作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的幼儿园小班语言教案:我家有……,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目的:
1、对谈话活动感兴趣,乐意与同伴,教师交流。
2、会使用短句"XX有……。"3、能安静听别人讲话。
活动准备:
经验准备:请家长引导幼儿观察家中有什么,丰富幼儿相关的.词语,帮助幼儿积累生活经验。
物质准备:不娃娃一个。
环境准备:娃娃家材料配套:亲子手册《语言。我家有…》
活动过程:
1、出示布娃娃,以游戏口吻引入,激发幼儿的兴趣。
引导语:布娃娃要请我们到他家去做客,我们看看娃娃家里有什么。
2、引导幼儿看一看、说一说:娃娃家里有………自由交谈:娃娃家好漂亮啊,我们来看看、说说娃娃家里有些什么。
个别提问:娃娃家里有什么?
引导幼儿尝试用短句"娃娃家有……。"来表达。
小结:娃娃家有桌子、有椅子、娃娃家有床,有柜子;娃娃家有玩具、有书,还有美丽的花……。
3引导幼儿与同伴交谈,讲述"我家有……。"启发幼儿说说自己家里有些什么:娃娃家有这么多东西,小朋友的家里有什么呢?
引导幼儿与同伴交谈,用:"我家有……。"的短句来表达。
4集中谈话,总结扩展。
引导个别幼儿向全体幼儿说说"我家有……。"。
鼓励说话的幼儿大胆表达,要求其他幼儿安静听伙伴讲话。
拓展话题:引导幼儿大胆地在集体中讲述:"我们活动室里有……。"引导语:小朋友说说:我们班上有什么?
小结"小朋友认真观察,爱动脑筋,发现家里和活动室里有很多的东西,我们还学会了用好听的句子来说,大胆地和小伙伴说,,和老师说。老师希望小朋友继续找找、看看、说说幼儿园里有什么、自己最喜欢的是什么。
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