幼儿园小班主题教案《水果宝宝去旅行》含反思

2021-08-12 教案

  作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班主题教案《水果宝宝去旅行》含反思,希望对大家有所帮助。

  活动设计背景

  小班幼儿在各方面都有一定的发展。但是他们的动作协调能力和灵活性还需要加强锻炼,本班个别幼儿比较内向,与伙伴们不合群,性格孤僻,为了培养孩子的团结合作的精神,锻炼他们的动作协调能力和灵活性特些设计了本次活动。

  活动目标

  1、认知:让孩子知道几种水果的名称。

  2、情感:培养孩子的团结合作的精神。

  3、技能:通过游戏激发孩子能大胆地发言,能完整地说话。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学重点、难点

  1、让孩子能大胆地发言,讲出自己的.想法

  2、让孩子懂得帮助他人,团结友爱的精神。

  活动准备

  水果:苹果,香蕉,草莓,西瓜,葡萄水果图片各一个,录音机一个。

  活动过程

  1、故事导入:春天来了,西瓜爷爷开着他长长的火车来请水果宝宝去旅行了。

  1、西瓜爷爷来了,先请出第一个水果宝宝,老师出示图片苹果,让小朋友认识苹果,并让小朋友说出苹果是什么颜色,然后西瓜爷爷请苹果宝宝上火车,学儿歌:苹果宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。

  3、西瓜爷爷带着苹果宝宝又请了一个水果宝宝,老师出示图片香蕉,让小朋友认识香蕉,并让小朋友说出香蕉是什么颜色,然后西瓜爷爷请香蕉宝宝上火车,学儿歌:香蕉宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。

  4、西瓜爷爷带着苹果宝宝,香蕉宝宝又请了一个水果宝宝,老师出示图片葡萄,让朋友认识葡萄,并让小朋友说出葡萄是什么颜色,然后西瓜请葡萄宝宝上火车,学儿歌:葡萄宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。

  5、老师带领孩子一起学儿歌:咔嚓咔嚓咔嚓嚓,水果宝宝去旅行。

  6、老师带领孩子一起游戏,老师找五个小朋友当苹果宝宝,五个小朋友当香蕉宝宝,五个小朋友当葡萄宝宝,老师扮演西瓜火车。

  7、老师扮演的西瓜火车上场,喊苹果宝宝上火车,苹果宝宝上了西瓜爷爷的火车,扮演香蕉宝宝上西瓜爷爷的火车,葡萄宝宝也上了火车,西瓜爷爷带着水果宝宝们去旅行,

  8、游戏结束。

  教学反思

  1、本节课我选择了室内,如果选择室外会比室内更好。

  2、本课层次及结构太过简单,没有层次感和逻辑感。

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