小班爱耳日主题活动优秀教案

2022-02-21 教案

  在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的小班爱耳日主题活动优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  小班爱耳日主题活动优秀教案1

  活动目标:

  1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音,发展听觉。

  2、知道耳朵能听声音,要保护好自己的耳朵。

  活动准备:

  会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。

  活动过程:

  一、感知声音

  1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让他们发出声音。

  2、听一听有些什么声音?

  3、你是怎么听到的?

  二、倾听分辨不同的声音

  1、师播放课件《机灵的耳朵》,幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。

  2、小结:不同的东西发出的声音是不一样的。

  三、游戏:谁的耳朵灵

  1、请幼儿用头饰蒙住眼睛,老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器,请他们用手指出声音从哪里来。

  2、小结:耳朵能听到四面八方传来的声音。

  四、讨论如何保护耳朵

  1、请幼儿捂住耳朵,老师轻声说话,体验听不见的不方便。

  2、讨论:如何保护耳朵?

  3、小结:不能在教室里大喊大叫,不要乱挖耳朵,也不能往耳朵里塞东西,听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友,让我们一起保护好耳朵,让它变的.更机灵好吗!”

  五、爱耳日

  为了让大家重视耳朵,我国自2000年确立全国“爱耳日”,大家要记住,每年的3月3日及是“爱耳日”。

  小班爱耳日主题活动优秀教案2

  活动目标:

  1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。

  2.知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。

  活动准备:

  多媒体、乐器

  活动过程:

  一、导入激趣。

  摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。

  二、讨论耳朵的作用。

  1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐,然后请幼儿用双手捂住耳朵,感受一下能否听到声音。

  2.幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。

  3.播放各种动物的声音,让幼儿听辨。

  4.请幼儿闭上眼睛,请一位小朋友们熟悉的老师说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。

  5.教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。

  三、讨论如何保护自己的耳朵。

  1.那耳多对我们重不重要啊?

  2.耳朵对我们来讲真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)

  3.我们要怎么样保护耳朵呢?

  (1)防药物中毒。药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。

  因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病,每年也应去体检一两次。

  (2)防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。

  (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。

  (5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

  (6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。

  (7)了解3月3日是全国爱耳日,增强保护耳朵的意识。

  师:3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天,小朋友们要懂得保护自己的耳朵,不能将东西塞进耳朵,说话要轻声,不大声说话等。

【小班爱耳日主题活动优秀教案】相关文章:

小班安全主题活动教案02-16

小班安全主题活动教案6篇02-16

健康爱耳日优秀教案(精选5篇)02-18

大班爱耳日教案02-18

幼儿园爱耳日美术活动优秀教案(通用5篇)02-18

小班主题优秀教案及教学反思《串珠子》09-23

2015年全国爱耳日主题03-17

有关爱耳日活动教案(精选5篇)02-18

食品安全主题班会活动优秀教案02-16

小班清明节主题活动教案(精选6篇)02-16

中班健康爱耳日教案 2022年春小学开学第一课心理健康教案