幼儿园托班语言《我陪娃娃出去玩》观摩课教学设计

2021-06-14 教学设计

  目标:

  听信号稳步地四散走

  材料:

  穿线的.旧纸盒、娃娃等玩具若干只

  过程:

  1.幼儿每人一辆拉线的纸车,自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里,在场地上四散随意走。

  2.幼儿走了若干圈后,听到教师说“娃娃要回家了”的信号后,将娃娃拉到家门口,放娃娃到老师身边休息。

  3.师生交流游戏情况。

  4.幼儿再次选娃娃,进行“我陪娃娃出去玩”的游戏。

  建议:

  1.拖拉线的长约80cm,线不宜太细。

  2.娃娃家的门口要设4-5个,避免幼儿拥挤。

  活动二:大家玩得真高兴

  内容:

  大家玩得真高兴(阅读)

  材料:

  图片、儿歌《大家玩得真高兴》

  过程:

  1.幼儿随意阅读,教师个别指导。

  2.教师出示挂图,朗读儿歌。

  3.幼儿边看书边听教师朗读。

  4.教师放慢速度,引导幼儿跟读儿歌。

  建议:

  教师活动前将儿歌录音,活动中可以多次播放录音,便于幼儿反复感受和模仿。

  附儿歌:大家玩得真高兴

  小朋友,快来看,

  幼儿园里玩具多,

  有汽车,有积木,

  还有一个布娃娃,

  你来玩,我来玩,

  大家玩得真高兴。

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