就是对于文本中语句与词语的理解。要理解句子，须理解词语；要理解词语，

　　须解释词语。通常情况下，解释词语有四点不可忽视的原则：（1）观点正确，

　　（2）准确释义，（3）简明扼要，（4）须解常用义。

　　四、小说阅读三步曲。

　　第一步：写什么？（①情节：什么人在什么地方做了什么事结果怎么样；②主题）

　　第二步：怎样写？（小说的写作技艺：怎样塑造人物、怎样设置情节、怎样描写环境）

　　7、小说与故事的区别：人们习惯称小说情节为故事情节，实际上是有区别的。小说

　　情节具有故事性，但又不同于故事：

　　从表现的主体来说，小说是写人的，所有的一切都是为了塑造人物形象。场景、心理活动、语言、动作的描写，都是为塑造人物形象服务的，都要符合人物的身份和性格，情节也是由人物的性格所决定并发展着，有时候作者自己都不知道结局是什么，只能按照书中主人公的性格向下走。如果把写小说比作走路，事先只有一个大概的方向，中途有岔道，有上坡下坡，充满曲折，走到哪里是哪里。因此，一部好的小说，留给你的是那些活生生的人，而不是那些事。读完一部小说，留在头脑中更多的是小说中主人公的形象。

　　故事是写事的，所有的一切都是围绕故事核进行的。文章所运用的各种手法目的都是先将读者引向歧途，最后再引向故事核。故事核就像目的地，作者就像黑心的出租车司机，带着读者这个乘客兜圈子，绕弯路，欺骗他，引诱他，让他看沿途的风光，最后到了目的地，乘客恍然大悟，大呼上当，跟你绕了那么多圈子，其实路这么近，就在跟前。但乘客还是很高兴，回为他沿途看到了非常美的风景，愿意掏这个车费。因此，故事留给读者的是事，人反而淡化了。好的故事，几十年后不忘的还是故事本身，而不是故事中的主人公。当然，故事本身也能体现人物的性格特征，但这只是副是产品。

　　表现方式上来说，故事用的是叙述的方法，小说用的是描写的方法。小说最常用的场景、人物肖像、动作形态描写和对话，故事就很少用。

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